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岸基多模多频GNSS-R信号反演海平面高度研究
岸基多模多频GNSS-R信号反演海平面高度研究
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作者: 周秀一 沈阳建筑大学
学位级别:硕士
全球变暖引发海面上升、海冰融化、海岸侵蚀,严重威胁沿海地区安全,海平面变化对沿海地区影响深刻。同时,海平面高度可用于海洋环流分析和潮汐模型建立以及气象模型研究和海啸预警,是海洋科学研究中不可或缺的物理参数。因此对沿海地区... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
高斯拟合与滑动窗口相结合的GNSS-R海平面测高方法
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辽宁工程技术大学学报(自然科学版) 2023年 第5期42卷 555-563页
作者: 王井利 周秀一 李如仁 王继野 沈阳建筑大学交通工程学院 辽宁沈阳110168 中铁十九局集团矿业投资有限公司 北京100161
为改善海平面高度反演过程中信号分离不佳以及偏差较大的问题,提出种“高斯多峰拟合+滑动窗口”的海平面高度反演新方法。选取MAYG站BDS(Beidou Navigation Satellite System)卫星B2、B6及B7波段的信噪比(signaltonoiseratio,SNR),使... 详细信息
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基于GPS与GLONASS信噪比反演海平面高度研究
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测绘与空间地理信息 2023年 第5期46卷 124-127页
作者: 周秀一 王井利 沈阳建筑大学交通工程学院 辽宁沈阳110168 辽宁省自然资源事务服务中心卫星应用技术中心 辽宁沈阳110031
为研究GPS和GLONASS各波段反演海平面高度中精度及时间分辨率等问题,选取SC02站2019年124—130年积日GPS L_(1) L_(2)波段及GLONASS G_(1) G_(2)波段SNR数据,采用多项式方法分解复合信号得到反射信号,利用LSP进行频谱分析,反演得到海平... 详细信息
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基于BDS卫星信噪比反演海平面高度研究
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地理空间信息 2023年 第7期21卷 44-48页
作者: 周秀一 王井利 李如仁 王继野 沈阳建筑大学交通与测绘工程学院 辽宁沈阳110168 中铁十九局集团矿业投资有限公司 北京100161
为提高BDS卫星信噪比(SNR)信号海平面高度反演结果的精度,选取MAYG站2019年203—209年积日BDS卫星B2/B6/B7波段数据,以该站附近的验潮仪数据为真值,采用小波变换方法对BDS卫星各波段SNR信号进行滤波,利用LSP频谱分析法反演海平面高度,... 详细信息
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乡村振兴政策落实跟踪审计框架研究 ——以T市为例
乡村振兴政策落实跟踪审计框架研究 ——以T市为例
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作者: 周秀 兰州财经大学
学位级别:硕士
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央行担保品管理框架的债务结构渠道——来自发债企业的经验证据
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财贸经济 2024年
作者: 黄振 周秀 郭晔 暨南大学经济学院 厦门大学经济学院 厦门大学大数据金融交叉实验室
本文以2013年央行担保品管理框架设立这事件为准自然实验,运用双重差分模型研究了央行担保品管理框架的债务结构渠道。研究发现,(1)央行担保品管理框架通过降低企业银行间市场发债成本,显著促进债券被纳入合格担保品范围企业的... 详细信息
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新发展理念下高校图书馆高质量发展研究
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图书馆理论与实践 2024年 第1期 83-91页
作者: 周秀 南京交通职业技术学院图书馆
文章通过辩证思维引申出,高校图书馆在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下高质量发展的主要矛盾是图书馆资源整合、专业素养、服务创新等方面所呈现的综合能力水平与高校发展过程中人才培养、专业建设、科学研究、文化自信等... 详细信息
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央行担保品管理框架的债务结构渠道——来自发债企业的经验证据
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财贸经济 2024年 第6期45卷 71-87页
作者: 黄振 周秀 郭晔 暨南大学经济学院 510632 厦门大学经济学院 361005 厦门大学大数据金融交叉实验室 361005
本文以2013年央行担保品管理框架设立这事件为准自然实验,运用双重差分模型研究了央行担保品管理框架的债务结构渠道。研究发现,(1)央行担保品管理框架通过降低企业银行间市场发债成本,显著促进债券被纳入合格担保品范围企业的债券融... 详细信息
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高校资源在地理研学旅行中的应用研究——以四川省高校为例
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中学地理教学参考 2024年 第9期 77-80页
作者: 冯琳芮 周秀 四川省射洪市金家镇初级中学校 四川遂宁 四川省仁寿县汪洋镇方正初级中学校 四川眉山 温州市沙城高级中学 浙江温州
高校资源优势突出,然而当前对高校资源的开发利用主要停留在课程、文献、师资等方面,尚未对高校资源在研学旅行中的应用进行体系化研究。基于此,文章以四川省高校为例,对高校资源在研学旅行中的应用进行解释,分别从设计理念、基地选择... 详细信息
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教研组特征及教研组长如何影响教师教学?——基于专业学习共同体理论的调查
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西北师大学报(社会科学版) 2024年 第4期61卷 112-121页
作者: 郑鑫 周秀 蒋晨曦 西南大学教育学部 重庆400715
教研组是学校基本的教学研究组织,它不仅为校本教研质量提供了基础保障,亦发挥着促进教师专业发展的重要作用。教研组的优质和可持续发展,是新时期基础教育高质量发展中不容忽视的议题。在国际语境中,教研组被称为中国式的专业学习共同... 详细信息
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