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生猪防疫反应存在的问题与对策研究

农业开发与装备 2024年第3期 217-219页

作者：王步林淮安市清江浦区城郊畜牧兽医服务站江苏淮安223023

为更好解决生猪防疫反应存在的问题,例如诊疗设备落后、诊治水平有待提升、免疫程序不规范、免疫操作不规范等,对生猪防疫反应表现和生猪防疫出现不良反应的主要原因进行有效性分析,比如疫苗因素,生猪自身因素,应激影响因素等,提出具体... 详细信息

为更好解决生猪防疫反应存在的问题,例如诊疗设备落后、诊治水平有待提升、免疫程序不规范、免疫操作不规范等,对生猪防疫反应表现和生猪防疫出现不良反应的主要原因进行有效性分析,比如疫苗因素,生猪自身因素,应激影响因素等,提出具体的解决方案,以期为相关人员提供参考。

关键词：生猪防疫反应免疫程序疫苗接种

汽车专业中高职贯通培养人才体系的构建与探究

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汽车维修技师 2024年第12期 106-107页

作者：陈泳林重庆金石智诚科技有限公司重庆401120

推进中高职贯通培养是深化现代职业教育体系建设改革的必然之举。本文以重庆市汽车专业为典型样本,综合应用文献研究、问卷调查法、走访座谈等方法,聚焦产教融合、中高职贯通一体化人才培养模式的“黑箱”,凝练“名师引领、双高助力”... 详细信息

推进中高职贯通培养是深化现代职业教育体系建设改革的必然之举。本文以重庆市汽车专业为典型样本,综合应用文献研究、问卷调查法、走访座谈等方法,聚焦产教融合、中高职贯通一体化人才培养模式的“黑箱”,凝练“名师引领、双高助力”的中高职贯通一体化汽车专业人才培养体系,以期为中高职贯通一体化人才培养提供借鉴经验和启示。

关键词：中高职贯通汽车人才培养

基于互联网支持的初中音乐学科跨学科教学创新实践探索

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学周刊 2024年第5期5卷 146-148页

作者：林剧福建省福州黎明中学福建福州350002

现如今,互联网在初中教育阶段已经得到普及,在初中音乐教学中融入网络能够创造巨大的价值,让音乐课堂充满活力。尤其是在推行跨学科教学的大背景下,互联网将与音乐有关的学科知识整合到一起,营造轻松、愉悦的学习氛围,使学生的参与热情... 详细信息

现如今,互联网在初中教育阶段已经得到普及,在初中音乐教学中融入网络能够创造巨大的价值,让音乐课堂充满活力。尤其是在推行跨学科教学的大背景下,互联网将与音乐有关的学科知识整合到一起,营造轻松、愉悦的学习氛围,使学生的参与热情高涨,极大的提升音乐教学水平。本文将重点阐述初中音乐跨学科教学的创新策略,希望为广大音乐教师带来帮助。

关键词：互联网初中音乐跨学科教学

普通高中高品质发展的定位与举措——以江苏省南菁高级中学为例

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教育视界 2024年第1期 9-14页

作者：马维林西北师范大学 730070

建设教育强国是国家发展的基础性工程,高中教育要担负起建设教育强国的时代使命,从本体论和价值论两个维度理解高品质发展的深刻内涵。普通高中高品质发展作为教育的应然发展状态,以人的全面发展为追求,以构建高品质发展格局为目标,要... 详细信息

建设教育强国是国家发展的基础性工程,高中教育要担负起建设教育强国的时代使命,从本体论和价值论两个维度理解高品质发展的深刻内涵。普通高中高品质发展作为教育的应然发展状态,以人的全面发展为追求,以构建高品质发展格局为目标,要不断增强高品质发展的价值自觉,构建体系化的学校发展内容框架。江苏省南菁高级中学在高品质示范高中建设过程中,充分彰显美学精神引领,凝练了学校高品质发展的具体措施:强化价值引领,彰显立德树人的使命担当;建立有效机制,加强区域教育发展的协同创新;依托项目建设,以课程基地建设优化课程教学样态;成就教师发展,构建基于生命自觉的教师发展文化;提升治理能力,彰显中国基础教育的现代格局。

关键词：教育强国普通高中高品质发展内涵定位

史诗般规模的装甲战戈兰高地坦克大对决（上）

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坦克装甲车辆 2024年第9期 64-70页

作者：羽林郎

自2023年末新一轮巴以冲突升级以来，以色列国防军尤其是其装甲部队一直没有什么“亮眼”的表现，国际社交媒体上最吸引眼球的新闻往往是“梅卡瓦”坦克或“雌虎”步兵战车遭哈马斯战士击毁的消息。而在半个世纪之前的第四次中东战争也...

