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阅读策略显性教学的三种课堂形态

小学语文教师 2024年第5期 14-17页

作者：夏伍华浙江省绍兴市上虞区崧厦街道中心小学

本文依据认知理论和扶放有度的教学原理,通过“一批二梳三发现”单策略、“X+批注”多策略组合以及批注圈等,搭建显性教学有力支架,构建阅读策略教学的课堂新形态。

关键词：阅读策略显性教学课堂形态

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批注策略教学的价值与实施路径

小学语文教师 2023年第1期 4-8页

作者：夏伍华浙江省绍兴市上虞区崧厦街道中心小学

古人云：“读文无批注，即偶能窥其微妙，日后终至茫然，故评注不可已也。”批注式阅读是深含中国文化意蕴的阅读方式，是以主动探究为特征的语文实践活动。自2020年起，我校“批注式阅读”课题组在浙江师范大学王国均教授团队的指导下... 详细信息

古人云：“读文无批注，即偶能窥其微妙，日后终至茫然，故评注不可已也。”批注式阅读是深含中国文化意蕴的阅读方式，是以主动探究为特征的语文实践活动。自2020年起，我校“批注式阅读”课题组在浙江师范大学王国均教授团队的指导下，结合乡村学校实际，

关键词：实施路径策略教学

创新批注方法促进深度学习——《牛和鹅》（第二课时）课堂教学实录与评析

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小学语文教师 2023年第1期 9-12页

作者：夏伍华屠亚芳姜丽凤陶圆圆徐嘉康浙江省绍兴市上虞区崧厦街道中心小学

一、借助海报，回顾批注角度师：大家一起看一看他们的海报，听一听他们的介绍。生：我的海报画面以铅笔画为主，上面写的是“不动笔墨不读书”。批注的角度一是启示，就是读了句子或者段落后，受到的启发；二是体会，就是结合文章内容... 详细信息

一、借助海报，回顾批注角度师：大家一起看一看他们的海报，听一听他们的介绍。生：我的海报画面以铅笔画为主，上面写的是“不动笔墨不读书”。批注的角度一是启示，就是读了句子或者段落后，受到的启发；二是体会，就是结合文章内容写出自己的想法；三是提问，针对某一段落、句子等，提出自己的问题；四是写法，就是针对作者用的修辞手法等来进行赏析。

关键词：教学实录《牛和鹅》深度学习

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影视作文教学模型建构

新作文 2009年第Z1期 12-33页

作者：夏伍华谢塘镇小

银幕小天地、生活大舞台。将影视带入课堂,将影视请进教学,彰显的是一份睿智,是一份感应时代脉搏的敏锐。同时,是给自己拟就的一道难解的实践题,是一种面对按部就班走出新鲜招法的挑战。人们反对模式化,但往往忘记了建模者当初平地起宏... 详细信息

银幕小天地、生活大舞台。将影视带入课堂,将影视请进教学,彰显的是一份睿智,是一份感应时代脉搏的敏锐。同时,是给自己拟就的一道难解的实践题,是一种面对按部就班走出新鲜招法的挑战。人们反对模式化,但往往忘记了建模者当初平地起宏图时的艰难创举。(妮子)

关键词：作文教学《天龙八部》学生习作谢晋导演模型建构

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影视作文教学理论探索

新作文（小学教学版） 2009年第1期 I0048-I0057页

作者：夏伍华谢塘镇小

给谢塘镇小编辑这个专集．我的思绪不时在哲思的世界驻留。寂寞世界是思想者必须经历的心路历程。推杯换盏、灯红酒绿、车水马龙。这是思想者必须拒绝的诱惑。思想之帆。进入深邃的大海。不见灯塔，不见航标，不见别的船帆移动。这是思... 详细信息

给谢塘镇小编辑这个专集．我的思绪不时在哲思的世界驻留。寂寞世界是思想者必须经历的心路历程。推杯换盏、灯红酒绿、车水马龙。这是思想者必须拒绝的诱惑。思想之帆。进入深邃的大海。不见灯塔，不见航标，不见别的船帆移动。这是思想者必然进入的寂寞。然而，有合方有得。有弃才有取。寂寞之后。才会有花朵灿烂。才会有灯火辉煌。

