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TMAO通过TET2-CYTB-mtROS途径促进血管内皮细胞焦亡
TMAO通过TET2-CYTB-mtROS途径促进血管内皮细胞焦亡
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作者: 夏林珍 南华大学
学位级别:硕士
细胞焦亡(Pyroptosis)是一种以促炎为特征的程序性细胞死亡,具有促动脉粥样硬化(atherosclerosis,As)作用。我们前期研究发现肠道菌群代谢物氧化三甲胺(Trimethylamine N-oxide,TMAO)通过诱生活性氧簇(Reactive oxygen species,ROS)促... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
紧凑型冷原子高分辨成像系统光学设计
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物理学报 2024年 第6期73卷 316-322页
作者: 沈晓阳 成一灏 夏林 中国科学院物理研究所 北京凝聚态物理国家研究中心北京100190 中国科学院大学物理学院 北京100049 松山湖材料实验室 东莞523808
对真空腔内的冷原子进行高分辨成像通常需要原子与像平面之间保持较大的距离,这不利于成像系统在光学元件密集的冷原子实验中实现.设计了一套显著降低原子与像平面距离的高分辨成像系统,实现了1μm的分辨率与50倍的放大率.仿真结果表明... 详细信息
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基于马尔可夫等效模块化的核电站DAS系统可靠性分析
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核电子学与探测技术 2024年
作者: 夏林 谷颖 中核控制系统工程有限公司
核电站多样性驱动系统(DAS)是保护系统发生共因失效时用于抵御核电站发生的设计基准事件,对DAS进行可靠性分析至关重要。针对马尔可夫方法的组合爆炸问题,本文提出了一种等效模块化的分析方法。所提方法能够将DAS的马尔可夫模型分... 详细信息
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肺腺癌常见驱动基因变异与临床病理分型的相关性
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中华病理学杂志 2024年 第6期53卷 578-584页
作者: 夏林 贾若楠 韩凯 张云香 山东第二医科大学第一附属医院、潍坊市人民医院精准病理诊断中心 潍坊261041 山东第二医科大学基础医学院 潍坊261053
目的探讨原发性肺腺癌常见驱动基因变异与患者临床特征及病理分型之间的相关性。方法回顾性分析山东省潍坊市人民医院2015年1月至2021年12月首次确诊为原发性肺腺癌的病例4995例。因1983例标本病理分型评估局限,3012例进行了驱动基因变... 详细信息
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基于网络游记的桂林市旅游流网络结构演化研究
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地域研究与开发 2024年 第1期43卷 94-100页
作者: 叶梦 林珍 桂林理工大学旅游与风景园林学院 广西桂林541004 广西旅游产业研究院 广西桂林541006
基于网络游记数据,运用爬虫技术、社会网络分析法和空间分析法,分析桂林市2016年和2019年旅游流网络结构演化特征。结果表明:(1)桂林市旅游节点分散,中心节点功能优势不明显,旅游流分布不均衡;(2)旅游流网络结构呈现明显的核心-边缘特征... 详细信息
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基于天顶轴速度零点的行人步数检测
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测绘地理信息 2024年 第1期49卷 118-123页
作者: 刘俊求 夏林 中山大学地理科学与规划学院 广东广州511400
针对现有峰值检测算法适用性较低和深度学习方法算力要求较高的问题,研究和完整阐述了步态规律和数据特征,通过分析步态规律提出了基于天顶轴速度零值的行人步数检测算法。通过将载体坐标系下的加速度计数据转换到地理坐标系下,使用经... 详细信息
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20世纪我国外国教育史学科建设的回顾与展望
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教育理论与实践 2024年 第1期44卷 10-17页
作者: 侯怀银 林珍 山西大学教育科学学院 山西太原030006
20世纪,我国外国教育史学科建设经历了初创、初步发展、以俄为师、艰难探索、恢复与重建以及深入发展六个阶段,每个阶段呈现出不同的特征。20世纪我国外国教育史学科在学科基础、学科性质、学科体系、研究对象和历史分期问题等方面获得... 详细信息
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单光子测距雷达系统的强光感生噪声影响探究
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激光与光电子学进展 2024年 第4期61卷 446-453页
作者: 涂云波 夏林 强佳 舒嵘 中国科学院上海技术物理研究所空间主动光电技术重点实验室 上海200083 上海科技大学信息科学与技术学院 上海201210
对于单光子测距雷达系统而言,发射激光脉冲瞬间和近场强后向散射带来的强背景光噪声信号均会导致光电倍增管产生强光感生噪声(SIN),严重影响后续目标的探测。为精确标定单光子量级的SIN,基于自主研制的单光子测距回波模拟器和固定脉宽为... 详细信息
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前阅读核心经验视角下幼儿园早期阅读活动中教师的指导策略
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教育界 2024年 第6期 113-115页
作者: 林珍 福建省宁德市霞浦县机关幼儿园
前阅读核心经验是幼儿学习语言知识的基础,让幼儿有效积累前阅读核心经验有利于他们养成阅读的好习惯。文章分析了前阅读核心经验的内涵以及幼儿园早期阅读活动的意义,研究了教师在幼儿园早期阅读活动中指导幼儿积累前阅读核心经验的策略。
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度量视角下的小学生量感培养
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福建基础教育研究 2024年 第6期 82-84页
作者: 林珍 宁德市东侨经济技术开发区第二小学 福建宁德352100
量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。量感的形成非一日之功,是学生在度量学习中,经历大量体验、不断自我认知矫正,逐步建立、完善和提升个体经验的过程。在小学数学中,主要通过几何量和生活常用量的教学,带领学生感... 详细信息
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