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作者

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检索条件"作者=唐晓杰"
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基于计算机视觉的岩石裂隙识别表征与软件研制
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岩土工程学报 2024年 第3期46卷 459-469页
作者: 李元海 徐晓华 朱鸿鹄 杨硕 唐晓杰 赵万勇 中国矿业大学深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室 江苏徐州221116 中国矿业大学力学与土木工程学院 江苏徐州221116 南京大学地球科学与工程学院 江苏南京210023 徐州工程学院土木工程学院 江苏徐州221018
岩石裂隙特征是评判岩体结构及其完整性的核心指标,也是评估岩石工程安全稳定性的重要因素。针对岩石裂隙识别,采用深度学习方法,通过引入混合注意力机制对Unet模型进行了改进,有效提高了岩石裂隙识别的精度。针对交叉岩石裂隙的分离与... 详细信息
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新型环保绝缘气体C_(4)F_(7)N/CO_(2)的制备及检测研究
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绝缘材料 2024年 第6期57卷 102-107页
作者: 唐晓杰 张荣伟 李龙 戴坚宇 何涛 曾晓哲 宁帅官 王腾辉 宁波送变电建设有限公司 浙江宁波315000 宁波永耀电力投资集团有限公司 浙江宁波315000 河南省日立信股份有限公司 河南郑州450001 郑州大学物理学院 河南郑州450001
为了进一步探究C_(4)F_(7)N/CO_(2)混合气体在高压电气设备中的应用潜能,本研究搭建C_(4)F_(7)N/CO_(2)混合气体制备系统,采用分压法制备了C_(4)F_(7)N体积分数不同的C_(4)F_(7)N/CO_(2)混合气体。建立了气相色谱-氢火焰离子化检测器(GC... 详细信息
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数字博物馆资源在高中历史教学中的应用
数字博物馆资源在高中历史教学中的应用
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作者: 唐晓杰 苏州大学
学位级别:硕士
随着互联网和信息技术的成熟,博物馆越来越重视数字化建设。尤其在新冠疫情爆发以后,许多博物馆将建设数字博物馆作为一种重要的发展选择,由此数字博物馆资源蓬勃涌现。各大博物馆纷纷通过数字化的形式,把实体博物馆的研究、娱乐和教育... 详细信息
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融合主成分含噪密度聚类与综合关联分析的混合非侵入式负荷辨识方法
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现代电力 2023年
作者: 张荣伟 唐晓杰 李龙 徐晓东 洪洲 张雪 吕干云 宁波永耀电力投资集团有限公司 南京工程学院电力工程学院
为提高电力负荷监控的准确性,研究了融合主成分含噪密度聚类与主成分分析(density-based spatial clustering of applications with noise with principal component analysis,PCA-DBSCAN)的混合非侵入式负荷辨识方法。首先,针对原... 详细信息
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人员因素对燃气输配管网停气降压的影响
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上海煤气 2022年 第6期 33-35页
作者: 唐晓杰 上海燃气浦东销售有限公司
城镇燃气输配管网工程建设中,将新敷设管道与运行中管道割接时需要对运行管道进行停气降压。输配管网停气降压能否顺利完成,将直接影响停气范围内的燃气用户能否准时恢复用气。该操作中主要涉及的人员包括燃气管道附属设施操作人员(阀... 详细信息
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翻转课堂在初中历史教学中的有效运用
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安徽教育科研 2022年 第18期 48-49页
作者: 唐晓杰 如东县丰利中学 江苏南通226000
随着新课改的不断推进,我国教育事业获得了巨大的突破,无论是教学模式,还是学生的学习方式,都获得了创新和改变。以往机械式教学模式、死记硬背的方式越来越难以满足学生的学习需求,翻转课堂这一新型教学模式越来越受教师和学生的青睐... 详细信息
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中小学骨干教师国家级培训追踪评估研究报告
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教育发展研究 2005年 第14期25卷 40-48页
作者: 唐晓杰 上海市教科院民办教育研究所
一、引言2000年3月我国启动新世纪园丁工程以来,已经举办过三期大规模的国家级骨干教师培训,培训教师超过10000人。为及时评估三期培训的效果和社会效应,上海市教育科学研究院受教育部师范教育司委托,于2003年5月对分布在全国各地的骨... 详细信息
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考虑岩土材料变形时空非均匀特征的DSCM快速分析方法
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岩土工程学报 2018年 第9期40卷 1610-1618页
作者: 李元海 唐晓杰 中国矿业大学深部岩土力学与地下工程国家重点实验室 江苏徐州221116 中国矿业大学力学与土木工程学院 江苏徐州221116
岩土材料在外荷载作用下其变形通常表现出时间与空间分布上的非均匀性特征,在应用DSCM(数字散斑相关方法)进行图像像素测点的相关搜索过程中,传统方法通常对于全部试验阶段的图像和同一幅图像上的所有测点均采用相同的搜索范围,显然,... 详细信息
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社会、个人教育需求与学校教育功能
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华东师范大学学报(教育科学版) 1993年 第3期11卷 49-60页
作者: 唐晓杰 华东师范大学 上海市智力开发研究所
一、引言教育的功能问题是一个历史久远的问题,自从人类有意识地从事教育活动起,就有'办教育干什么'这个功能问题。只要人类存在,教育就会存在,教育的功能问题也必然存在。但是,教育功能问题的存在是一回事,人们对教育功能问题的研究、... 详细信息
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中国基础教育内部效率研究评述
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教育理论与实践 1994年 第5期14卷 21-27页
作者: 唐晓杰 上海市智力开发研究所
中国基础教育内部效率研究评述唐晓杰上海市智力开发研究所教育过程不仅是一种社会互动过程,而且是一种经济活动过程,这一论点愈来愈为人们所认同;一些经济学领域的研究方法、概念、观点亦逐渐引入对教育过程及结果的研究之中。我国... 详细信息
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