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高中内部控制风险及对策研究

财会学习 2023年第11期 161-163页

作者：游琴柘荣县第一中学

作为我国教育体系的重要组成部分,高中教育必须重视对学生知识能力的培养,毕竟这是九年义务教育阶段的重要延续。而要想保证高中阶段所有教育活动的顺利进行,加强内部管理控制、规避过程中存在的风险自然成为重要一环。但是就近年来的... 详细信息

作为我国教育体系的重要组成部分,高中教育必须重视对学生知识能力的培养,毕竟这是九年义务教育阶段的重要延续。而要想保证高中阶段所有教育活动的顺利进行,加强内部管理控制、规避过程中存在的风险自然成为重要一环。但是就近年来的实际情况分析,随着高等教育的不断普及,很多高中在资金管理和使用方面暴露出一定的问题,基于此,本文以“高中内部控制风险及对策”为研究对象,从多个角度对这一话题进行论述,以期相关研究内容能够为广大工作人员提供启示、带来思考。

关键词：高中管理内部控制建设风险应对

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浅析电视新闻记者能力提升策略

记者观察 2023年第26期 21-23页

作者：刘琴安徽省和县融媒体中心

新媒体时代，通过一部手机可以知晓天下事。当社会大众获取信息变得更为便捷时，他们对电视新闻节目的真实性以及可视性提出了更高的要求。在这一背景下，新闻工作者在对新闻事件进行采写的过程中，要想与采访对象展开深入的交流，得到...

新媒体时代，通过一部手机可以知晓天下事。当社会大众获取信息变得更为便捷时，他们对电视新闻节目的真实性以及可视性提出了更高的要求。在这一背景下，新闻工作者在对新闻事件进行采写的过程中，要想与采访对象展开深入的交流，得到采访对象的信任，让他们可以敞开心扉、真情流露，不仅需要有专业技巧，更要与采访对象建立情感链接，与他们产生情感共鸣。基于此，本文从电视新闻采访技巧和情感交流两个角度出发，探讨了新闻记者采访能力提升的策略，以期提升电视新闻节目质量。

关键词：

小学英语阅读教学中学生思维品质发展水平研究——以东莞市某镇为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第10期 0069-0072页

作者：王琴东莞市大岭山镇第三小学广东东莞523837

依据林崇德的思维品质理论,结合小学英语阅读教学中学生的思维表现编制了思维品质问卷。利用问卷法从思维品质的深刻性、灵活性、批判性和创新性四个方面对东莞市某镇710名公办小学生的思维品质发展水平进行调查,研究发现,东莞市某镇小... 详细信息

依据林崇德的思维品质理论,结合小学英语阅读教学中学生的思维表现编制了思维品质问卷。利用问卷法从思维品质的深刻性、灵活性、批判性和创新性四个方面对东莞市某镇710名公办小学生的思维品质发展水平进行调查,研究发现,东莞市某镇小学生在英语阅读教学中的思维品质发展水平较低,处于中等偏下水平,思维品质发展水平与学生的性别相关性不大,男女生的思维品质发展水平差异不显著。

关键词：小学英语阅读教学思维品质问卷调查

广安市乡土地理资源在高中地理教学中的应用研究

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广安市乡土地理资源在高中地理教学中的应用研究

作者：陈琴新疆师范大学

学位级别：硕士

乡土是根,是每个人成长的起点,为人类提供生存与发展资料;乡情是魂,是精神的归宿,筑牢人们家国情怀的根基。乡土地理与学生之间形成的人地关系密切性的特点,决定了乡土地理是学生身边最好的地理学习素材。地理教师应该充分挖掘区域内的... 详细信息

