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作者

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检索条件"作者=周禧琳"
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环塔里木盆地野生观赏植物资源调查与观赏特性评价
环塔里木盆地野生观赏植物资源调查与观赏特性评价
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作者: 周禧琳 华中农业大学
学位级别:硕士
位于新疆南部的环塔里木盆地区域具有特殊的地理位置和生态环境条件,为野生观赏植物提供了优越的变异环境,孕育了众多具有特色的植物种。但到目前为止,专门就此区域野生观赏植物资源的调查研究很少。2006-2010年,通过线路调查和样地调... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
新形势下塔里木大学园林专业教育改革的思考
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现代园艺 2016年 第23期39卷 169-171页
作者: 周禧琳 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300
在社会需求提升、信息更迭迅速、行业竞争激烈的新形势下,分析了塔里木大学园林专业教育发展中出现的突出问题,以"科学、实干、竞争、交流"为理念,从专业培养模式、师资队伍建设、课程体系设置等方面提出了园林专业教育改革的思路及建议。
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塔里木盆地野生观赏植物区系分析与应用研究
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科技通报 2016年 第9期32卷 68-72页
作者: 周禧琳 杨赵平 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300
通过对塔里木盆地的地理条件、气候条件和塔里木盆地野生观赏植物资源分布特点进行综合分析,发现塔里木盆地内具有较高价值的野生观赏植物主要有26科93属130种(包括亚种和变种),区系分析表明,塔里木盆地内的野生观赏植物区系成分复杂,... 详细信息
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面向实践的《园林植物种植设计》课程教学改革探讨
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安徽农学通报 2017年 第1期23卷 111-113页
作者: 周禧琳 文婷 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300
《园林植物种植设计》课程是园林专业重要的核心专业课。该文从课程的实践教学体系、实践教学内容以及实践教学方法3个方面,阐述了课程实践教学的改革思路和做法,为提高课程的实践教学水平,教学质量和学生的学习效果提供参考。
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新疆沙冬青引种栽培技术及园林应用初探
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塔里木大学学报 2016年 第4期28卷 88-94页
作者: 周禧琳 袁林 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300
论文研究并总结了新疆沙冬青种子的采集,种子的保存及播种前的处理,整地播种、幼苗成活期管理以及幼苗移栽等引种栽培技术。对其在引种地的生长适应性、园林观赏特性以及园林应用价值进行了初步的探索,对其在园林造景中的配植方式及配... 详细信息
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大力发展乡土植物在新疆园林中的应用
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现代园艺 2009年 第3期32卷 23-25页
作者: 周禧琳 塔里木大学植物科技学院 新疆阿拉尔843300 华中农业大学园艺林学学院
1 发展乡土植物的作用1.1 乡土植物具有独特的观赏价值新疆地区的乡土植物具有独特的地域特色和观赏特点,许多种类为我区所独有,极为珍贵。这些特色观赏植物引入园林建设将改善我区园林植物种类较单一、群落结构简单、景观单调的弊... 详细信息
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大力加强乡土植物在新疆园林中的应用
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新疆农垦科技 2008年 第6期31卷 21-23页
作者: 周禧琳 华中农业大学园艺林学学院 湖北武汉430070 塔里木大学植物科技学院
1 乡土植物的概念 乡土植物又称本土植物。广义的乡土植物可理解为:经过长期的物种选择与物种演替后,对某一特定地区有高度生态适应性的自然植物区系的总称。而人们通常把当地土生土长的,经过长期种植,能很好的适应当地土壤、气候... 详细信息
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园林花境的植物种植设计初探
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塔里木大学学报 2009年 第2期21卷 44-47页
作者: 周禧琳 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300 华中农业大学园艺林学学院 湖北武汉430070
该文在简要阐述了园林花境的内涵及分类的基础上,重点介绍了花境植物种植设计的立意、植物选择、色彩设计、平面设计、立面设计、背景设计、季相设计及饰边设计。
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新疆地区花境应用现状及营造技术初探
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中国园艺文摘 2017年 第7期33卷 60-62页
作者: 田安杰 周禧琳 文婷 塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300
阐述花境在新疆园林中的应用现状,从实践操作的角度论述花境设计及营造技术的要点,为花境在新疆园林中的设计与应用提供参考。
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和田河不同生境灰胡杨种群结构特征及竞争关系分析
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西北林学院学报 2018年 第1期33卷 43-48页
作者: 周禧琳 吕瑞恒 韩路 袁林 新疆塔里木大学植物科学学院 新疆阿拉尔843300 新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室 新疆阿拉尔843300
分析比较不同生境条件下灰胡杨种群结构、空间分布格局及种内竞争关系,为和田河上游灰胡杨种群的保护和恢复提供理论参考。在和田河上游依据生境不同,设置灰胡杨群落样方,大小分别为0.5hm^2(生境Ⅰ)、1.5hm^2(生境Ⅱ),采用相邻格子法调... 详细信息
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