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交锁髓内钉治疗胫腓骨骨折

黔南民族医专学报 2004年第3期17卷 143-144页

作者：陈洋周涤沙叶茂云南省武警边防总队医院外科云南昆明650000 贵州省安顺市302医院骨科云南昆明650000

目的:总结使用交锁髓内钉治疗胫腓骨骨折的临床特点及并发症。方法:使用交锁髓内钉治疗胫腓骨骨折49例,均采用扩髓及静力型固定。结果:随访平均 18个月(6个月～3.2年);骨折愈合时间为4～12个月,平均4.3个月。感染3例均为开放性骨折,肢... 详细信息

目的:总结使用交锁髓内钉治疗胫腓骨骨折的临床特点及并发症。方法:使用交锁髓内钉治疗胫腓骨骨折49例,均采用扩髓及静力型固定。结果:随访平均 18个月(6个月～3.2年);骨折愈合时间为4～12个月,平均4.3个月。感染3例均为开放性骨折,肢体短缩1例,成角畸形 2例。骨折均愈合。根据 Johner-Wruh评分标准:优 36例,良 9例,中 3例,差 1例。结论:交锁髓内钉是治疗胫腓骨骨折的一种较好的方法,但临床应用中应重视其并发症。

关键词：胫、腓骨骨折交锁髓内钉骨折固定术髓内

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显微内窥镜手术治疗腰椎间盘突出症

颈腰痛杂志 2004年第5期25卷 329-330页

作者：叶茂龚德彰黄拥军周涤沙衣龙韬安顺市302医院骨科贵州561000 六盘水市水钢总医院外二科

目的探讨显微内窥镜椎间盘切除系统(MED)治疗腰椎间盘突出症的特点及应用中出现的情况和并发症,以提高手术疗效。方法通道管经棘突旁小切口进入,在电视监视下显露椎板间隙,咬除少量椎板下缘及黄韧带,扩大椎间隙,显露硬脊膜、神经根以及... 详细信息

目的探讨显微内窥镜椎间盘切除系统(MED)治疗腰椎间盘突出症的特点及应用中出现的情况和并发症,以提高手术疗效。方法通道管经棘突旁小切口进入,在电视监视下显露椎板间隙,咬除少量椎板下缘及黄韧带,扩大椎间隙,显露硬脊膜、神经根以及突出椎间盘的髓核组织并予以摘除;根据神经根是否松弛,作侧隐窝、神经根管扩大。结果本组87例,术后随访20-31个月,平均26.4个月。手术时间40～160min,平均67min。术中出血30～500ml,平均95.2ml。术后平均2.3d下床,16d恢复日常生活,29d恢复工作。按Nakai标准评定,优良率93.1%。术中可能出现(1)定位错误;(2)进入椎管困难;(3)止血困难;(4)硬脊膜损伤;(5)髓核残留。结论MED具有创伤小、出血少、恢复快,能直接摘除突出的髓核组织、扩大狭窄的侧隐窝及神经根管对神经根的压迫,最大限度的保持了脊柱后路的稳定性,本术式适用于大多数腰椎间盘突出症或合并侧隐窝狭窄和/或神经根管狭窄症的患者。

关键词：显微内窥镜手术治疗腰椎间盘突出症电视监视

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GSS内固定治疗胸腰椎骨骨折

颈腰痛杂志 2006年第4期27卷 295-297页

作者：叶茂边鹤叶盛王建国衣龙韬周涤沙安顺市302医院骨科贵州安顺561000

目的探讨通用型脊柱系统(GSS)复位内固定治疗胸腰椎骨折的疗效。方法对26例胸腰椎骨折的病例采用通用型脊柱系统(GSS)内固定、后外侧或后外侧加椎体间植骨融合治疗。结果随访8个月-31个月,平均18个月。椎体前缘高度由术前42.1%恢复至术... 详细信息