乡土是根,是每个人成长的起点,为人类提供生存与发展资料;乡情是魂,是精神的归宿,筑牢人们家国情怀的根基。乡土地理与学生之间形成的人地关系密切性的特点,决定了乡土地理是学生身边最好的地理学习素材。地理教师应该充分挖掘区域内的特色资源为教学服务,以提升学生对家乡的认知与奠定学生家国情怀的良好基础。研究发现国外对乡土地理资源十分重视;国内对乡土地理资源的重视程度从21世纪开始大大提升,学者们主要对意义、实践、教材与资源开发等方面展开研究。但目前仍有许多地区的乡土地理资源未得到有效的开发,或者资源分布较为零散,未得到与地理教学的有效整合,学生较难形成对家乡完整的理性认知。通过向广安市四所中学的高中生与高中地理教师发放问卷,了解应用现状,调查结果表明目前广安市还没有可供教师教学直接使用的乡土地理资源整合材料,教师自行整理开发面临的困难重重,如课时紧张导致开发资源的时间、精力有限,学校没有相关的资金与设备支持导致的资源开发受限,社会相关部门不支持导致资源获取难度大等;在地理教学中应用时又出于学生的学习负担与人身安全等多方面的考虑,乡土资源与教学的融合程度低。从整体上阐述了应用乡土地理资源进行教学时需遵循的原则,原则包括因地制宜、课标导向、适度性、教育性与时代性原则。以现状为依据,运用文献法与实地考察法,将广安市的乡土地理资源进行了分类整理;将广安市的乡土地理资源与地理课程标准进行对比分析,找出有效的高中地理教学的典型教学资源,提出具体的应用策略,并运用广安市的乡土资源进行了教学案例设计,包括一个自然方面的“河流地貌”和一个人文方面的“人口迁移”,旨在为广安市的教师提供有效的教学资源与应用参考,用乡土地理资源助推人才培养目标的实现。

关键词：乡土地理资源高中地理教学应用广安市

单核巨噬细胞来源MANF通过抑制NF-κB活化和M1巨噬细胞极化减轻LPS诱导的细菌性心肌炎

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单核巨噬细胞来源MANF通过抑制NF-κB活化和M1巨噬细胞极化减轻LP...

作者：鲍琴安徽医科大学

学位级别：硕士

目的:随着心肌炎患者的人数逐年上升,细菌性心肌炎患者也在逐年增多。细菌性心肌炎是导致心肌损伤和心功能不全的重要原因,甚至造成心肌细胞坏死、凋亡以及心律失常、呼吸困难。其中巨噬细胞在细菌性心肌炎中发挥重要作用,其按照表型可... 详细信息

目的:随着心肌炎患者的人数逐年上升,细菌性心肌炎患者也在逐年增多。细菌性心肌炎是导致心肌损伤和心功能不全的重要原因,甚至造成心肌细胞坏死、凋亡以及心律失常、呼吸困难。其中巨噬细胞在细菌性心肌炎中发挥重要作用,其按照表型可分为经典的M1型和交替激活的M2型,分别具有促炎和抗炎作用。MANF（Mesencephalic astrocyte-derived neurotrophic factor）全称为中脑星形胶质细胞源性神经营养因子,是一种对于多巴胺神经元具有选择性神经保护作用的小分子分泌蛋白,也是一种内质网应激相关蛋白和抗炎因子。MANF与巨噬细胞表型极化有关,而巨噬细胞与细菌性心肌炎疾病进程相关,所以本研究旨在探讨MANF对LPS诱导的心肌炎症和巨噬细胞分化的影响以及可能的机制。方法:首先构建了单核巨噬细胞特异性MANF敲除鼠（Macrophage-specific MANF knockout mice,MKO）,用LPS腹腔注射MKO和WT野生型小鼠,建立小鼠细菌性心肌炎模型。采用HE染色检测小鼠心肌损伤程度,采用酶联免疫吸附试验（ELISA）检测心肌损伤程度标志物肌钙蛋白和血清炎性因子水平。采用qRT-PCR检测M1/M2巨噬细胞标志物mRNA表达情况。采用Western blot、免疫组织化学和免疫荧光染色检测心肌促炎（M1）/抗炎（M2）巨噬细胞和NF-κB信号通路活化情况。结果:HE染色和检测肌钙蛋白水平、血清炎性因子水平显示了小鼠LPS造模组比对照组心肌炎症加重,且MKO鼠炎症最为严重。提示单核巨噬细胞特异性敲除MANF增强了LPS诱导的炎症反应,增加了心肌组织中巨噬细胞的浸润,且浸润的巨噬细胞表型主要为促炎M1型,进一步加重了心肌损伤,降低了小鼠的存活率。其中免疫荧光染色M1/M2巨噬细胞以及qRT-PCR检测相关mRNA表达情况也证明了单核细胞特异性敲除MANF对小鼠心肌中M2巨噬细胞无明显影响。测定小鼠心脏中P-P65的表达水平显示LPS刺激能够激活心肌组织NF-κB信号通路,且MANF基因敲除后,LPS诱导的心肌NF-κB活性增加。结论:单核巨噬细胞来源MANF抑制细菌性心肌炎和心肌M1巨噬细胞分化,从而能够减轻炎症,产生心肌保护作用,MANF具有治疗细菌性心肌炎的临床应用潜力。

