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检索条件"作者=唐从仁"
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转化思想在解析几何中求参数取值范围的应用
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高中数理化 2002年 第5期 3-5页
作者: 唐从仁 江苏省射阳中学 224300
解析几何中,求参数的取值范围是较常见的题型,也是高考命题的热点.因为这类问题内涵丰富且极具综合性,所以是培养与考查学生综合能力的绝佳素材,同时也是教学中的一个难点.这类问题条件隐晦,涉及面广,解题时往往需要对问题进行适当的加... 详细信息
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一堂值得商榷的临场发挥课
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数学通报 2012年 第7期51卷 62-63,F0004页
作者: 唐从仁 史立新 无锡市第一中学 无锡市214031 无锡市华罗庚研究会 无锡市214023
文[1]为一篇临场发挥课案例.作者心系培养学生能力,勇于大胆推广探索的进取精神当然应当肯定.可是遗憾的是在举一反三的推广过程中,太多地出现了科学性错误与计算错误.在六个推广问题中,只有问题(1)的答案正确,其余五个不是计... 详细信息
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一道2018年高考题引发的变式教学
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理科考试研究 2018年 第21期25卷 5-6页
作者: 唐从仁 江苏省无锡市第一中学
变式教学是我国数学教学的特色之一,笔者运用过程性变式原则,通过把圆锥曲线作为落脚点、将视角圆切换到椭圆等手段,对2018年高考数学江苏卷第18题分别进行了改编并付诸变式教学.
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研究试题特点,把握复习方向--解三角形与平面向量高考题回顾与启示
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新高考(高三语文、数学、英语) 2011年 第12期 26-28页
作者: 唐从仁 不详
一、考情掠影统计显示,几乎所有2010年、2011年新课标高考卷都各有一道试题考查解三角形内容与平面向量内容,通常以客观题或一道平面向量客观题与一道解三角形主观题的形式出现,平面向量作为主观题可能性较小(仅江苏卷2010年将平面... 详细信息
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一道2016年高考题引发的变式教学
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上海中学数学 2016年 第10期 33-33,43页
作者: 唐从仁 江苏省无锡市第一中学
2016年高考刚刚结束时,在任教的高二(9)班一次课堂上,笔者出示了这样一道高考题.
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一节解几研究性学习课例实录
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上海中学数学 2007年 第6期 9-10页
作者: 唐从仁 江苏无锡市第一中学
  下面是笔者一次亲身经历的研究性学习课例实录,供广大同行参考.……
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高考数学专题复习过关测试四
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新高考(文科版) 2005年 第6期 34-35页
作者: 唐从仁 江苏盐城
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一道2007年高考题的变式探究
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上海中学数学 2008年 第6期 43-44页
作者: 唐从仁 江苏省无锡市第一中学
  2007年江苏高考数学试卷第19题:  如图1,在平面直角坐标系xOy中,过y轴正方向上一点C(O,c)任作一直线,与抛物线y=x2.相交于A、B两点,一条垂直于x轴的直线,分别与线段AB和直线l:y=c交于P、Q,……
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试卷评讲课中的思维训练
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数学教学研究 2002年 第9期21卷 17-19页
作者: 唐从仁 江苏省射阳中学 224300
试卷评讲是教学中的一个重要环节,是对前阶段学习的总结与提高.在讲评时,能培养思维的层次上进行研究和分析,将有利于提高学生的思维能力,培养学生思维品质.
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试卷评讲课中的思维训练
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上海中学数学 2003年 第1期 14-16页
作者: 唐从仁 江苏省射阳中学
试卷评讲是教学中的一个重要环节,是对前阶段学习的总结与提高.在讲评时,能培养思维的层次上进行研究和分析,将有利于提高学生的思维能力,培养学生的思维品质.
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