自2023年末新一轮巴以冲突升级以来，以色列国防军尤其是其装甲部队一直没有什么“亮眼”的表现，国际社交媒体上最吸引眼球的新闻往往是“梅卡瓦”坦克或“雌虎”步兵战车遭哈马斯战士击毁的消息。而在半个世纪之前的第四次中东战争也就是“赎罪日战争”期间，以军坦克部队曾经有过高光时刻，其中发生在戈兰高地的以色列和叙利亚之间的坦克对决，更是战争史上最大规模的装甲战之一。

关键词：

来源：博看期刊

困斗法兰西之夏英军第1装甲师1940年战记

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坦克装甲车辆 2024年第13期 64-70页

作者：羽林郎

虽然贵为坦克的发明国，英国在两次世界大战之间的坦克研发和部队编组却未能继续保持领先地位，至少同德国相比是这样。而当德国在1940年5月入侵法国时，英国陆军的多支部队仓促上阵，其中就包括一支成建制的装甲部队——英军第1装甲师。

关键词：

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“无形经济”重构资本逻辑的政治叙事

南京邮电大学学报(社会科学版) 2024年

作者：潘依林华南师范大学马克思主义学院

在经济增长放缓的大背景下，无形经济的崛起，是经济逻辑发展的内在必然，也体现了当代智能生产力发展推动经济逻辑变革的这一重大时代特征。在无形经济发展的过程之中，形成了“没有资本的资本主义”这一新的资本形态，加快了固定资本... 详细信息

在经济增长放缓的大背景下，无形经济的崛起，是经济逻辑发展的内在必然，也体现了当代智能生产力发展推动经济逻辑变革的这一重大时代特征。在无形经济发展的过程之中，形成了“没有资本的资本主义”这一新的资本形态，加快了固定资本扩大化、脱实向虚普遍化、租金向上再分配化的经济逻辑的形成，一方面解决了资本增长放缓的问题，另一方面也带来了资本经济形态变化的问题。基于此，从无形经济重构资本逻辑的政治叙事出发，分析无形经济如何打造寄生的食利模式，加速资本增殖的掠夺，从而保障资本的利益这一问题就具有重要意义。无形经济所助长的经济“脱实入虚”本质上使资本主义陷入了“非理性”繁荣的投资泡沫、平等差距放大、理性精神涣散、保守主义盛行的经济危机、政治危机和金融危机。因此，洞见无形经济重构资本逻辑的政治叙事的内在本质是我们进一步规范资本、推动经济转型、真正使经济的繁荣服务于社会的繁荣所必须要解决的根本问题。

关键词：无形经济资本脱实向虚政治叙事

初中生认知能力的影响因素探究——基于CEPS的多层线性模型分析

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盐城师范学院学报（人文社会科学版） 2024年第3期44卷 77-87页

作者：杨杰林河南大学教育学部河南开封475004

基于中国教育追踪调查数据,运用多层线性模型(HLM)探究初中生认知能力的影响因素,在学生个体层面、学校层面和跨层级交互作用上得到一系列研究结论。学生的性别、非认知能力、学习态度、积极同伴、消极同伴、家长教育期望和家庭社会经... 详细信息

基于中国教育追踪调查数据,运用多层线性模型(HLM)探究初中生认知能力的影响因素,在学生个体层面、学校层面和跨层级交互作用上得到一系列研究结论。学生的性别、非认知能力、学习态度、积极同伴、消极同伴、家长教育期望和家庭社会经济地位都会对其认知能力产生影响;高级教师比例、学校设施、学校不良氛围和学校地域也都会对学生认知能力产生影响;师生比、图书数量和学校设施与学生性别的存在交互作用,师生比和生均财政与学生的非认知能力存在交互作用,高级教师比例、学校设施和图书数量与学生的学习态度存在交互作用,家校合作和学生的家庭社会经济地位存在交互作用。

关键词：认知能力多层线性模型(HLM) 初中生

抖音内容会成为台湾潮流——访台湾新媒体从业者

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台声 2024年第9期 54-55页

作者：林犀

近日在北京举办的首届青年新媒体科技高峰会上，一些抖音国际版TikTok台湾博主、MCN公司人员前来赴会，行程中还走访了北京字节跳动公司。TikTok台湾博主乐哥、台湾广告代理商张先生日前接受了记者采访。“去参观了北京的字节跳动才发...

近日在北京举办的首届青年新媒体科技高峰会上，一些抖音国际版TikTok台湾博主、MCN公司人员前来赴会，行程中还走访了北京字节跳动公司。TikTok台湾博主乐哥、台湾广告代理商张先生日前接受了记者采访。“去参观了北京的字节跳动才发现，在大陆‘大厂’见到的与在台湾想象的，有许多不同。”

关键词：