关键词： MANF 细菌性心肌炎巨噬细胞内质网应激

基于幼小衔接背景下的幼儿园音乐活动构建策略

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基于幼小衔接背景下的幼儿园音乐活动构建策略

成本效果分析在2型糖尿病心血管疾病危险因素控制中的应用

第七届生活教育学术论坛

作者：卢慧琴江苏省东台市幼儿园

幼小衔接是帮助幼儿以更好的身心面貌迈入到新的阶段而形成的重要工作,可以说幼小衔接的工作质量会直接影响到幼儿往后的人生发展,以及其是否能够真实融入到小学的学习生活当中。所以作为幼儿的指引者以及幼小衔接活动的构建者,幼儿园... 详细信息

幼小衔接是帮助幼儿以更好的身心面貌迈入到新的阶段而形成的重要工作,可以说幼小衔接的工作质量会直接影响到幼儿往后的人生发展,以及其是否能够真实融入到小学的学习生活当中。所以作为幼儿的指引者以及幼小衔接活动的构建者,幼儿园教师应结合各科教育内容开展衔接活动,将小学生活元素渗透其中,以助幼儿提前适应小学的生活模式,尽可能减轻幼儿在进入小学生活之后产生的陌生感。本文就针对基于幼小衔接阶段如何构建幼儿园音乐活动展开思考研究。

关键词：幼小衔接幼儿园音乐活动

来源： cnki会议评论

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中国慢性病预防与控制 2022年第10期30卷 797-800,F0003页

作者：姬超琴王文绢中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心肥胖与代谢性疾病防控室北京100050

国际糖尿病联盟(international diabetes federation,IDF)数据显示,2021年全球有5.37亿糖尿病患者,有670万人死于糖尿病,糖尿病相关卫生总支出高达9660亿美元,给个人、家庭和社会带来了沉重的疾病负担[1]。心血管疾病(cardiovascular di... 详细信息

国际糖尿病联盟(international diabetes federation,IDF)数据显示,2021年全球有5.37亿糖尿病患者,有670万人死于糖尿病,糖尿病相关卫生总支出高达9660亿美元,给个人、家庭和社会带来了沉重的疾病负担[1]。心血管疾病(cardiovascular disease,CVD)是2型糖尿病(T2DM)患者死亡的重要原因[2],控制CVD危险因素是减轻T2DM患者疾病负担的有效途径,可有效延缓糖尿病发展,减少血管并发症并改善患者生活质量[3-8]。

关键词：糖尿病,2型心血管疾病危险因素干预控制成本效果分析

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连铸电气设备的故障诊断与预测方法

中国科技期刊数据库工业A 2023年第9期 0158-0161页

作者：张琴新余钢铁集团有限公司江西新余338000

连铸电气设备在炼钢区连铸的生产过程中起着关键性的作用,它们主要用于将熔炼的钢水连续铸造成铸坯。然而,连铸电气设备也存在着故障的风险,这可能导致生产延误和质量问题。因此,对连铸电气设备进行故障诊断与预测显得尤为重要。故障诊... 详细信息

连铸电气设备在炼钢区连铸的生产过程中起着关键性的作用,它们主要用于将熔炼的钢水连续铸造成铸坯。然而,连铸电气设备也存在着故障的风险,这可能导致生产延误和质量问题。因此,对连铸电气设备进行故障诊断与预测显得尤为重要。故障诊断能够及时发现设备中的问题,并及时采取维修措施,从而避免停产和减少损失。而故障预测则可以提前预知设备可能出现的故障,并采取预防性维修措施,从而最大程度地保证连铸电气设备的稳定运行。

关键词：连铸电气设备预测方法

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高中英语教学中情感教育的渗透路径

校园英语 2023年第9期 172-174页

作者：周琴湖北师范大学附属中学

在高中英语教学中合理地使用情感因素渗透情感教育，能够使学生的学习积极性得到激发，进而发挥主观能动性，参与到英语学习中，从而取得良好的教学效果。渗透情感教育旨在激发学生的学习兴趣，进而有效地推动高中英语教学的顺利开展。... 详细信息

在高中英语教学中合理地使用情感因素渗透情感教育，能够使学生的学习积极性得到激发，进而发挥主观能动性，参与到英语学习中，从而取得良好的教学效果。渗透情感教育旨在激发学生的学习兴趣，进而有效地推动高中英语教学的顺利开展。帮助学生获得良好的情感体验，对于其成长而言也有着重要作用，能够推动学生身心健康全面发展。为此，高中英语教师要深化情感教育渗透的研究，采取有效的措施将情感教育融合到高中英语教学中，切实提高英语教学效率，引导学生个性化成长，最终实现全面发展。

关键词：高中英语情感教育渗透路径