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桂北吊瓜高产栽培技术

现代园艺 2024年第17期 88-89+100+148页

作者：王逢博黄盛旷石头唐娜周玉燕庾志勇广西全州县农业农村局全州县石塘镇农业服务中心全州县农业科学研究所全州县庙头镇农业农村综合服务中心

吊瓜是桂北地区（桂林市的全州县、兴安县、资源县、灌阳县）主要的经济作物之一，具有好种好管、工序轻简和省工省时、一年投入、五年收益的优点，已成为桂北群众实施短平快增产创收的重要发展项目之一。为促进桂北吊瓜产业高质量发展... 详细信息

吊瓜是桂北地区（桂林市的全州县、兴安县、资源县、灌阳县）主要的经济作物之一，具有好种好管、工序轻简和省工省时、一年投入、五年收益的优点，已成为桂北群众实施短平快增产创收的重要发展项目之一。为促进桂北吊瓜产业高质量发展，详细阐述了吊瓜栽培的田间管理措施和主要病虫害防控策略,以期为桂北地区广大吊瓜栽培户提供了有益的参考意见和建议。

关键词：桂北吊瓜高产栽培技术

基于案例引导和研讨教学融合的多模态教学在新药研究与开发课程中的应用

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皖南医学院学报 2024年第2期43卷 184-186页

作者：张超周玉燕章圣朋倪海宁周吉皖南医学院药学院安徽芜湖241002 皖南医学院研究生学院安徽芜湖241002 皖南医学院第一附属医院弋矶山医院生殖医学中心安徽芜湖241001

目的:分析多模态教学在新药研究与开发课程教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院2018、2019级临床药学的学生作为研究对象,比较传统教学和多模态教学模式在新药研究与开发课程中的教学效果。2018级学生(n=61)采用传统教学模式教学,201... 详细信息

目的:分析多模态教学在新药研究与开发课程教学中的应用效果。方法:选取皖南医学院2018、2019级临床药学的学生作为研究对象,比较传统教学和多模态教学模式在新药研究与开发课程中的教学效果。2018级学生(n=61)采用传统教学模式教学,2019级学生(n=57)采用多模态教学。从平时成绩、期末考试成绩和问卷调查3个方面对教学效果进行评价。结果:研究组学生的平时成绩、期末考试成绩和成绩优良率[(84.00±8.27)分、(82.74±5.32)分、82.45%]均高于对照组[(74.90±2.31)分、(72.72±11.68)分、24.59%](P<0.05),且问卷调查结果显示研究组学生对教学方式的满意度及教学效果认可度也高于对照组(P<0.05)。结论:多模态教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生成绩,总体教学效果优于传统教学模式。

关键词：多模态教学教学改革新药研究与开发

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桂林茶叶优质高产高效栽培关键技术

现代园艺 2024年第12期47卷 63-65页

作者：王逢博马欢梁艳唐娜周玉燕李敏馨伍永炎陈建雄广西全州县农业农村局广西全州541500 全州县庙头镇农业农村综合服务中心广西全州541502 全州县永岁镇农业农村综合服务中心广西全州541507 桂林市经济作物技术推广站广西桂林541000 全州县东泰农业开发有限责任公司广西全州541521

从提高单产、实行合理采摘、调整种植结构、应用现代化农业技术、茶旅融合创新发展5个方面入手,分别介绍桂林地区茶叶栽培有效提高产量、品质和效益的关键技术措施,以期为建设优质绿色生态茶园和现代标准化茶叶基地,推广绿色防控、水肥... 详细信息

从提高单产、实行合理采摘、调整种植结构、应用现代化农业技术、茶旅融合创新发展5个方面入手,分别介绍桂林地区茶叶栽培有效提高产量、品质和效益的关键技术措施,以期为建设优质绿色生态茶园和现代标准化茶叶基地,推广绿色防控、水肥一体化、茶叶深加工能力提升等技术,提供建议和参考。

关键词：桂林茶叶优质高产高效栽培关键技术

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TC公司员工激励策略的优化研究

TC公司员工激励策略的优化研究

作者：周玉燕华东师范大学

学位级别：硕士

中国百分之九十的企业是中小企业,中小企业为我国经济发展贡献卓越,他们贡献了全国六成的GDP,创造了近八成的就业岗位,近七成的技术创新源自于中小企业。相比于大型企业,中小企业生存艰难,公司的竞争激烈,企业平均寿命短,公司管理水平低... 详细信息

