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大学生思想政治教育网络载体创新研究

大学生思想政治教育网络载体创新研究

作者：周青利华东师范大学

学位级别：硕士

新时期随着网络技术的发展,大学生的思想意识、价值观念和生活方式都发生了重大而深刻的变化。从而在大学生思想政治教育网络载体的应用和创新方面也带来一些新的机遇和挑战,这就需要我们不断探索新形势下大学生思想政治教育网络载体的... 详细信息

新时期随着网络技术的发展,大学生的思想意识、价值观念和生活方式都发生了重大而深刻的变化。从而在大学生思想政治教育网络载体的应用和创新方面也带来一些新的机遇和挑战,这就需要我们不断探索新形势下大学生思想政治教育网络载体的规律性,积极推进大学生思想政治教育网络载体的发展与创新,努力实现网络载体建设和运用的科学化、现代化,构建和谐发展的网络育人环境。网络作为思想政治教育的有效载体,其价值在于它所传播的信息内容而不是载体本身,信息内容是相对独立于载体而存在的。大学生思想政治教育网络载体的发展与创新,主要包含六个方面的内容:一是树立运用网络载体实施教育的新理念,面对纷繁多变的社会生活和素质不断提高的受教育者,思想政治教育者必须掌握网络上教育者与受教育者之间的交往方式,确立运用网络载体实施教育的新理念;二是探索运用网络载体实施教育的规律性,主要包括:教育者与受教育者双向互动律、因势利导与造势引导协调律、网上网下联动呼应律、网络立德与网络立法相结合律;三是拓展运用网络载体的新路径。面对社会生活的新变化、科学技术的新发展和大学生学习生活方式的新特点,要求思想政治教育者在对传统载体进行扬弃的基础上,不断拓展运用网络载体的新路径;四是丰富网络载体的新形态;五是把握网络载体发展的新趋势;六是完善网络载体管理的新体系。目前关于大学生思想政治教育网络载体的创新研究还是比较薄弱的,基本上还处于经验积累阶段,而对于大学生思想政治教育网络载体运用的新理念和规律性,特别是大学生思想政治教育网络载体创新的新路径、新趋势和管理新体系则更为薄弱,这与大学生思想政治教育学学科发展的要求和社会发展的要求是不相称的。因此,不断探索研究大学生思想政治教育网络载体的创新这一实践应用课题,对于改变大学生思想政治教育网络载体的研究现状,促使大学生思想政治教育网络载体的发展与创新,推动大学生思想政治教育实践的发展,提高思想政治教育的效果,促进思想政治教育学的科学化进程,都具有重要的现实意义。

