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217 条 记 录,以下是61-70 订阅
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“知我”何必是“知己” “千转”之“转”应通“啭”
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语文知识 2014年 第3期 43-44页
作者: 夏峥 湖南省常德市外国语学校
初中语文(语文版)教材七年级上册第28课《古文二则》收录了《清稗类钞》中的两则古文,其一为《蔡勉旃坚还亡友财》,该文简短浅显,以诚信为主题,意蕴深刻,有较为深刻的人文价值,很适合刚接触古文的初中学生学习。文中把“而翁知... 详细信息
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语文课堂拓展与传统文化传承
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江西教育 2019年 第17期 30-33页
作者: 夏峥 湖南省常德市外国语学校
人是文化的存在,学文化是学语文的高层面的追求。汉语言无不弥漫着中华传统文化的气息,我们应该在语文教学的过程中有意识地渗透民族文化,把语文课堂拓展与传统文化的传承结合起来。恰到好处的课堂拓展犹如画龙点睛,既能增强课堂的趣味... 详细信息
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他从长江走来—访长江农业集团总裁侍守江
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中国乳业 1998年 第3期 16-17页
作者: 赵仕林 夏峥
1998年4月23日上午,北京。春雨初停,空气清新,繁华的北京站前大街依然行人匆匆。往北数十米,有一座风格别致的建筑——恒基中心。我们在这里,专访风尘仆仆来京督察工作的长江集团总裁侍守江。侍守江,1952年生人,1977年毕业于江苏农学院,... 详细信息
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改性废旧胶粉的表征及在热塑性弹性体中的应用
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高分子材料科学与工程 2010年 第6期26卷 96-99页
作者: 马斐 夏峥 陈昌青 颜家保 曾丹林 陈红祥 中海油能源发展股份有限公司石化公司 广东惠州516086 湖北省化学研究院 湖北武汉430074 武汉科技大学化学工程与技术学院 湖北武汉430081
废旧胶粉(WRP)的表面改性是胶粉成功应用于热塑性弹性体的关键因素。文中对废旧胶粉的改性方法作了简要介绍,重点综述了改性胶粉表面性能的表征。改性废旧胶粉的表面性质包含交联度、表面润湿性、表面化学结构及形貌等,可以通过溶胀度... 详细信息
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阅读与写作应建立类的概念
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语文知识 2015年 第5期 55-60页
作者: 夏峥 湖南省常德市外国语学校
2014年中考阅卷遇到一篇备受争议的文章,半命题作文"再见,______"。某考生的题目是"再见,青涩",以阅读苏轼等大家作品的感受为主,文中赞颂了苏轼等人的情怀和操守,每一个片段的末尾提到了阅读作品让我"告别青涩",文笔不错。
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初中生语文学习自我效能感与语文素养关联分析
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中学语文 2021年 第29期 3-6页
作者: 夏峥 广州市从化区教师发展中心
从2016年和2019年教育部基础教育质量监测中心开展的两轮国家义务教育语文学习质量监测数据来看,语文学习的自我效能感对语文素养的影响远大于学习兴趣、习惯和课外阅读的影响,教师的教学理念对语文素养的影响也远远小于学习效能感的影... 详细信息
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文言文教学中的“文”霸权与“言”霸权
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语文教学通讯(初中)(B) 2011年 第3期 41-42页
作者: 夏峥 湖南常德市西湖区第一中学
“文言”“作文”“周树人”是当代学生语文学习的“三怕”,而首当其冲的是文言文。学生无法享受文言文的美,是学生不喜欢文言文的最根本原因之一,而学生没有文言文的审美快感,应归咎于课堂。当下文言文课堂教学有两种霸权现象,一... 详细信息
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等待也是教育的真谛
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教育文汇 2013年 第9期 46-47页
作者: 夏峥 湖南省常德市外国语学校
“教育是一门等待的艺术”。这句话是我的一位学生家长说的。他的孩子是一个清清秀秀的女孩,是一个跟不上现代教育步伐的女孩,是~个在班级里学习成绩低于平均值的孩子。她像天使一样单纯而善良。每天放学时,她都会特意跑到我的办公... 详细信息
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阅读与写作应建立类概念
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语文教学通讯(初中)(B) 2015年 第6期 67-71页
作者: 夏峥 常德市外国语学校
初中毕业生对于文体概念的模糊甚至缺失,是由于语文教材和语文教学不重视类概念和缺乏学科的系统性导致的。现行语文教材中,人教版以主题组元的单元编排方式不利于教学中渗透类概念,语文版教材虽以体裁为组元方式,但在选文上依然不... 详细信息
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孔子的心育观
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教育文汇 2010年 第5期 28-29页
作者: 夏峥 湖南常德
“儒学即仁学”,“仁”是儒家思想道德的核心。什么是“仁”?孔子的多个弟子问过同一个问题,孔子的解释却迥然不同。《论语》中是这样记载的:
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