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黄褐毛忍冬提取物及其主要成分抗RNA病毒蛋白酶活性

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中成药 2024年第5期46卷 1725-1729页

作者：杨欣危英周英潘博文李星魏鑫郝永佳贵州中医药大学贵州贵阳550025 贵州百灵制药股份有限责任公司贵州贵阳550001

目的研究黄褐毛忍冬抗HIV-1蛋白酶和组织蛋白酶L的活性。方法采用不同溶剂对黄褐毛忍冬进行提取,通过荧光法分析其提取物和主要成分抗RNA病毒活性。采用UPLC-HRMS法对黄褐毛忍冬化学成分进行定性分析。基于分子对接技术采用Surflex-Doc... 详细信息

目的研究黄褐毛忍冬抗HIV-1蛋白酶和组织蛋白酶L的活性。方法采用不同溶剂对黄褐毛忍冬进行提取,通过荧光法分析其提取物和主要成分抗RNA病毒活性。采用UPLC-HRMS法对黄褐毛忍冬化学成分进行定性分析。基于分子对接技术采用Surflex-Dock模块及Ligplot1.4.5软件分析黄褐毛忍冬主要成分与HIV-1蛋白酶和组织蛋白酶L结合情况及相互作用。结果黄褐毛忍冬水提物以及30%、60%、85%甲醇提物对HIV-1蛋白酶有较好的抑制作用,IC_(50)值为0.079~0.21 mg/mL,其中水提物作用最强。水提物和60%醇提物抑制组织蛋白酶L浓度分别为0.6、0.91 mg/mL。绿原酸、木犀草素、咖啡酸等与相关受体分子结合较好。结论黄褐毛忍冬具有较好抗RNA病毒蛋白酶的优势,尤其是对HIV蛋白酶的抑制作用,具有一定的开发价值。

关键词：黄褐毛忍冬抗RNA病毒蛋白酶分子对接 UPLC-HRMS

大概念视域下初中历史单元教学路径探索——以“辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化”单元为例

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福建基础教育研究 2024年第1期 87-89页

作者：周英古田县第一中学莲桥分校福建古田352200

初中历史大概念单元教学是以单元为单位,围绕历史学科大概念建构起学习过程的有机框架,彰显宏观历史视野。对教材中时段相对长且涉及具体史事较多的单元,如果缺乏整体把握,学生难以形成大历史观。大概念单元教学需要教师淬取出单元大概... 详细信息

初中历史大概念单元教学是以单元为单位,围绕历史学科大概念建构起学习过程的有机框架,彰显宏观历史视野。对教材中时段相对长且涉及具体史事较多的单元,如果缺乏整体把握,学生难以形成大历史观。大概念单元教学需要教师淬取出单元大概念,引领“教”“学”“评”过程,促进学生学会从散见于单元内的微观史事中获得宏观历史视野。大概念应要贯穿于单元课时内容的解读与重组、单元学习任务的创设与解决、单元教学实践的评估与完善,从而发展学生历史核心素养。

关键词：大概念初中历史单元教学

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老旧小区建筑等截面悬挑梁的加固方法

居舍 2024年第5期 72-74+137页

作者：周英四川建筑职业技术学院

老旧小区建筑阳台多为外挑阳台，在长期使用中大量悬挑梁已经出现明显下弯，造成墙体开裂、窗户不可正常闭合等使用问题和安全隐患。本文总结了悬挑梁的加固方法，计算等截面悬挑梁增加斜向支撑前后挠度值，得出增加斜向支撑可有限减少... 详细信息

老旧小区建筑阳台多为外挑阳台，在长期使用中大量悬挑梁已经出现明显下弯，造成墙体开裂、窗户不可正常闭合等使用问题和安全隐患。本文总结了悬挑梁的加固方法，计算等截面悬挑梁增加斜向支撑前后挠度值，得出增加斜向支撑可有限减少悬挑梁挠度的结论。

关键词：老旧小区建筑加大截面法悬挑梁减小弯矩法

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以劳育人,促进每个孩子最大可能的发展

人民教育 2024年第3期 123-124页

作者：周英陈丹丹谢海霞四川省成都市泡桐树小学西区分校

近年来,四川省成都市泡桐树小学西区分校探索并践行“以劳育人,促进每个孩子最大可能的发展”的劳动教育特色,努力将劳动观念植入儿童的生长根系,让学生认识劳动、崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,营造积极向上的劳动教育氛围。

关键词：热爱劳动劳动观念劳育教育氛围尊重劳动积极向上小学孩子

园林植物造景技法在园林绿化施工中的指导与应用

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现代园艺 2024年第15期47卷 144-149页

作者：周英俊广西玉林市富林建设工程有限公司广西柳州545005

园林植物是园林景观的构成要素,具有多样性功能,是组织、围合空间的材料,可以营造出多种多样的植物空间;植物的美感可以从外部美及内在美来体现,植物三维立体的综合观赏特性,通过艺术美原理与法则,可以配置组合成丰富多彩的植物景观。... 详细信息

