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主题

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  • 41 篇 护理
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机构

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作者

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  • 1,257 篇 夏平
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语言

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检索条件"作者=夏平平"
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个性化营养菜谱推荐方法的研究
个性化营养菜谱推荐方法的研究
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作者: 夏平平 中国科学技术大学
学位级别:硕士
近些年来,互联网正通过以“线上到线下(Online To Offline,O2O)"为代表的经营模式,逐渐颠覆传统行业。很多传统行业开始使用互联网提供给用户更优质、更个性化的服务。比如,一个支持020模式的餐厅如果能够提供给用户营养的、个性化的菜... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
学案导学:思想品德课教学模式创新的探索
学案导学:思想品德课教学模式创新的探索
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作者: 夏平平 南京师范大学
学位级别:硕士
传统的教学模式主要是以教师为中心,从教师的教出发,忽略了学生的体验和感受,课堂失去了生命的活力。学案导学课堂教学模式打破教师只用教案教学的常规做法,以学案为载体,实施对学生自主探究、自主学习的指导,将课前自学与课上展示相结... 详细信息
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δ-MnO2对Cr(Ⅲ)氧化动力学的研究
δ-MnO2对Cr(Ⅲ)氧化动力学的研究
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作者: 夏平平 华中农业大学
学位级别:硕士
铬污染是环境中最主要的重金属污染之一,铬在环境中的行为和归趋一直备受人们关注。氧化锰矿物是自然界已知的唯一可氧化Cr(Ⅲ)的天然无机氧化剂,其氧化Cr(Ⅲ)的动力学过程是影响和决定铬环境行为的重要因素,也是揭示Cr(Ⅲ)在土壤表面... 详细信息
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面向情绪认知的多维度面部表情识别
面向情绪认知的多维度面部表情识别
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作者: 夏平平 合肥工业大学
学位级别:硕士
自深度学习、大数据、云计算等技术不断成熟以来,人工智能就成为当前最热门研究课题之一。面部表情识别作为人工智能重要分支之一,通过智能计算让机器识别用户的情感状态,在增强人机交互的智能化和友好化方面具有巨大而深远的意义。本... 详细信息
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基于基因表达分解分析的乳腺肿瘤影像基因组学方法及其预后分析
基于基因表达分解分析的乳腺肿瘤影像基因组学方法及其预后分析
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作者: 夏平平 杭州电子科技大学
学位级别:硕士
乳腺癌是一种严重危害女性健康的恶性肿瘤,具有高度的异质性,严重影响了个体化诊治。新辅助化疗虽然能降乳腺癌复发风险,但是低复发风险的患者并无明显受益。因此,需要确定可靠的预后标志物,为临床提供决策依据。目前,已经有研究从肿瘤... 详细信息
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基于同步可视图构造和A~*算法的全局路径规划
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南京理工大学学报 2017年 第3期41卷 313-321页
作者: 吕太之 赵春霞 夏平平 南京理工大学计算机科学与工程学院 江苏南京210094 江苏海事职业技术学院信息工程学院 江苏南京211170
为提高全局路径规划的效率,在路径搜索的过程中同步构造可视图,提出了1种新的算法。在搜索过程中,使用A~*算法确定待扩展的节点。根据节点状态,构造上一节点到当前节点或者当前节点到目标点的连线。如果该连线没有穿越障碍物,则将其添... 详细信息
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基于相似度拓展与兴趣度缩放的协同过滤算法
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计算机工程 2016年 第1期42卷 199-202,209页
作者: 夏平平 帅建梅 中国科学技术大学自动化系 合肥230027
现有的协同过滤算法未考虑用户浏览记录中用户对项目的潜在厌恶信息,忽视新老用户对不同流行度项目的兴趣差异。为此,提出一种改进的协同过滤算法。从用户浏览记录中提取用户对项目的潜在厌恶信息,计算项目之间被用户厌恶的相似度,将其... 详细信息
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可扩展矢量图形编辑组件设计及其实现
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工程设计学报 2012年 第1期19卷 49-52页
作者: 夏平平 吕太之 江苏海事职业技术学院信息工程系 江苏南京211170 南京理工大学计算机科学与技术学院 江苏南京210094
矢量图形应用非常广泛,但是缺少可动态扩展图元库的矢量图形编辑组件,如何设计可重用矢量图形组件已成为提高设计效率、改进设计质量的重要课题之一.通过对图形编辑组件需求的分析,利用Java平台和反射机制构建矢量图形的方法,包括复合... 详细信息
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一种改进的粒子群优化算法
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计算机应用研究 2014年 第8期31卷 2303-2306页
作者: 吕太之 周武 夏平平 南京理工大学计算机科学与技术学院 南京210094 江苏海事职业技术学院信息工程系 南京210017 浙江师范大学工学院 浙江金华321019
为了解决标准粒子群优化算法(particle swarm optimization,PSO)收敛速度慢和容易陷入局部极小值的问题,提出了一种改进的方法。算法针对PSO算法在搜索过程中常处于一个相对稳定的阶段,这时获取全局最优点的粒子速度趋于0或者在最优位... 详细信息
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高职软件专业实训平台建设与教学改革
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电子世界 2013年 第24期 231-232页
作者: 夏平平 江苏海事职业技术学院信息工程系
从培养高职软件专业学生实际动手能力和就业能力角度出发,探讨如何构建适用于高职软件专业的实训教学平台及其使用,进一步完善整个教学体制和实训体制,并为学生提供优质的实训平台。
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