目的探讨通用型脊柱系统(GSS)复位内固定治疗胸腰椎骨折的疗效。方法对26例胸腰椎骨折的病例采用通用型脊柱系统(GSS)内固定、后外侧或后外侧加椎体间植骨融合治疗。结果随访8个月-31个月,平均18个月。椎体前缘高度由术前42.1%恢复至术后83.5%,椎体后缘高度由术前78.2%恢复至术后93.7%,Cobb角由术前18.5°恢复至术后3.6°。神经功能按Frankel分级法评价,恢复满意。结论通用型脊柱系统(GSS)结构合理、操作方便、固定坚强,是治疗胸腰椎骨折的有效方法。

关键词：脊柱骨折骨折固定术,内椎弓根螺钉

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Ⅰ期前后方融合后路内固定治疗胸腰椎结核

中国骨伤 2009年第1期22卷 23-25页

作者：叶茂李俊清邹毅王建国王奎周涤沙安顺市302医院骨科贵州安顺561000 黄平县人民医院

目的:探讨胸腰椎结核Ⅰ期前后方融合、后路内固定治疗的临床疗效。方法:自2003年3月至2006年12月,应用Ⅰ期前后方融合后路内固定治疗胸腰椎结核23例,男15例,女8例;年龄17～61岁,平均37.6岁。结核病灶位于胸段4例,胸腰段8例,腰段11例。结... 详细信息

目的:探讨胸腰椎结核Ⅰ期前后方融合、后路内固定治疗的临床疗效。方法:自2003年3月至2006年12月,应用Ⅰ期前后方融合后路内固定治疗胸腰椎结核23例,男15例,女8例;年龄17～61岁,平均37.6岁。结核病灶位于胸段4例,胸腰段8例,腰段11例。结果:术后随访9～40个月(平均28.7个月),患者术后2～3周症状基本缓解并下床活动,术后6个月X线片显示植骨融合。16例不完全性截瘫患者Frankel分级平均恢复1.62级。并发症主要有暂时性窦道形成2例,内固定断裂1例,因抗结核化疗周期不足复发1例。结论:Ⅰ期前后方融合后路内固定治疗胸腰椎结核能有效地清除病灶、重建脊柱稳定性、促进植骨融合和截瘫恢复。

关键词：胸椎腰椎脊柱结核内固定器脊柱融合术

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声功率极小值的产生机理分析

哈尔滨工程大学学报 2024年

作者：史英沙黎胜大连理工大学工业装备结构分析优化与CAE软件国家重点实验室大连理工大学船舶工程学院

针对结构辐射声功率极小值产生机理尚不明确的问题，本文基于振动模态耦合声功率的正负对矩形板结构的辐射声功率极小值进行了研究。然后结合声辐射模态对结构振动模态的辐射效率进行了分析，研究了结构在不同流体介质中辐射声功率极小... 详细信息

针对结构辐射声功率极小值产生机理尚不明确的问题，本文基于振动模态耦合声功率的正负对矩形板结构的辐射声功率极小值进行了研究。然后结合声辐射模态对结构振动模态的辐射效率进行了分析，研究了结构在不同流体介质中辐射声功率极小值的特性差异及其产生原因。结果表明：声功率极小值的产生主要与振动模态耦合相关，低阶奇-奇振动模态之间的耦合对声功率极小值有较大贡献。在本文中激励频率在第5到第6阶共振频率之间，第5、6阶振动模态耦合的声功率为负时，会较大的降低矩形板的辐射声功率；水中矩形板的低阶奇-奇模态辐射效率高，模态耦合可以极大的降低结构的辐射声功率出现极小值。

关键词：声功率极小值振动模态声辐射模态模态分析模态耦合辐射效率激励位置

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遗传性光敏感性皮肤病

中华皮肤科杂志 2024年第3期57卷 279-282页

作者：陈玉沙汪盛四川大学华西医院皮肤性病科成都610041

遗传性光敏感性皮肤病包含一大类由于DNA核苷酸切除修复、DNA双链断裂修复或生化物质代谢等途径相关基因缺陷引起的疾病,皮肤光敏感常为首发症状。此类疾病往往合并严重的多器官系统受累,具有发病早、进展快、预后差的特点。作者综述遗... 详细信息

遗传性光敏感性皮肤病包含一大类由于DNA核苷酸切除修复、DNA双链断裂修复或生化物质代谢等途径相关基因缺陷引起的疾病,皮肤光敏感常为首发症状。此类疾病往往合并严重的多器官系统受累,具有发病早、进展快、预后差的特点。作者综述遗传性光敏感性皮肤病临床特征和研究现状,提高临床医生的认识,帮助早期诊断和及时干预。