中国百分之九十的企业是中小企业,中小企业为我国经济发展贡献卓越,他们贡献了全国六成的GDP,创造了近八成的就业岗位,近七成的技术创新源自于中小企业。相比于大型企业,中小企业生存艰难,公司的竞争激烈,企业平均寿命短,公司管理水平低,公司薪酬的竞争力不强,公司内部人才培养能力不足,公司员工流失严重,吸引优秀的人才困难,对现有人才激励尤为重要。本文在这样的背景下,从人力资源管理角度以TC公司为例通过调查和访谈了解到企业在员工激励方面存在着激励方式单一、忽视核心员工、薪酬与绩效管理存在诸多问题、中小企业公司对员工的开发培养不足、员工相对缺乏自驱力等问题。通过剖析发现产生这些问题的原因是中小企业管理者的管理能力与经验不足、企业经营的重心为业务发展而对员工激励、员工培养发展等不够重视匹配的政策与预算等亦不科学与不充足,企业文化的建设整体水平不高,公司对员工的尊重程度不高,授权不足。本文结合国内外相关文献研究及企业的实际情况,为TC公司设计了核心员工的长期激励、长短周期激励相结合丰富激励方式、优化薪酬绩效体系、建立科学的薪酬绩效管理机制,建立匹配的人才发展机制,提升管理理念和思维,充分授权并鼓励员工参与到更多决策,激发员工自驱力等员工激励优化的策略。最后企业员工激励的优化策略的能够有效的实施需要公司建立匹配的管理制度、资金、文化及组织的保障。需要公司管理层的重视和参与,需要将优化方案通过匹配的制度流程进行强化和固化并辅以合理的预算支撑,需要公司形成良好的员工激励企业文化,将员工激励深入人心并深入每一项管理实线活动中。

关键词：中小企业人力资源管理员工激励股权激励

医务社会工作介入大病儿童医疗救助的困境与路径优化研究 ——以广西S妇幼保健院为例

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医务社会工作介入大病儿童医疗救助的困境与路径优化研究 ——以...

作者：周玉燕广西医科大学

学位级别：硕士

目的和意义:儿童健康是健康中国的基础,对健康中国的实施进程与成效具有重大战略意义。三胎政策的开放,儿童人口数量稳步增长,但是儿童在抵抗力与免疫力方面均比成年人低,易受各种病毒病菌的感染。近年来中国患病儿童占患病人口比例较高... 详细信息

目的和意义:儿童健康是健康中国的基础,对健康中国的实施进程与成效具有重大战略意义。三胎政策的开放,儿童人口数量稳步增长,但是儿童在抵抗力与免疫力方面均比成年人低,易受各种病毒病菌的感染。近年来中国患病儿童占患病人口比例较高,且有进一步增长的趋势,大病儿童治疗周期长,医疗费用高,因此大病儿童医疗救助已成为社会关注的焦点。随着党和国家对保障和改善民生工作的日益重视,出台了相应政策文件,引导社会力量参与医疗救助。社会工作日益成为了医疗救助领域的积极力量,助力医疗救助取得更好的效果。本文在福利多元理论主义视角下,对广西S妇幼保健院医务社会工作开展儿童医疗救助的过程进行详细剖析,在深入分析困境、剖析原因的基础上,通过提出一些有针对性的对策与介入路径优化的建议,进一步推动医疗救助领域社会工作快速、健康地发展。方法:本研究综合运用了文献研究法、参与观察法、访谈法。运用文献法梳理儿童医疗保障政策、慈善组织发展、慈善事业的发展、国内外社会工作介入医疗救助的相关研究;通过对广西S妇幼保健院的实地参与观察,深入接触医务社工、医护人员、患者等,观察多方的互动与救助的实施开展过程;运用访谈法,与8位患儿家长、3位医务社工、5位医护人员进行访谈交流,收集对医务社工服务的满意度、实施救助中的困境以及对医务社工的认知、医院医疗救助的发展变化等内容;最后介绍北上广地区在医务社会工作发展及大病儿童医疗救助领域的经验。结果:通过对医院、患者、慈善组织对医疗救助的需求与服务的供给分析,发现医务社工介入医疗救助存在以下几点困境:一是医务社工自身能力有限导致的救助水平困境,二是医务社会工作发展受限导致的服务质量困境,三是慈善组织资源流入不足导致的资源分配困境,四是医务社工与多元主体沟通不足导致的福利获取及时性困境。通过资料的整理与分析,认为服务困境产生的原因主要有以下几点:首先是制度层面上的医务社会工作发展滞后,其次是缺乏对医务社工的培养与晋升机制,最后社会支持与认同不足。结论:针对制度的不完善、支持与认同不足等问题,本文主要从以下几个方面提出服务优化路径:第一,政府及医疗机构完善医务社工介入医疗救助的制度,解决制度层面的难题;第二,医务社工着力提升自身的参与能力,提高服务的供给能力;第三促进多元主体参与医疗救助事业,满足多层次多样化的需求。

关键词：医务社会工作大病儿童医疗救助

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初中语文自读课文教学策略浅谈

读写算 2022年第17期 150-152页

作者：周玉燕常州市中天实验学校

让学生爱上学习，参与学习活动是现代教学追求的新目标。新课程教学思想中对语文阅读活动提出了自读教学的要求，以学生为核心的教学观念在教学活动中掀起了改革热潮。中学时期学生正处于叛逆阶段，其个人意识不断增强，如果对其强加教... 详细信息

