检索结果-南通市图书馆

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2008年第S3期29卷 131-133页

作者：唐桂馨西南民族大学外国语学院

译者穿梭作者与读者之间,寻求着各个主体之间的平衡,这种间性行为使翻译活动变得复杂而微妙。本文从翻译主体出发,论述翻译中译者与作者、读者之间复杂而微妙的间性关系,试图寻求各主体之间成功交流的解决方案。

关键词：主体主体间性译者与作者译者与读者期待视野

傅雷与罗曼·罗兰——译者与作者,跨文化视角下翻译主体间性研究

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西南民族大学学报（人文社会科学版） 2011年第S2期32卷 198-201页

作者：唐桂馨西南民族大学外国语学院

翻译中的主体间性主要探讨的是翻译活动中人的因素,这些因素以译者为中心展开,包括译者与作者、译者与读者之间的的关系。而译者与作者又是这些关系中对翻译活动影响最大的一组。傅雷与罗曼.罗兰虽然属于不同国度,成长于不同的文化环境... 详细信息

翻译中的主体间性主要探讨的是翻译活动中人的因素,这些因素以译者为中心展开,包括译者与作者、译者与读者之间的的关系。而译者与作者又是这些关系中对翻译活动影响最大的一组。傅雷与罗曼.罗兰虽然属于不同国度,成长于不同的文化环境,接受不同的文化教育,但二者对文化艺术的认识,尤其是在音乐、美术和文学方面产生了深切的共鸣,同时二者在希望冲破社会时代的阴霾、通过艺术救世的理想上也达成共识。傅雷对罗曼.罗兰的选择看似偶然,其中又有着必然的联系,这正是翻译活动主体文化认同相互交汇的结果。

关键词： “他者” 主体间性契合

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法译《秋窗风雨夕》:汉法隐喻的对比与翻译

当代文坛 2013年第6期 187-191页

作者：唐桂馨西南民族大学外国语学院上海外国语大学

跨语言、跨文化比较为隐喻研究提供了新途径,同时结合具体语料进行分析又为翻译研究提供了新视角。本文以《秋窗风雨夕》为例分析汉法隐喻的异同,并通过李治华法译本对诗中典型隐喻的翻译方式探讨诗歌隐喻的法译问题。

关键词：隐喻法译《秋窗风雨夕》翻译

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多媒体技术在法语专业高年级教学中的运用

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2012年第S1期33卷 309-312页

作者：唐桂馨西南民族大学外国语学院

20世纪末期,中国信息技术发展迅猛,尤其是多媒体技术的进步带来了教学模式的全面革新。高校法语专业高年级教学有着自身的独特性,本文试图探讨如何将这一特点与多媒体技术相结合,使多媒体技术的优点得到最大化体现,也使得法语专业高年... 详细信息

20世纪末期,中国信息技术发展迅猛,尤其是多媒体技术的进步带来了教学模式的全面革新。高校法语专业高年级教学有着自身的独特性,本文试图探讨如何将这一特点与多媒体技术相结合,使多媒体技术的优点得到最大化体现,也使得法语专业高年级教学模式有新的突破,更好地提高学生学习的效率。

关键词：多媒体教学跨文化交际教学改革

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18世纪法国启蒙思潮与中国明清小说的传播

外语教学与研究 2019年第5期51卷 774-782,F0003页

作者：唐桂馨西南民族大学

18世纪的法国正值社会更迭的关键转型期,中国明清小说的传入,以艺术形式多层次、多角度深入细致地展示了中国社会和中国知识,拉开了西方世界译介中国文学的巨幕。中国明清小说以其古老深厚的传统文化和思想魅力迅速与启蒙思潮合流互动,... 详细信息

18世纪的法国正值社会更迭的关键转型期,中国明清小说的传入,以艺术形式多层次、多角度深入细致地展示了中国社会和中国知识,拉开了西方世界译介中国文学的巨幕。中国明清小说以其古老深厚的传统文化和思想魅力迅速与启蒙思潮合流互动,为启蒙思想家构建理论体系、捍卫启蒙思想提供了素材和给养,成为中国传统文化参与世界文明和世界文学发展的重要因素。