关键词：教学理论作文影视心路历程寂寞世界

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乡土化,让习作教学更高效

小学语文教学 2015年第30期 6-11页

作者：夏伍华浙江绍兴市上虞区崧厦镇中心小学

乡土是生命成长的"根",它伴随着童年的温暖记忆而成为每个人的生命底色;乡土是学生作文的"魂",是学生情感流淌的源泉。乡土总是与生命的"根"、家乡的"魂"紧密地联系在一起,成为每一个学生割不断的情丝。乡土作文是极具民族根和儿童心的... 详细信息

乡土是生命成长的"根",它伴随着童年的温暖记忆而成为每个人的生命底色;乡土是学生作文的"魂",是学生情感流淌的源泉。乡土总是与生命的"根"、家乡的"魂"紧密地联系在一起,成为每一个学生割不断的情丝。乡土作文是极具民族根和儿童心的作文。构建儿童乡土写作教学,就是要让学生植根家乡,积淀精神底气,滋养精神家园。因此几年来,我们从乡土写作资源的开发利用、乡土写作课堂模式的变革、乡土化作文评价策略等多个方面入手,对乡土作文教学进行了积极的探索和研究。一、一种理念,厘定乡土写作价值取向《语文课程标准》指出:"各地都蕴藏着多种语文课

关键词：习作教学乡土写作乡土作文乡土化作文教学体系

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影视作文教学理论探索

新作文 2009年第Z1期 48-57页

作者：夏伍华谢塘镇小

给谢塘镇小编辑这个专集,我的思绪不时在哲思的世界驻留。寂寞世界是思想者必须经历的心路历程。推杯换盏、灯红酒绿、车水马龙,这是思想者必须拒绝的诱惑。思想之帆,进入深邃的大海,不见灯塔,不见航标,不见别的船帆移动,这是思想者必... 详细信息

给谢塘镇小编辑这个专集,我的思绪不时在哲思的世界驻留。寂寞世界是思想者必须经历的心路历程。推杯换盏、灯红酒绿、车水马龙,这是思想者必须拒绝的诱惑。思想之帆,进入深邃的大海,不见灯塔,不见航标,不见别的船帆移动,这是思想者必然进入的寂寞。然而,有舍方有得,有弃才有取。寂寞之后,才会有花朵灿烂,才会有灯火辉煌。(妮子)

关键词：作文教学基金会学生写作颁奖词故事片理论探索

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影视作文训练的方式探寻

新作文（小学教学版） 2009年第1期 I0034-I0044页

作者：夏伍华谢塘镇小

教与学是一对矛盾．是一对相辅相成的矛盾。正如矛盾双方普遍的关系与变化发展规律一样．正是教与学的对立与统一．再到对立的循环。才促成了教学思想、手段的不断变化发展．促成了教学水平的不断提高。有了影视作文教学模式的建构．必... 详细信息

教与学是一对矛盾．是一对相辅相成的矛盾。正如矛盾双方普遍的关系与变化发展规律一样．正是教与学的对立与统一．再到对立的循环。才促成了教学思想、手段的不断变化发展．促成了教学水平的不断提高。有了影视作文教学模式的建构．必然呼唤作文训练操作方式的生成与之相统一。

关键词：作文训练影视教学思想教学水平操作方式教学模式教与学矛盾

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影视作文训练的方式探寻

新作文 2009年第Z1期 34-44页

作者：夏伍华谢塘镇小

教与学是一对矛盾,是一对相辅相成的矛盾。正如矛盾双方普遍的关系与变化发展规律一样,正是教与学的对立与统一,再到对立的循环,才促成了教学思想、手段的不断变化发展,促成了教学水平的不断提高。有了影视作文教学模式的建构,必然呼唤... 详细信息

教与学是一对矛盾,是一对相辅相成的矛盾。正如矛盾双方普遍的关系与变化发展规律一样,正是教与学的对立与统一,再到对立的循环,才促成了教学思想、手段的不断变化发展,促成了教学水平的不断提高。有了影视作文教学模式的建构,必然呼唤作文训练操作方式的生成与之相统一。(妮子)

关键词：科幻故事课本剧作文训练电视新闻