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基于深度学习的牦牛个体识别方法研究

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作者：达措西藏大学

学位级别：硕士

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晚发性维生素K缺乏导致出血的5例临床分析

青海医药杂志 2010年第7期40卷 93-93页

作者：周毛措王晓林青海省互助县中医院内儿科 810500

维生素K缺乏引起新生儿出血症,临床已不少见,而维生素K缺乏导致小婴儿出血,特别是颅内出血,易被误诊而延误治疗时机,导致死亡或留下后遗症.

关键词：晚发性维生素K缺乏出血症临床治疗婴儿

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藏医放血疗法治疗高血压的临床疗效

临床医药文献电子杂志 2019年第21期6卷 82-82页

作者：普曾扎西周毛措青海省藏医院

目的探究高血压患者行藏医放血疗法治疗对其血压水平的控制效果。方法择取2017年6月～2018年6月期间我院收治的74例高血压患者,以其病床号码奇偶性进行分组,奇数号码设为对照组37例,行常规西医氨氯地平治疗;偶数号码设为观察组37例,在... 详细信息

目的探究高血压患者行藏医放血疗法治疗对其血压水平的控制效果。方法择取2017年6月～2018年6月期间我院收治的74例高血压患者,以其病床号码奇偶性进行分组,奇数号码设为对照组37例,行常规西医氨氯地平治疗;偶数号码设为观察组37例,在氨氯地平基础上行藏医放血疗法。对两组患者治疗前后血压水平变化进行统计学记录和分析。结果治疗前,两组患者血压水平无明显差异(P>0.05);治疗后,观察组患者血压水平相较于对照组显著更低(P<0.05)。结论高血压患者行藏医放血疗法治疗效果确切,可有效控制患者血压和病情,对其康复具有积极影响,因此该种治疗方案可在临床中普及应用。

关键词：藏医放血疗法高血压血压水平

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幼儿玩具设计中的情感教育研究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第4期 186-189页

作者：周毛吉甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园

随着现代教育理念的持续更迭，情感教育在幼儿教育中的作用日益受到重视。本文主要探讨幼儿玩具设计中情感教育的重要性，对玩具对幼儿情感发展的影响、玩具设计的基本原则以及成功的玩具设计案例进行分析，旨在为玩具设计者提供关于如... 详细信息

随着现代教育理念的持续更迭，情感教育在幼儿教育中的作用日益受到重视。本文主要探讨幼儿玩具设计中情感教育的重要性，对玩具对幼儿情感发展的影响、玩具设计的基本原则以及成功的玩具设计案例进行分析，旨在为玩具设计者提供关于如何将情感教育融入玩具设计的指导。

关键词：幼儿玩具设计情感教育元素

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共和两乡春季灭鼠工作全面完成

青海草业 2000年第3期9卷 52-52页

作者：周毛措赵德尚义玛海南州共和县草原站青海恰卜恰813000

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敦煌古藏文写卷P.T.1075号盗窃律研究

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敦煌古藏文写卷P.T.1075号盗窃律研究

作者：德毛措西北民族大学

学位级别：硕士

青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园研究

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青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园研究

作者：完么措青海师范大学

学位级别：硕士

构筑中华民族共有精神家园是凝聚各民族智慧和力量的时代命题。党的会议多次提到要传承中华优秀文化、建设中华民族共有精神家园。什么是中华民族共有精神家园?在民族乡村怎样构筑中华民族共有精神家园?带着这些疑问,本文通过对青海省... 详细信息

构筑中华民族共有精神家园是凝聚各民族智慧和力量的时代命题。党的会议多次提到要传承中华优秀文化、建设中华民族共有精神家园。什么是中华民族共有精神家园?在民族乡村怎样构筑中华民族共有精神家园?带着这些疑问,本文通过对青海省海南州民族乡村进行调研,对中华民族共有精神家园进行分析,总结了民族乡村构筑中华民族共有精神家园的真实现状,从理论方面进一步为中华民族伟大复兴的实现提供助力,对于提高文化认同和共同体意识而言,具有一定的现实意义和文化意蕴。在下文的内容划分上,此次分析会通过五个模块来展开。第一章论述了中华民族共有精神家园的理论概述。文章首先从中华民族共有精神家园的理论渊源展开了分析,论述了中华民族共有精神家园在中华优秀传统文化、马克思主义民族理论、中国共产党历届领导人、习近平总书记重要论述等的体现,在此基础上,探讨了中华民族共有精神家园理论内涵和重大意义。第二章从总体上论述了青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神的个案研究,从民族乡村的基本概况入手,论述了民族乡村的民生发展状况、党组织的发挥作用,进一步分析了民族乡村对“五个认同”的认识程度,以及在“五个认同”教育在民族乡村的重要意义。第三章论述了青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园的成就与基本经验,分析了民族乡村在经济、文化、生态环境、人民生活水平等的主要成就,党对民族工作的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想、不断提升民族团结进步创建水平等的基本经验。第四章论述了青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园的困难所在,展开论述了民族乡村经济发展不平衡不充分、文化教育落后、思想观念的薄弱等困难,使民族乡村的物质基础、文化基础、思想基础等的不牢固。第五章论述了青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园的实践路径,从夯实精神家园物质基础、思想基础、社会基础、民族交往交流交融基础、“五个认同”基础等对民族乡村构筑中华民族共有精神家园应对困难举措相应实践路径。总之,本文基于青海省海南州民族乡村构筑中华民族共有精神家园的具体调研,以期为构筑中华民族共有精神家园提供有益的借鉴,推动新时代构筑中华民族共有精神家园。

关键词：民族乡村 “五个认同” 中华民族共有精神家园