让学生爱上学习，参与学习活动是现代教学追求的新目标。新课程教学思想中对语文阅读活动提出了自读教学的要求，以学生为核心的教学观念在教学活动中掀起了改革热潮。中学时期学生正处于叛逆阶段，其个人意识不断增强，如果对其强加教育反而会让学生对学习产生厌恶感。而兴趣作为推动学生主动学习的助手，在中学时期语文课堂的自读课文教学活动中，老师应该在教学中注重学生兴趣的激活。所以老师应该依照教学的内容设计多样的教学活动，提高课堂的趣味感，让学生对课文产生阅读的主动性，促进自读课文活动的开展。本文将探讨怎样在中学时期的语文课程中引起学生的阅读兴趣，从而带动学生进行自读课文活动。

关键词：中学时期自读课文兴趣开发

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以自主管理为基础，提升初中班级管理水平

读写算 2022年第14期 70-72页

作者：周玉燕常州市中天实验学校

随着国家素质教育的进一步改革和深化，“学生为主体”的教学理念不断被人们接受并实践，“班主任为主”的班级管理方式已经不再适应改革的浪潮，并且对初中班级管理提出了新的要求。传统班级管理中，班主任为班级管理的主体，学生是被... 详细信息

随着国家素质教育的进一步改革和深化，“学生为主体”的教学理念不断被人们接受并实践，“班主任为主”的班级管理方式已经不再适应改革的浪潮，并且对初中班级管理提出了新的要求。传统班级管理中，班主任为班级管理的主体，学生是被管理者，需要听从班主任的命令，学生在班级管理中的作用很小。改革后的班级管理需要在“学生为主体”的新教学理念下不断展开，提高学生的自主管理意识，学生个人的自主管理，主要是独自完成作业等；二是通过学生管理学生，主要是管理班级的纪律、卫生等。学生作为班级管理的主角，教师起引导和掌控节奏的作用，学生既是被管理者也成为管理者，角色的转换有助于班级管理进一步的发展。

关键词：自主管理初中时期班级管理班主任工作内容

(59)~Fe-玉米多糖铁复合物在大鼠体内吸收、分布及排泄研究

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南方医科大学学报 2013年第11期33卷 1638-1642页

作者：周玉燕廖建民沈子龙皖南医学院药学系安徽芜湖241001 中国药科大学大学生命科学与技术学院江苏南京210009

目的建立血浆中玉米多糖铁（cornpolysaccharideironcomplex，CPIC）浓度的测定方法，并对玉米多糖铁在大鼠体内的吸收、分布和排泄过程进行研究。方法SD大鼠灌胃（28、14、7mg／kg）给予59Fe-玉米多糖铁后，采用放射性同位素示踪法测... 详细信息

目的建立血浆中玉米多糖铁（cornpolysaccharideironcomplex，CPIC）浓度的测定方法，并对玉米多糖铁在大鼠体内的吸收、分布和排泄过程进行研究。方法SD大鼠灌胃（28、14、7mg／kg）给予59Fe-玉米多糖铁后，采用放射性同位素示踪法测定不同时间点大鼠血浆中59Fe-玉米多糖铁的放射性，所得数据用DAS软件求算药动学参数并分析59Fe-玉米多糖铁在大鼠体内的组织分布和排泄。结果当59Fe-玉米多糖铁中铁离子的浓度在0．14～141μg／ml的浓度范围内时，其线性关系良好，r=0．9999（n=5）。平均回收率达到95％以上、RSD值低于15％。其主要药代动力学参数在三个剂量组的t1、2分别是214±104、231±110、181±81min，AUC（0-∞）分别为1986．3±513．3、737．0±467．0、315．1±226．1mg·min^-1·L^-1。在所测的13种组织中均有分布，但在胃肠道和造血器官及血流丰富器官中放射性浓度最高。大鼠口服59Fe-玉米多糖铁后主要通过粪便排出体外。结论用同位素示踪法测定血浆中59Fe-玉米多糖铁浓度，方法简单，专属性强，药动学参数表明其在大鼠体内的药动学模型符合二室模型。

关键词： 59Fe-玉米多糖铁同位素示踪法吸收分布排泄

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苏格拉底的“三个最”

小读者之友 2022年第8期 4-5页

作者：周玉燕

古希腊哲学家苏格拉底经常向学生提出问题来考验其智慧，也常向自己提问，借以反思，其中的“三个最”颇有深意。最大的麦穗苏格拉底让几个学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，只能摘一束，看谁能摘到最大的一束。有的学生刚走几步，看到...

古希腊哲学家苏格拉底经常向学生提出问题来考验其智慧，也常向自己提问，借以反思，其中的“三个最”颇有深意。最大的麦穗苏格拉底让几个学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，只能摘一束，看谁能摘到最大的一束。有的学生刚走几步，看到较大的麦穗就摘了，以后有更大的麦穗只能放弃，心里充满懊悔。也有的学生总觉得前面会有更大的麦穗，直到快走出麦田才凑合着摘一束，却错过了最好的机遇。

关键词：