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论本雅明的“政治的审美化”批评模型的意义——兼论意大利未来主义

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文艺理论研究 2013年第4期33卷 195-202页

作者：周韵江苏教育学院外语系

在《机械复制时代的艺术品》的后记中,本雅明把意大利未来主义和法西斯主义等同起来,纳入了"政治的审美化"模型加以批评,引发了当代有关先锋派和法西斯主义关系的争议。本文试图重新考察本雅明的"政治的审美化"批评模型,描述和分析这一... 详细信息

在《机械复制时代的艺术品》的后记中,本雅明把意大利未来主义和法西斯主义等同起来,纳入了"政治的审美化"模型加以批评,引发了当代有关先锋派和法西斯主义关系的争议。本文试图重新考察本雅明的"政治的审美化"批评模型,描述和分析这一批评模型产生的现代性语境及其所包含的现代性洞见,强调这一批评模型的有效性以及对于当代文化批评的意义。然后,通过解读意大利未来主义的审美规划,揭示这个运动的先锋派特征及其与法西斯主义结盟的现代性根源,修正和扩展本雅明有关先锋派和法西斯主义关系的批评。

关键词：先锋派政治的审美化意大利未来主义

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后现代音乐文化对中国钢琴音乐的影响

艺术家 2022年第8期 78-80页

作者：周韵沈阳音乐学院

后现代主义思潮发端于20世纪二三十年代,到了七八十年代,开始呈现更加多元化的发展,其影响力也日益增强,到了20世纪90年代,已经发展成为一种世界范围内影响深远的文化思潮,对文学、哲学、艺术等都产生了很大的影响。而后现代音乐文化正... 详细信息

后现代主义思潮发端于20世纪二三十年代,到了七八十年代,开始呈现更加多元化的发展,其影响力也日益增强,到了20世纪90年代,已经发展成为一种世界范围内影响深远的文化思潮,对文学、哲学、艺术等都产生了很大的影响。而后现代音乐文化正是在后现代主义思潮的影响下形成的一种强调改变和创新、注重多元性和开放性、反对整体统一性的音乐文化。

关键词：后现代主义思潮现代音乐文化整体统一性 20世纪二三十年代中国钢琴音乐文化思潮开放性多元化

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篆香映霞——浅析吴青霞绘画艺术风范

书与画 2022年第11期 33-37页

作者：周韵

1910年吴青霞出生于常州麻巷的一户书香世家。吴家的门联“延陵世泽，让国家风”，便是为了纪念吴氏先人的美德。吴青霞的父亲吴仲熙喜爱文墨，心向书画，曾拜入黄山寿门下，是江南一带知名的鉴赏家、收藏家。他不仅精于收藏，更是敏锐...

1910年吴青霞出生于常州麻巷的一户书香世家。吴家的门联“延陵世泽，让国家风”，便是为了纪念吴氏先人的美德。吴青霞的父亲吴仲熙喜爱文墨，心向书画，曾拜入黄山寿门下，是江南一带知名的鉴赏家、收藏家。他不仅精于收藏，更是敏锐发现女儿绘画天赋的伯乐。吴青霞十岁起跟父亲学习书法、绘画，听他评画、讲诗、论典，从临摹宋、元、明、清各派工笔画入手，一步一个脚印地踏入中国画这个艺术圣地，

关键词：

国内网站多模态话语研究现状述评——基于中国知网载文的统计分析

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湖北科技学院学报 2022年第6期42卷 85-90页

作者：周韵湖北科技学院外国语学院湖北咸宁437100

近年来,话语研究由单一模态向多模态方向转变,而国内对网站多模态话语的研究也越来越广泛。通过选取中国知网数据库的文献作为研究对象,采用文献计量法,从文献增长规律、期刊分布、发文机构、基金资助和关键词等5个维度,对国内网站多模... 详细信息

近年来,话语研究由单一模态向多模态方向转变,而国内对网站多模态话语的研究也越来越广泛。通过选取中国知网数据库的文献作为研究对象,采用文献计量法,从文献增长规律、期刊分布、发文机构、基金资助和关键词等5个维度,对国内网站多模态话语领域的研究论文进行梳理与分析。指出国内网站多模态话语研究的主要特点。研究结果表明:(1)研究论文呈上升趋势,研究成果丰硕;(2)各级政府和高校较为重视,各类基金项目较多;(3)基础理论体系尚未形成系统性,相关结论还不成熟;(4)学术视野相对狭窄,研究机构较为单一;(5)理论评价偏多,实证研究相对偏少。

