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北京高校与“文化大革命”的发动

党史研究与教学 2012年第1期 45-52页

作者：周良书北京师范大学政治学与国际关系学院安徽师范大学高校党建研究所副所长北京100875

"文化大革命"的重点,是"整党内那些走资本主义道路的当权派"。毛泽东试图以一种极端的方式解决这个问题,这就是号召学生从自己的校园开始,然后在党政系统中逐级追查,以清除中国的资本主义发展倾向。在这场运动中,北京高校既扮演着关键... 详细信息

"文化大革命"的重点,是"整党内那些走资本主义道路的当权派"。毛泽东试图以一种极端的方式解决这个问题,这就是号召学生从自己的校园开始,然后在党政系统中逐级追查,以清除中国的资本主义发展倾向。在这场运动中,北京高校既扮演着关键的角色,也付出过惨痛的代价。

关键词：高校中国共产党 “文化大革命”

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从史学角度观察中共二十大

史学集刊 2023年第5期 13-18页

作者：周良书北京大学马克思主义学院北京100871

李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史,横观人间的现在者便是社会。”((1)) 也就是说,要洞察现实的社会,就不能不研究过去的历史。胡适则将这一研究思路,形象地比作“祖孙的方法”。此种方法从来不把事物看作一个孤立的东西,而把它视为... 详细信息

李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史,横观人间的现在者便是社会。”((1)) 也就是说,要洞察现实的社会,就不能不研究过去的历史。胡适则将这一研究思路,形象地比作“祖孙的方法”。此种方法从来不把事物看作一个孤立的东西,而把它视为“历史”的一个“中段”,“上头有他的祖父,下面有他的子孙。捉住了这两头,他再也逃不出去了”。((2)) 这个方法也为我们观察中共二十大,并通过它认识和理解中国共产党提供一个思路。

关键词：李大钊研究思路认识和理解中国共产党中共

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新世纪以来张闻天研究述评

毛泽东思想研究 2006年第4期23卷 151-156,F0003页

作者：周良书安徽师范大学政法学院安徽芜湖241000

本文是对张闻天研究的一篇综述,分为张闻天的生平研究、张闻天的思想研究、对张闻天再深入研究的几点建议三部分。文章对近年来张闻天研究的学术文献作了详细介绍、梳理和述评,以期能推动张闻天的深入研究。

关键词：张闻天生平研究思想研究再深入研究

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中共党史研究中的“阅读”问题

学术界 2021年第5期 107-116页

作者：周良书北京大学马克思主义学院北京100871

“阅读”是党史研究者的一门必修课。对于党史研究者来说,首先应当立志读书、放眼读书。其次是要制订一个周密的读书计划。要把与“本人专治的学问关系密切的科目”,作为重点阅读的内容;要多读一些“传记书”,这其中不仅包括人物传记,... 详细信息

“阅读”是党史研究者的一门必修课。对于党史研究者来说,首先应当立志读书、放眼读书。其次是要制订一个周密的读书计划。要把与“本人专治的学问关系密切的科目”,作为重点阅读的内容;要多读一些“传记书”,这其中不仅包括人物传记,而且还包括学术回忆和学人日记。党史研究者若多读一些这样的书,知道一位学者如何成就,其知识和素养如何养成,这样随他学去,便可使治学精神日益提高,治学方法日臻完善。除此之外,还应当广泛阅读一些“课外书”。这样既可以“劳逸结合”,也可以“博采众长”。对于这类书,研究者只要“知养生”“知体道”,就一定能够读出它的妙处来。

关键词：阅读党史研究中国共产党

高等学校与中国早期马克思主义大众化——以北京大学、上海大学和广东大学为例

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马克思主义研究 2012年第2期 54-60页

作者：周良书北京师范大学政治学与国际关系学院

高校在早期马克思主义大众化中常处于"摇篮"和"策源地"的位置。其中有三类学校值得特别说明。一是在军阀政府统治下的高校,如北京大学;二是由中共主持或创办的高校,如上海大学;三是在国共合作下的高校,如广东大学。三类高校虽然所处环... 详细信息

高校在早期马克思主义大众化中常处于"摇篮"和"策源地"的位置。其中有三类学校值得特别说明。一是在军阀政府统治下的高校,如北京大学;二是由中共主持或创办的高校,如上海大学;三是在国共合作下的高校,如广东大学。三类高校虽然所处环境、办学宗旨和影响范围均各不相同,但对早期马克思主义大众化都作出了重要贡献。它们不仅培养了一大批发展马克思主义的骨干人才,而且还在实践中探索出一套马克思主义大众化的有效途径。这极大地促进了马克思主义在中国的传播和运用。

