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在地国际化临床医学人才培养实施路径
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医学教育研究与实践 2024年 第5期32卷 556-560页
作者: 商明敬 邓世雄 朱丹 张懿 重庆医科大学国际医学院 重庆400016 重庆医科大学校长办公室 重庆400016 重庆医科大学教务处 重庆400016
党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。以国内大循环为主体双循环战略的提出,对新时代国际化复合型医学精英人才培养提出新要求。重庆医科大学以中外合作办学为契机,以培养具有... 详细信息
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临床医学中外合作办学专业内部质量保障体系建设的探索
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中华医学教育探索杂志 2024年 第6期23卷 737-741页
作者: 张懿 蒋润宇 常煜童 商明敬 段昌柱 邓世雄 朱丹 重庆医科大学国际医学院 重庆400016 重庆医科大学法医学教研室 重庆400016 重庆医科大学教务处 重庆400016
为有效引进和利用世界先进的教育资源,医学院校通过举办中外合作办学,建立兼具中国特色并与全球医学教育标准实质等效的内部质量保障体系是提升我国医学人才培养质量,实现新时代教育对外开放高质量发展的重要途径。本研究以重庆医科大... 详细信息
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重庆市基本药物制度实施中与基本医疗保险的衔接问题研究
重庆市基本药物制度实施中与基本医疗保险的衔接问题研究
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作者: 商明敬 重庆医科大学
学位级别:硕士
研究目的:本文将国内外相关研究理论、实践经验和重庆市实际情况相结合,通过对重庆市基本药物制度实施过程中与基本医疗保险衔接情况的调查,摸清现状,找出问题,探索适合重庆市的基本药物制度与基本医疗保险衔接方式,进一步巩固和... 详细信息
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新医改背景下城市二级医院发展困境的成因及对策研究
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重庆医学 2013年 第23期42卷 2808-2809页
作者: 商明敬 伍林生 重庆医科大学思想政治教育学院 400016
二级医院是向含有多个社区的地区(人口一般为数十万)提供医疗为主,兼顾预防、保健和康复医疗服务并承担一定教学和科研任务的综合或专科的地区性医疗机构。本文所提到的城市二级医院是指位于中国内直辖市和地级市辖区的二级医院。早在... 详细信息
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西南某地区儿童性侵害案件及防性侵认识研究
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中国性科学 2021年 第1期30卷 149-152页
作者: 彭柯 商明敬 重庆医科大学附属永川医院团委 重庆402160 重庆医科大学国际医学院 重庆400016
目的对西南某地区儿童性侵害案件及防性侵认识进行研究,为开展儿童防性侵教育提供依据和借鉴。方法通过问卷调查法、专家访谈法、统计学方法,对西南某地区儿童性侵害案件和儿童防性侵认识水平进行统计分析。结果西南某地区96.23%的儿童... 详细信息
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完全学分制下医学院校毕业审核模式研究
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中国高等医学教育 2023年 第8期 29-30页
作者: 商明敬 何光军 重庆医科大学国际医学院/重庆医科大学教务处 重庆400016
完全学分制的实施打破了高等教育固定学年和学制的教学管理模式,原有学分制下的毕业审核模式已不能满足完全学分制的要求。医学人才培养的特殊性决定医学院校毕业审核方式具有区别于其它类别高校的个性化特征。为提升教学管理水平,严把... 详细信息
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从严治团背景下加强医院共青团工作的路径探索
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中国医院 2019年 第9期23卷 68-70页
作者: 彭柯 商明敬 重庆医科大学附属永川医院
医院共青团组织是医院党政联系团员青年的桥梁和纽带,肩负着为医院培养优秀青年的重任。在全面深化从严治团的背景下,加强医院共青团工作是医院共青团组织更好地服务医院发展和团员青年需求、切实发挥党的助手和后备军作用的必然要求。... 详细信息
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医学院校取消毕业清考措施的探讨
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中国继续医学教育 2022年 第9期14卷 20-24页
作者: 商明敬 崔渺 重庆医科大学国际医学院 重庆400016 重庆医科大学教务处 重庆400016
为深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量,严把毕业出口关,2018年8月,教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,要求各高校必须严格本科教育教学过程管理,坚决取消毕业“清考”。取消毕业“清考... 详细信息
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重庆市基本药物目录与医保药品目录衔接问题及对策研究
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重庆医学 2014年 第3期43卷 381-382页
作者: 商明敬 伍林生 冯跃林 滕永直 袁爱媛 重庆医科大学思想政治教育学院 400016 重庆医科大学党委办公室 400016 重庆医科大学学生处 400016
2010年,随着《重庆市实施国家基本药物制度试点工作方案》、《国家基本药物重庆市补充药物目录制定办法(暂行)》2010年版和《国家基本药物重庆市补充药物目录》(以下简称《补充药物目录》)相继颁布,本市基本药物制度正式建立,
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医学院校完全学分制改革的探索与实践——以C大学为例
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中国高等医学教育 2020年 第12期 36-37页
作者: 何光军 徐晨 陈戈 商明敬 重庆医科大学教务处 重庆400016
C大学在完全学分制改革过程中,结合医学院校医学课程本身的特性和医学生培养模式的独特性,探索出一套适合医学院校的学分制改革方案并从2017级本科生开始实施。文章对课程、专业培养方案、学生管理制度、学费收取、选课策略等各方面改... 详细信息
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