关键词：网站多模态多模态话语中国知网

辅导员视角下的工科类专业学生学业问题的帮扶对策--以北京林业大学工学院为例

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中国林业教育 2022年第3期40卷 4-7页

作者：周韵赵敏北京林业大学工学院北京100083

近年来高等院校招生人数持续上升,学生学业困难人数逐年增加,而工科作为一门实践性强、数理基础要求高、逻辑性强的学科,学生学业问题尤为突出。学业作为高等院校教育质量的重要衡量指标,影响着高等院校的招生与就业。改善大学生学业困... 详细信息

近年来高等院校招生人数持续上升,学生学业困难人数逐年增加,而工科作为一门实践性强、数理基础要求高、逻辑性强的学科,学生学业问题尤为突出。学业作为高等院校教育质量的重要衡量指标,影响着高等院校的招生与就业。改善大学生学业困难问题不仅是学生个人成长成才的需要,更是高等院校构建良性可持续人才培养体系的关键。基于此,从工科类学生学业问题的内部成因出发,通过总结分析以往学业问题的相关数据,找出学业问题的帮扶规律,探讨了辅导员对于学业困难生的帮扶对策。该项研究取得了以下成果:学生整体学业预警等级下降;学生毕业率有所提高;学生心理状态渐趋稳定。

关键词：工科生学业问题帮扶对策辅导员视角

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《纵横商务汉语·高级综合教程1》研究

《纵横商务汉语·高级综合教程1》研究

作者：周韵北京外国语大学

学位级别：硕士

本文以《纵横商务汉语·高级综合教程1》为研究对象,采用文献研究、定性与定量相结合、系统分析以及问卷调查法的研究方法,对该教材进行分析研究。本文包括引言、文献综述、教材分析以及评价与建议五个部分。第一章引言部分,主要介绍了... 详细信息

本文以《纵横商务汉语·高级综合教程1》为研究对象,采用文献研究、定性与定量相结合、系统分析以及问卷调查法的研究方法,对该教材进行分析研究。本文包括引言、文献综述、教材分析以及评价与建议五个部分。第一章引言部分,主要介绍了选题的提出,研究内容与方法,教材简介以及商务汉语概述。第二章文献综述部分,从商务汉语教材和商务汉语的研究两个方面进行了综述。商务汉语教材数量和类型上发展迅猛,但其理论研究尚显不足,没有专门的教学大纲、生词大纲、教材大纲,鲜有专著,这些阻碍了商务汉语教材的发展;商务汉语领域的研究成果越来越丰富,尤其对商务汉语教材的相关研究,占了很大的比例;在这之中,教材的对比研究占到了较高的比重。第三章教材分析部分,对照《商务汉语考试BCT（A）大纲》、《商务汉语考试BCT（B）大纲》和《商务汉语能力标准》,并结合学生的课堂反馈,从生词、课文和练习三方面对教材进行分析研究。生词部分主要参照上述BCT大纲和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》,分析生词量以及词汇难度等级。经对比分析发现,各课生词量总体合适,但变化幅度明显较大,生词分布不均;生词难度等级较高,但对于生词难度控制得较好,严格遵照《等级大纲》排列生词,较有层次性。“扩展词语”部分超纲词汇数量较多,影响学生对课文的理解。课文部分,主要结合《商务汉语能力标准》进行主题分析、语言与内容分析。课文主题类型丰富,分布较均匀,且主题的专业性明显较强,难度较高,具有时代特征。练习部分,主要对其练习量及题型进行统计。此教材的练习题量虽较大,但不算过量,符合商务汉语课程的特点以及教学目标。这本教材题型在11种左右,同一题型下具有一定的变化形式,但有些栏目下的练习题型还有待丰富。第四章评价与建议,第一节分析学生的调查问卷,第二节提出编写建议。对本教材的编写建议如下:1、一些任务有待推敲,保持任务设置的连贯性;2、有些例句及表述应斟酌,降低理解难度;3、美化版面;4、教材素材应标明出处;5、建议增加“用书说明”或者“教师用书”;6、做好校对,保证教材准确性。对商务汉语教材的编写建议如下:1、建立商务汉语专门的大纲;2、编写国别化教材;3、完善商务汉语教材立体化;4、编写商务汉语教师用书;5、采用“线上线下”相结合的模式。

关键词：高级商务汉语教材《纵横商务汉语》

中学历史名师工作室研究 ——以T历史名师工作室为例

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中学历史名师工作室研究 ——以T历史...

