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5955 条 记 录,以下是21-30 订阅
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明城墙下暗香来——记北京明城墙遗址公园赏梅
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绿色中国 2024年 第8期 72-75页
作者: 新叶
3月下旬的一天,午后阳光明媚,慕名来到明城墙遗址公园赏梅。来北京多年,第一次来这个公园,第一次见到这么多梅花,颇有相见恨晚的遗憾。进得公园,幽幽香气便扑鼻而来,果然应了王安石的“遥知不是雪,为有暗香来。”顺着小路漫步...
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高职英语课堂中混合式教育模式实施策略探讨
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海外英语 2024年 第11期 213-215页
作者: 蒋高峰 新叶 江苏信息职业技术学院 江苏无锡214000
随着现代化教育事业的快速发展,自主学习的趋势日益明显。为了培养学生的个人学习素养,国内教育界开始重视混合式教学模式,该模式将传统课程教学与多种教学方法相结合。在高职英语课堂中,采用混合式教学方法能够融入信息技术、教学资源... 详细信息
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长沙挖掘保护离休干部红色资源  001
长沙挖掘保护离休干部红色资源
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中国老年报
作者: 新叶
本报讯 近年来,湖南省长沙市委老干部局以等不起慢不得的责任感和紧迫感,充分挖掘保护离休干部中蕴含的红色历史资源,传承党的优良传统和红色基因,厚植爱国情怀,赓续红色血脉。 在日常走访慰问中,该局注重搜集素材、挖掘珍贵史料,编印... 详细信息
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基于SSR标记的紫薇分子鉴定及遗传分析
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安徽农业大学学报 2024年 第3期 397-403页
作者: 杨姝琦 杨彦伶 彭婵 新叶 李振芳 湖北省林业科学研究院
以紫薇品种Lagerstroemia‘Dynamite'(G2)、鄂薇1号(E1)、鄂薇4号(E4)以及W9互为亲本的杂交子代共40个优良单株为试材,利用14对在种内亲本间具有多态性的SSR引物对子代进行真杂种的鉴定,并利用Gene Marker、Popgene、Cervus和NTSY... 详细信息
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结合特征融合与增强注意力的少样本目标检测
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计算机应用 2024年 第3期44卷 745-751页
作者: 新叶 侯晔凝 孔英会 燕志旗 华北电力大学电子与通信工程系 河北保定071003 河北省电力物联网技术重点实验室(华北电力大学) 河北保定071003
为了更充分地利用支持特征和查询特征中的关键信息,提出一种基于特征融合和增强注意力的少样本目标检测方法FFA-FSOD(Feature Fusion and enhanced Attention Few-Shot Object Detection)。首先引入迭代注意力特征融合(iAFF)模块,以有... 详细信息
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不同红椿家系苗期及幼林期在江汉平原的生长表现分析
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中南林业科技大学学报 2024年 11-18+68页
作者: 张亚东 马林江 樊孝萍 王昌庆 胡建柳 新叶 湖北省林业科学研究院 湖北省林科院石首杨树研究所
【目的】红椿是湖北的重要乡土树种,但在江汉平原未有天然分布及人工栽培。选择出适宜于江汉平原地区发展的优良红椿家系,为该地区提供珍贵用材树种造林资源。【方法】以湖北恩施地区的17个红椿优树半同胞家系为研究材料,采用随机区... 详细信息
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党的领导与社会组织高质量发展:制度体系建设的逻辑与路径
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山西师大学报(社会科学版) 2024年 第4期51卷 70-78页
作者: 新叶 同济大学政治与国际关系学院 上海200092
党的领导是中国特色社会治理的本质特征,是社会组织高质量发展的制度基础和制度起点。在制度禀赋上,党的领导赋予了社会组织发展可预期的政治资源支持,迄今已经形成了党内法规、国家法律和行政法规为框架的制度供给差序格局。在经验上,... 详细信息
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依据表型性状对紫薇遗传多样性的评价
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东北林业大学学报 2024年 第3期52卷 16-20,27页
作者: 王芝懿 李振芳 彭婵 陈英 新叶 湖北省林业科学研究院 武汉430075 南京林业大学
紫薇(Lagerstroemia indica)是夏季重要观赏花卉,对187份紫薇种质资源的13个表型性状进行统计分析,结果显示:9个数量性状的遗传多样性指数由大到小排序为花序长(S2)、着花数(S1)、花序宽(S3)、叶宽(S7)、叶长(S6)、花径(S5)、当年生梢... 详细信息
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温情戏剧里的创新性传承——评戏剧小品《新定军山》
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剧作家 2024年 第2期 116-119页
作者: 夏新 湖南师范大学新闻与传播学院
戏剧小品《新定军山》以父子亲情为故事基础,展开对传统戏曲新式传承的深度思考,在社会代际的问题中,透过情感隔阂的窗口书写新媒体时代戏曲创新转化的命运议题。以一波三折式的故事脉络书写情思,运用空间美学在舞台上创立两个场域... 详细信息
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基于产教融合的高职教育实施学分银行的调研分析
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 89-92页
作者: 夏新 广东农工商职业技术学院 广东广州510507
学分银行是促进社会成员终身学习的新平台、是构建终身教育体系的新路径,通过设计调研问卷、访谈等方式,对商科类专业在产教融合中实施学分银行弹性教育的发展现状进行剖析,探索在教学方式方法、考核评价等方面存在的问题,提出建立考证... 详细信息
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