关键词：大学生思想政治教育网络载体创新

玉米标准DNA指纹库构建方案在多作物中的通用性研究

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玉米标准DNA指纹库构建方案在多作物中的通用性研究

作者：周青利河南农业大学

学位级别：硕士

随着我国主要农作物利用SSR分子标记法进行品种鉴定技术规程相继颁布,如:玉米(NY/T1432-2014)、小麦(NY/T2470-2013)、水稻(NY/T1433-2014)、高粱(NY/T2467-2013)、大豆(NY/T2595-2014)等,基于各个作物行业标准的DNA指纹库构建工作也在不断开展起来,其中玉米在基于行业标准的基础上建立了标准DNA指纹图谱数据库,并形成一套成熟体系,为其他作物建库提供了参考依据。作物特点直接影响建库方案,建库的难易程度也不尽相同,为了尽快发挥主要农作物品种DNA指纹图谱数据库在农作物品种鉴定中的作用,需要寻求一种通用、简单、便捷的建库方案。本研究主要对玉米(Zea mays ***.)、高粱[Sorghum bicolor(L.)]、大豆[Glycine max(Linn.)]、小麦(TriticumaestivumLinn.)4种主要农作物进行品种DNA指纹图谱数据库构建的通用性方案进行探索研究,主要研究结果如下:1.以166份高粱和6份玉米标准品种为例,对比两种作物建库方案存在的异同,并通过对两种作物建库方案验证发现:玉米品种标准DNA指纹库的建库方案表现出更为稳定、简单、准确的特点,并且高粱建库能够完全适用该方案。因此,在玉米标准的基础上建立了166份高粱品种DNA指纹图谱数据库,并通过疑似筛查确定疑似样品名单,进一步在田间进行表型鉴定。通过一年田间试验测试,结果表明田间表型鉴定结果和室内检测结果基本一致,进一步说明玉米标准DNA指纹库构建方案在跨作物高粱DNA指纹库构建中可以应用,也为其他作物开展通用性建库方案的探索奠定了基础。2.以5份大豆品种为例,探索玉米DNA指纹库构建方案在大豆中的通用性。通过整个试验流程的对比分析,发现大豆基本可以适用玉米标准DNA指纹库的构建方案。在建立通用性建库方案的过程中,最主要的问题一是样品处理方式,二是引物退火温度存在不统一的现象,使得建立通用的PCR反应体系和反应程序相对较为困难。但对于其他建库环节可以和玉米标准DNA指纹库构建方案上通用,如在数据分析上由于大豆一般属于二倍体自花授粉作物,带型相对简单,在采用玉米数据分析参数时得到的效果较好,易于实现数据的自动化分析。3.以5份小麦为例,探索玉米标准DNA指纹库构建方案在小麦中的通用性。通过整个试验流程的对比分析,发现小麦基本可以适用玉米标准DNA指纹库的构建方案。通用性建库中存在的主要问题是引物的问题,小麦属于异源六倍体,本身峰型较为复杂,在数据分析环节采用二倍体的数据分析参数时,干扰峰型较为严重,需要人工的大量订正,自动化数据分析较为困难。通过对具有代表性的4种作物:二倍体异花授粉的玉米、二倍体常异花授粉的高粱,二倍体自花授粉的大豆,异源六倍体自花授粉的小麦,进行通用性建库方案的探索,总结出对通用性建库方案实现的限制性因素,并对这些限制性因素提出解决方案,为以后各个作物行业标准的研制和优化提供参考依据,最终为实现不同农作物统一标准化的建库方案奠定基础。

关键词：玉米高粱小麦大豆通用性 DNA指纹库

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辅导员职业行为规范研究

成人教育 2011年第7期31卷 88-89页

作者：郑宏彩周青利玄其飞上海大学上海200444

加强辅导员队伍职业化建设是贯彻落实中央16号文件的重要举措。一个成熟的现代职业,其标准与特征之一就是具有大众认可的职业行为规范。通过对这一职业行为规范的现实考量、价值功能等进行研究,提出了构建辅导员职业行为规范的基本内容... 详细信息

加强辅导员队伍职业化建设是贯彻落实中央16号文件的重要举措。一个成熟的现代职业,其标准与特征之一就是具有大众认可的职业行为规范。通过对这一职业行为规范的现实考量、价值功能等进行研究,提出了构建辅导员职业行为规范的基本内容、基本结构。

关键词：高校辅导员职业行为规范

基于人——职匹配理论的辅导员职业能力提升研究

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学园 2018年第26期11卷 153-154页

作者：周青利上海大学理学院

高校辅导员职业能力提升是一个长期的探索课题。综合分析辅导员职业能力发展的各种论述,从人—职匹配的角度来研究高校辅导员的职业能力提升的影响关键因子即辅导员职业的特性、辅导员个体的因素、制度的影响因素。针对这些影响因素,可... 详细信息

高校辅导员职业能力提升是一个长期的探索课题。综合分析辅导员职业能力发展的各种论述,从人—职匹配的角度来研究高校辅导员的职业能力提升的影响关键因子即辅导员职业的特性、辅导员个体的因素、制度的影响因素。针对这些影响因素,可以通过搭建团队学习平台,以团队文化提升个体发展;完善发展制度,以合理机制促进职业能力;注重辅导员职业规范培训,以过硬实力匹配职业地位;拓展辅导员职业视野,保障优秀群体成长的合理机制等途径来提升辅导员职业能力。

关键词：辅导员人—职匹配职业能力

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营造健康向上的校园网络文化

思想理论教育 2008年第2期 15-17页

作者：周青利华东师范大学政治学系上海200062

十七大报告明确指出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境……动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。”在信息化时代，校园网络文化在培养青少年健康成长过程中起着重要的作用，... 详细信息

十七大报告明确指出：“加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境……动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。”在信息化时代，校园网络文化在培养青少年健康成长过程中起着重要的作用，我们必须积极占领网络思想政治教育阵地，为青少年学生的健康成长营造积极向上的校园网络文化环境。