关键词： 18世纪明清小说法国启蒙思潮影响

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欧盟文化政策的核心：多样性中的统一性

国际观察 2014年第4期 120-132页

作者：曹德明唐桂馨上海外国语大学法语系

欧洲一体化进程对各国传统文化政策的影响越来越大,尤其是欧盟作为一个政治实体,其文化政策和文化管理体制正逐步对欧盟各成员国的民族文化形成冲击。欧盟建设需要制定统一的文化政策,而欧盟各成员国要维护各自的历史文化。两者之间虽... 详细信息

欧洲一体化进程对各国传统文化政策的影响越来越大,尤其是欧盟作为一个政治实体,其文化政策和文化管理体制正逐步对欧盟各成员国的民族文化形成冲击。欧盟建设需要制定统一的文化政策,而欧盟各成员国要维护各自的历史文化。两者之间虽然有相通的因素,但是也有许多难以趋同的障碍,并形成了错综复杂的关系。如何在保持文化多样性的同时发展文化政策的一致性,至今仍是欧盟建设过程中的重大课题。

关键词：欧盟文化政策核心多样性统一性

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汉法对比研究视野中的历史隐喻

社会科学家 2016年第7期31卷 147-151页

作者：唐桂馨曹德明西南民族大学外国语学院四川成都610041 上海外国语大学上海200083

历史体验源于人类对历史事实的集体认知,是影响喻义的文化要因,也促成了历史隐喻的形成。这一过程同时也是喻义规约化产生多义词的过程。对于汉法两种语言而言,历史要素本身的独立性、封闭性、民族性以及历史隐喻形成过程中流通途径的... 详细信息

历史体验源于人类对历史事实的集体认知,是影响喻义的文化要因,也促成了历史隐喻的形成。这一过程同时也是喻义规约化产生多义词的过程。对于汉法两种语言而言,历史要素本身的独立性、封闭性、民族性以及历史隐喻形成过程中流通途径的相对封闭性造成了两种文化交流和翻译的障碍,要从根源上解码这个问题也必须依靠人类认知的发展,打破汉法两个原本相对封闭的文化空间,使得两个不同文化群体的认知范围得到拓展,最终实现历史意象被他文化认可的目标。

关键词：历史隐喻认知汉法对比

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傅雷翻译活动的主体间性研究

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2013年第3期34卷 195-199页

作者：唐桂馨王向东西南民族大学外国语学院

翻译是一种重要的跨文化交际活动,而主体间性的研究考察的正是这一行为中的主体之间的相互作用关系,也就是人的因素对翻译的影响。著名翻译家傅雷的翻译行为为我们提供了参考范本,透过这一特定范本我们可以发现译者与作者、译者与读者... 详细信息

翻译是一种重要的跨文化交际活动,而主体间性的研究考察的正是这一行为中的主体之间的相互作用关系,也就是人的因素对翻译的影响。著名翻译家傅雷的翻译行为为我们提供了参考范本,透过这一特定范本我们可以发现译者与作者、译者与读者这两对重要的间性关系在翻译实践中发挥的重要作用。

关键词：主体间性理解对话交流

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汉法比较研究视野中的民族隐喻

法语学习 2017年第3期 50-59,62页

作者：唐桂馨西南民族大学外国语学院法语系

民族隐喻是以民族文化历史积淀为基础的既成语言事实,反映言语社团特有的世界观和价值观,是民族社会认知方式的体现。在比较研究视野中,汉语与法语民族隐喻的区别性特征得以充分体现,正是在这一基础上,笔者从语言发展的角度分析了民族... 详细信息

民族隐喻是以民族文化历史积淀为基础的既成语言事实,反映言语社团特有的世界观和价值观,是民族社会认知方式的体现。在比较研究视野中,汉语与法语民族隐喻的区别性特征得以充分体现,正是在这一基础上,笔者从语言发展的角度分析了民族隐喻的形成、发展、特征,及其对汉法语言、文化交往的影响。

关键词：汉法比较民族隐喻规约化跨文化交往

创新思维主导下的翻转课堂与法语本科翻译课程改革

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