园林植物是园林景观的构成要素,具有多样性功能,是组织、围合空间的材料,可以营造出多种多样的植物空间;植物的美感可以从外部美及内在美来体现,植物三维立体的综合观赏特性,通过艺术美原理与法则,可以配置组合成丰富多彩的植物景观。本研究阐述了植物造景技法中的植物空间营造手法、植物景观艺术美营造手法,分析了造景技法在园林绿化施工中的指导与应用,以期为相关从业者提供参考。

关键词：植物造景技法园林植物栽植施工指导与应用

朗格汉斯细胞组织细胞增生症合并噬血细胞综合征1例

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中华皮肤科杂志 2024年第8期57卷 747-749页

作者：方零露陈伟权邱芳田川周英广东医科大学附属医院皮肤性病科湛江524023 东莞市妇幼保健院皮肤医学美容科东莞523000 广东医科大学附属医院儿科湛江524023

患儿男,1岁,因全身皮疹1个月,发热3天于2023年5月23日就诊。1个月前无明显诱因背部出现散在皮色至粉色丘疹,边缘有红晕,无自觉瘙痒或疼痛,未予处理。皮疹逐渐增多,无明显搔抓。2023年5月20日开始伴持续发热,热峰40℃,稽留热型,无抽搐,... 详细信息

患儿男,1岁,因全身皮疹1个月,发热3天于2023年5月23日就诊。1个月前无明显诱因背部出现散在皮色至粉色丘疹,边缘有红晕,无自觉瘙痒或疼痛,未予处理。皮疹逐渐增多,无明显搔抓。2023年5月20日开始伴持续发热,热峰40℃,稽留热型,无抽搐,无咳嗽、咳痰,无腹痛、腹泻,遂至当地医院就诊,具体诊断、用药不详。因退热效果欠佳,于2023年5月23日至我院急诊,拟“发热查因”收入院。

关键词：噬血细胞综合征退热效果全身皮疹未予处理朗格汉斯细胞组织细胞增生症搔抓持续发热咳痰

小学数学大单元练习设计策略——以“测量”单元练习设计为例

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小学数学教育 2024年第1期 23-25页

作者：周英浙江省杭州市学军小学

《数学课程标准(2022年版)》指出:“重视单元整体教学设计。改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联。”大单元练习作为单元整体教学的一部分,是... 详细信息

《数学课程标准(2022年版)》指出:“重视单元整体教学设计。改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联。”大单元练习作为单元整体教学的一部分,是以大概念为“锚点”,站在单元之上、基于教材脉络删减原有的重复性练习,增补拓展性练习,实现质高量少的练习体系。“测量”是人教版三年级上册第三单元的教学内容,本单元教学的关键是小学度量意识的培养和度量观念的建立。

关键词：单元教学核心素养小学数学单元练习单元整体教学数学课程标准教学设计内在逻辑关系

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早期阅读,从图画书开始

幼儿教育 2024年第11期 4-7页

作者：周英广西师范大学教育学部

陆奕笙(4岁):我喜欢阅读,每天晚上,妈妈都会给我讲故事。听完故事,我睡得特别香。刘诗檬(4岁):我最喜欢听爸爸讲《自然大百科》,这本书告诉我们:地球是围绕太阳转的,地球有很多好朋友,比如水星、金星、火星、天王星……

关键词：早期阅读图画书讲故事天王星喜欢阅读地球

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光纤时间频率同步技术及应用

仪器仪表学报 2024年第2期45卷 47-62页

作者：陈雨锋王波清华大学精密仪器系北京100084 时空信息精密感知技术全国重点实验室北京100084 光子测控技术教育部重点实验室北京100084 中国兵器工业导航与控制技术研究所北京100089

时间是人类目前测量和复现不确定度指标最高的物理量,代表了人类科技发展的最高水平。光纤时频同步技术经过几十年的发展,目前已广泛应用于量子计量、射电干涉测量、定位导航、现代通信、电力电网、高能物理、大地测量等诸多领域,成为... 详细信息

时间是人类目前测量和复现不确定度指标最高的物理量,代表了人类科技发展的最高水平。光纤时频同步技术经过几十年的发展,目前已广泛应用于量子计量、射电干涉测量、定位导航、现代通信、电力电网、高能物理、大地测量等诸多领域,成为人类社会高效运行的重要支撑。得益于光纤时频同步技术的高可靠性和高稳定度,综合原子时“分布式”和“实时性”这一长期存在的矛盾得到了解决。文章介绍了光纤时频同步技术的发展历史、各技术路径的研究现状,以及基于北京地区光纤时频同步网生成的分布式实时综合原子时。在此基础上,指出光纤时频同步的发展重点正从技术研究转为大规模网络化应用,开展基于光网络的多功能、多应用融合研究,实现一体化通信、感知、计算、测量、控制,将是未来的重要发展趋势。

关键词：光纤网络时间同步频率同步光载射频综合原子时