关键词：校园网络文化青少年健康思想道德教育工作网络思想政治教育网络文化建设网络文化环境社会环境信息化时代

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玉米高效种植技术及病虫害防治技术研究

河南农业 2023年第2期 13-15页

作者：周青利洛阳市偃师区农业农村局河南洛阳471900

在我国玉米产业不断发展的背景下,玉米种植技术在得到优化和创新的同时,玉米病虫害防治能力也得到了一定的提升,有效提高了玉米的产量和品质。本文主要从玉米的选种、选地整地、播种、苗期管理、生长期管理等方面对玉米的高效种植技术... 详细信息

在我国玉米产业不断发展的背景下,玉米种植技术在得到优化和创新的同时,玉米病虫害防治能力也得到了一定的提升,有效提高了玉米的产量和品质。本文主要从玉米的选种、选地整地、播种、苗期管理、生长期管理等方面对玉米的高效种植技术进行了分析,并从物理、生物、化学等方面对玉米病虫害防治技术进行了分析,希望能够对玉米种植户工作的开展提供有效参考。

关键词：玉米高效种植技术病虫害防治技术

确立未来教师教育新理念——读《教育理论与学校实践》的启示

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新德育．思想理论教育（行动版） 2006年第9期 68-72页

作者：周青利华东师范大学法政学院上海200062

作者简介：叶澜，1941年12月生于上海，华东师范大学教授、博士生导师，现在华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，华东师范大学学报（教育科学版）主编。兼任上海市人民政府参事、中国教育学会副会长、上海教育科学规划领导小组... 详细信息

作者简介：叶澜，1941年12月生于上海，华东师范大学教授、博士生导师，现在华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，华东师范大学学报（教育科学版）主编。兼任上海市人民政府参事、中国教育学会副会长、上海教育科学规划领导小组成员兼教育学原理学科组组长、国务院学位委员会教育学学科评议组召集人，并兼任清华大学等八所高校的兼职教授、中央教科所兼职研究员。曾任华东师范大学教育学系主任、教育科学与技术学院院长、华东师范大学副校长。主要研究领域为教育学原理，对教育研究方法论及当代中国基础教育改革有深入的研究。自1984年以来，

关键词：教育理念教育理论高等师范院校教师培养未来教师华东师范大学教育科学规划叶澜书评《教育理论与学校实践》

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羊皮卷里的智慧——读《羊皮卷》

新德育．思想理论教育（行动版） 2006年第3期 68-72页

作者：周青利华东师范大学法政学院上海200062

书名：《羊皮卷》作者：【美】奥格·曼狄诺译者：王琼琼出版社：世界知识出版社作者简介：奥格·曼狄诺，当今世界撰写自我帮助书籍方面最流行、最有灵感的作家，他著有14本书，全球总销量超过3000万册，被译成18种语言。成千上万来... 详细信息

书名：《羊皮卷》作者：【美】奥格·曼狄诺译者：王琼琼出版社：世界知识出版社作者简介：奥格·曼狄诺，当今世界撰写自我帮助书籍方面最流行、最有灵感的作家，他著有14本书，全球总销量超过3000万册，被译成18种语言。成千上万来自社会各行各业的人们，都盛赞奥格·曼狄诺改变了他们的生活，他的书充满智慧、灵感和爱心。《羊皮卷》是他继《世界上最伟大的推销员》之后的又一力作。

关键词：羊皮《世界上最伟大的推销员》智慧世界知识出版社作者简介总销量灵感书名书籍

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揭示儿童成长的奥秘——读《童年的秘密》

思想理论教育 2007年第22期 85-89页

作者：周青利 200062 华东师范大学法政学院上海

书名:《童年的秘密》作者:[意]玛利亚·蒙台梭利译者:江雪出版社:天津人民出版社作者简介:玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessor 1870～1952)是意大利著名教育家,创立了闻名于世的蒙台梭利教育体系。1896年,通过自己的勤奋学习,蒙台梭利成... 详细信息

书名:《童年的秘密》作者:[意]玛利亚·蒙台梭利译者:江雪出版社:天津人民出版社作者简介:玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessor 1870～1952)是意大利著名教育家,创立了闻名于世的蒙台梭利教育体系。1896年,通过自己的勤奋学习,蒙台梭利成为了意大利教育史上第一位女医学博士。这时她才二十六岁。由于当时社会对女性的歧

关键词：蒙台梭利教育《童年的秘密》儿童成长