关键词：高等学校中国共产党马克思主义大众化

中国共产党创建时期党内论争与马克思主义中国化

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马克思主义研究 2011年第4期 28-33页

作者：周良书北京师范大学政治学与国际关系学院

在确立马克思主义作为指导思想以后,中国共产党内部就如何推进马克思主义中国化,曾发生过三次激烈争论:一是关于"理论"与"实践"的争论,二是关于"学运"与"工运"的争论,三是关于"民主"与"集中"的争论。在争论的过程中,年青的中国共产党人... 详细信息

在确立马克思主义作为指导思想以后,中国共产党内部就如何推进马克思主义中国化,曾发生过三次激烈争论:一是关于"理论"与"实践"的争论,二是关于"学运"与"工运"的争论,三是关于"民主"与"集中"的争论。在争论的过程中,年青的中国共产党人采取了非此即彼的态度,给党的理论建设造成了严重的负面影响。而今重提这些争论,对于认识早期马克思主义中国化曲折发展的成因有很大帮助,对于在新形势下继续推动马克思主义中国化也有重要现实意义。

关键词：中国共产党马克思主义中国化党内论争

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中国共产党反对“历史虚无主义”的历史考察

中国高校社会科学 2017年第2期 47-55页

作者：周良书北京师范大学马克思主义学院

"五四"以来,历史虚无主义虽时隐时现,但产生较大消极影响。中国共产党坚持历史主义,反对历史虚无主义。90多年的实践证明,只有坚持"实事求是"、以"史实"取信于人,讲好"中国故事"、以"史识"凝聚人心,做足"历史功课"、以"史学"教育人民,批... 详细信息

"五四"以来,历史虚无主义虽时隐时现,但产生较大消极影响。中国共产党坚持历史主义,反对历史虚无主义。90多年的实践证明,只有坚持"实事求是"、以"史实"取信于人,讲好"中国故事"、以"史识"凝聚人心,做足"历史功课"、以"史学"教育人民,批判"虚无主义"、以"史观"正本清源,才能将虚无主义从历史的"避难所"中驱除,才能从根本上清除历史虚无主义观点的消极影响。

关键词：历史主义中国共产党历史虚无主义

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抗战时期延安高校中共建党活动研究

党史研究与教学 2014年第5期 73-80页

作者：周良书北京师范大学马克思主义学院教授北京100875

在抗战时期,中共将高校纳入党的领导体制内,并使其发挥独特的作用。一方面,中共在校内大力发展党员,并依托高校为抗战培养一大批军政干部;另一方面,中共着重从思想上建设党,并依托高校积极推进马克思主义的中国化。此外,中共还通过整风... 详细信息

在抗战时期,中共将高校纳入党的领导体制内,并使其发挥独特的作用。一方面,中共在校内大力发展党员,并依托高校为抗战培养一大批军政干部;另一方面,中共着重从思想上建设党,并依托高校积极推进马克思主义的中国化。此外,中共还通过整风运动的方式,使党的"无产阶级化"问题变得更可操作,从而在根本上解决了"在一个非无产阶级群体中如何建设工人阶级先锋队"这个中共与生俱来的头号难题。

关键词：高校党的建设中国共产党

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讲好中国共产党的历史故事

中国高校社会科学 2018年第4期 103-110页

作者：周良书北京师范大学马克思主义学院

研究党史应学会讲好故事,这可以起到事半功倍的效果。而要讲好党史故事,首先必须坚持正确的历史观,坚持实事求是,做到以人为本。其次还要坚持科学的方法论,能灵活运用历史比较、综合研究、逆向考察、阶级分析等各种叙事手法。此外,讲党... 详细信息

研究党史应学会讲好故事,这可以起到事半功倍的效果。而要讲好党史故事,首先必须坚持正确的历史观,坚持实事求是,做到以人为本。其次还要坚持科学的方法论,能灵活运用历史比较、综合研究、逆向考察、阶级分析等各种叙事手法。此外,讲党史故事,也要将叙说"大事件"与分析"小细节"结合起来。只有这样,才能有效地抵制否定党的领导、否定马克思主义指导地位的各种错误观点和思想倾向,才能真正发挥党史研究资政育人的独特功能。

关键词：历史故事历史自信中国共产党