关键词：遗传性疾病,先天性遗传性光敏感性皮肤病光暴露神经系统受累恶性肿瘤风险

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思想政治教育视域下青年数字素养生成研究

思想教育研究 2024年第4期 124-129页

作者：梁钦沙星雨上海交通大学马克思主义学院上海200240

青年数字素养生成是构建新兴思想政治教育生态图景的内在要求,思想政治教育为青年数字素养生成提供实践经验,二者具有价值共契性、原则共通性以及资源共享性。在思想政治教育视域下,采用“内因激发+外因催化”的方式,以思想政治教育价... 详细信息

青年数字素养生成是构建新兴思想政治教育生态图景的内在要求,思想政治教育为青年数字素养生成提供实践经验,二者具有价值共契性、原则共通性以及资源共享性。在思想政治教育视域下,采用“内因激发+外因催化”的方式,以思想政治教育价值引领激活数字主体、以思想政治教育人文精神赋能数字技术、以思想政治教育数字转型形塑数字环境、以思想政治教育意识形态性建设数字文化、以思想政治教育实践育人巩固数字教育,促使青年成为数字时代合格的数字公民。

关键词：思想政治教育青年数字素养生成路径

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鲍德里亚“客体策略”的理论省思

世界哲学 2024年第5期 45-52页

作者：崔健沙晓庆西南大学马克思主义学院、马克思主义理论研究中心西南大学马克思主义学院

面对20世纪以来人工智能、虚拟现实等科技手段对主体的缠绕、遮蔽,主体的权威、力量和优越性渐趋沦为一抹幻象并被驯服为技术的附属物。法国哲学家J.鲍德里亚(Jean Baudrillard)基于时代之思和现实关照构筑了应对主体危机的“客体策略”... 详细信息

面对20世纪以来人工智能、虚拟现实等科技手段对主体的缠绕、遮蔽,主体的权威、力量和优越性渐趋沦为一抹幻象并被驯服为技术的附属物。法国哲学家J.鲍德里亚(Jean Baudrillard)基于时代之思和现实关照构筑了应对主体危机的“客体策略”:客体摆脱被奴役的命运,拥有自身发展的极限逻辑并对主体发起反攻与复仇,最终诱惑主体在客体架构的“超真实”世界中走向“末路”。这一策略通过“主体消失”推演“客体逻辑”,拓展了“客体”概念的理解维度,延展了解决主体危机的方法,为人类敲响虚拟现实技术可能统治主体世界的警钟,但因未能提供实质性的“替代方案”,故而弥漫着“虚无主义”与“乌托邦”色彩。

关键词：主体客体鲍德里亚客体策略虚无主义

信息技术与教学深度融合:初中科学教学方式的变革

维普期刊数据库评论

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全球教育展望 2024年第5期53卷 147-160页

作者：沙琦波浙江省教育厅教研室杭州310012

教育数字化转型对信息技术与科学教学的融合提出了新要求。为转变信息技术在初中科学教学中的应用方式,回应时代发展需求,信息技术与初中科学教学深度融合研究历经二十余年,经历三个阶段,以解决问题为导向、系列课题为引领、研训项目为... 详细信息

教育数字化转型对信息技术与科学教学的融合提出了新要求。为转变信息技术在初中科学教学中的应用方式,回应时代发展需求,信息技术与初中科学教学深度融合研究历经二十余年,经历三个阶段,以解决问题为导向、系列课题为引领、研训项目为支撑,推动深度融合的研究、实践和推广,构建了信息技术与初中科学教学深度融合的实践体系:以深度融合为核心目标,实现信息技术与初中科学深度融合的新理念、新路径、新策略、新样态和新评价。研究结果表明,“技术融学”实现了初中科学信息化教学方式的系统变革,提升了学生的核心素养,促进了科学教师信息素养的发展。信息技术与教学深度融合的科学课堂在浙江已成为常态,形成了初中科学教学方式信息化转变的“浙江经验”,并正逐步向全国推广。

关键词：信息技术初中科学深度融合教学方式