作者：周韵扬州大学

学位级别：硕士

中学历史名师工作室是促进中学历史教师发展的重要平台,它在资源共享、协同合作、示范引领等多方面起着重要作用。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》全国各地纷纷组建起形式各样的名师工作室。这意味着中学历... 详细信息

中学历史名师工作室是促进中学历史教师发展的重要平台,它在资源共享、协同合作、示范引领等多方面起着重要作用。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》全国各地纷纷组建起形式各样的名师工作室。这意味着中学历史名师工作室不仅开始成为培养教育教学骨干、教学名师和学科领军人才的摇篮,同时它也是教师进行研修培训、学术交流、项目资助等多种方式发展的关键。这就要求中学历史名师工作室发展的过程中,必须根据一系列专业理论,积极开展促进教师专业化成长、实现工作室引领示范作用的活动,最终形成“双赢”局面。本文以T历史名师工作室为例,从T历史名师工作室的组建程序、T历史名师工作室的作用、国内历史名师工作室比较和历史名师工作室的价值启示四个方面入手,主要探讨三个问题:一是组建中学历史名师工作室的理论基础,二是当前历史名师工作室的辐射范围,三是中学历史名师工作室中值得继续探索与完善的问题。通过广泛搜集名师工作室的相关文献资料,整理、借鉴并分析不同名师工作室之间的特点,为本文研究历史名师工作室奠定基础。采用案例分析法对T历史名师工作室中典型案例进行个案分析,探索名师工作室的实践方法和作用。揭示历史名师工作室对历史教师专业发展的重要作用,提高教师质量对提高教育教学质量的重要性。为了考察T历史名师工作室成员的具体情况,本文问卷调查的方式,对T历史名师工作室成员的个人基本信息、工作单位基本情况、职业规划与自我定位以及T历史名师工作室的发展情况展开调查,并对调查结果进行分析。依据对相关数据的分析,归纳总结出T历史名师工作室在教师发展、学生成长以及中学历史名师工作室运行三方面所产生的价值启示,此外,还阐述了在教师角色、激励制度和网站建设方面值得继续思考的问题。通过这些研究,突出中学历史名师工作室的最终目标在于促进教师培养培训体系的完善,师资队伍结构的优化以及教师专业水平和教学能力的提高。

关键词：中学历史名师工作室历史教师

感知的政治——论鲁特曼和维尔托夫的“城市交响乐”电影

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文化研究 2013年第1期 146-157页

作者：周韵

"城市交响乐"电影是20世纪20年代出现的先锋派电影,鲁特曼的《柏林,伟大城市的交响乐》和维尔托夫的《带电影摄影机的人》则是这类影片中最成熟的作品。他们把电影摄影机镜头从摄影棚转向了大街,客观拍摄都市日常生活,然后利用蒙太奇手... 详细信息

"城市交响乐"电影是20世纪20年代出现的先锋派电影,鲁特曼的《柏林,伟大城市的交响乐》和维尔托夫的《带电影摄影机的人》则是这类影片中最成熟的作品。他们把电影摄影机镜头从摄影棚转向了大街,客观拍摄都市日常生活,然后利用蒙太奇手法把这些视觉形象组织起来,构建出城市交响乐电影。两部影片对电影语言的创新,不仅推进了对现代性经验的视觉化的探索,也为批评家们探讨电影和大都市的关系问题提供了实践资源。为此,本文试图重新考察鲁特曼和维尔托夫的电影及其制作意图,探讨两部影片的批评接受与现存大都市理论话语之间的关系,揭示两部影片在都市现代性的电影呈现中的积极贡献。

关键词：城市交响乐电影摄影机大都市蒙太奇

论早期电影中的异托邦都市想象——以《卡里加利医生的小屋》和《大都市》为例

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文化研究 2015年第1期 238-249页

作者：周韵江苏第二师范学院外国语学院

本文主要以《卡里加利医生的小屋》和《大都市》为例,考察了早期电影中的异托邦都市想象,并把这一想象置于现代性语境中加以描述和解析,揭示这一想象是影片对现代都市危机批评的回应。文章首先揭示,影片利用地理空间的对照,把现代都市... 详细信息

本文主要以《卡里加利医生的小屋》和《大都市》为例,考察了早期电影中的异托邦都市想象,并把这一想象置于现代性语境中加以描述和解析,揭示这一想象是影片对现代都市危机批评的回应。文章首先揭示,影片利用地理空间的对照,把现代都市呈现为一个有序和混乱、现代和原始、光明和黑暗的矛盾所在;其次指出,影片利用多重叙事和人物并置等方法,展现现代都市人深陷不可克服的认同危机;最后说明,影片对视觉感知的探索,强调电影技术在革新视觉经验的同时也带来了新的视觉危机。通过以上探讨,本文试图说明异托邦都市想象虽然处于文化的边缘,但是这种想象形式包含内在的激进政治锋芒,同时指出克拉考尔的电影批评包含积极的现代性洞见,对于当下的文化批评仍有重要的借鉴意义。

关键词：异托邦都市想象空间矛盾碎片认同视觉危机