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声乐情景教学的实践运用探究

四川戏剧 2014年第8期 174-176页

作者：周毅琼成都大学艺术学院

情景教学在现代声乐教学中起着至关重要的作用,它很好的将理论与实践结合,创设出良好的教学氛围,从而提高学生声乐学习的能力,真正做到声情并茂地演唱,具有很强的音乐表现力和艺术感染力,培养学生声乐审美的情趣,是实现艺术教育目标的... 详细信息

情景教学在现代声乐教学中起着至关重要的作用,它很好的将理论与实践结合,创设出良好的教学氛围,从而提高学生声乐学习的能力,真正做到声情并茂地演唱,具有很强的音乐表现力和艺术感染力,培养学生声乐审美的情趣,是实现艺术教育目标的重要教学方法。

关键词：情景教学声乐教学声乐审美

永恒的光芒与情怀——论基督教音乐对西方音乐发展的影响

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音乐创作 2014年第10期 172-174页

作者：周毅琼成都大学艺术学院

基督教音乐是中世纪时期欧洲音乐的主流,也是西方音乐发展的源头,对西方音乐的发展产生重要的影响作用,并渗透到音乐发展的各个方面。探析基督教音乐的发展和成就,才能比较深刻地去了解西方音乐的发展历程,从而更好的欣赏西方音乐。

关键词：基督教音乐格里高利圣咏复调音乐音乐创作

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探析声乐教学中的情景教学

四川戏剧 2014年第12期 193-195页

作者：周毅琼成都大学艺术学院

情景教学,在现代声乐教学中起着至关重要的作用。它能很好地将理论与实践相结合,创设出良好的教学氛围,从而提高学生声乐学习的能力,真正做到声情并茂的演唱,并具有很强的音乐表现力和艺术感染力。培养学生声乐审美的情趣,是实现艺术教... 详细信息

情景教学,在现代声乐教学中起着至关重要的作用。它能很好地将理论与实践相结合,创设出良好的教学氛围,从而提高学生声乐学习的能力,真正做到声情并茂的演唱,并具有很强的音乐表现力和艺术感染力。培养学生声乐审美的情趣,是实现艺术教育目标的一种极为重要的教学方法。

关键词：情景教学声乐教学声乐审美情感想象场景

汪立三钢琴曲《东山魁夷画意组曲》的音乐创作分析

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大舞台 2014年第4期 131-132页

作者：景鹏周毅琼成都学院艺术学院

《东山魁夷画意组曲》是我国当代著名作曲家汪立三钢琴音乐的典范之作。整体而言,它是一部构思巧妙、创作手法独特的钢琴组曲,不仅具有中国传统音乐的特色,而且具有鲜明的东洋风格。本文在阐释钢琴组曲的基础上以《冬花》《森林秋装》... 详细信息

《东山魁夷画意组曲》是我国当代著名作曲家汪立三钢琴音乐的典范之作。整体而言,它是一部构思巧妙、创作手法独特的钢琴组曲,不仅具有中国传统音乐的特色,而且具有鲜明的东洋风格。本文在阐释钢琴组曲的基础上以《冬花》《森林秋装》《湖》《涛声》四个乐章为观照对象,对作品中体现的民族风情、深邃意境、诗意画面进行了探析。

关键词：《东山魁夷画意组曲》钢琴曲汪立三创作风格

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四川凉山彝族民歌的艺术特征探究

音乐世界 2020年第4期 66-70页

作者：周毅琼不详

四川凉山彝族民歌作为我国的非物质文化遗产,是中国民歌音乐的瑰宝本文通过研究四川凉山彝族民歌的艺术特征,从歌曲的创作素材、曲式结构、调式调性、歌词以及演唱特点等几个方面进行分析,认识到其独特的艺术特征和文化价值如何让四川... 详细信息

四川凉山彝族民歌作为我国的非物质文化遗产,是中国民歌音乐的瑰宝本文通过研究四川凉山彝族民歌的艺术特征,从歌曲的创作素材、曲式结构、调式调性、歌词以及演唱特点等几个方面进行分析,认识到其独特的艺术特征和文化价值如何让四川凉山彝族民歌在保留传统艺术特征的基础上发展继承下去,还需要我们不断地追寻和探索。真正做到传承好四川凉山彝族民歌,更好地发展中国民族音乐文化,使其成为广大人民群众喜爱的民族音乐。

关键词：四川凉山彝族民歌艺术特征文化价值民族音乐

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音乐在健身气功运动中的重要作用和意义

成都大学学报（社会科学版） 2016年第4期 102-105页

作者：周毅琼成都大学美术与影视学院四川成都610106

健身气功是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合的运动形式,伴随着音乐来完成。这些伴奏音乐对肢体动作、呼吸配合、意念活动起到了特殊的调节作用,同时规范了动作,有效提高了习练者的身心锻炼效果和审美享受。

关键词：健身气功伴奏音乐调身调息调心

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浅谈黄自艺术歌曲的创作特点及影响

鸭绿江(下半月) 2015年第7期 2697-2698页

作者：周毅琼成都大学音乐与影视学院

黄自艺术歌曲很好得融入了西方浪漫主义音乐与中国民族音乐元素,无论是音乐创作技术的处理,还是和声、旋律的编配,都代表了当时中国艺术歌曲创作的最高成就,对中国近现代艺术歌曲创作影响深远。

关键词：黄自艺术歌曲西方浪漫主义音乐

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高校声乐教学改革与创新

知识文库 2017年第22期 143-143页

作者：周毅琼成都大学美术与影视学院

声乐教学是高校音乐教育专业的重要课程,至高校教学大纲颁布以来,声乐教学课程改革取得你新的突破,积累许多不同于以往的教学成果和经验。但同时,高校声乐教学也处于不断发展和探索之中,这就对高校声乐教学提出你更高的要求。教学改革... 详细信息

声乐教学是高校音乐教育专业的重要课程,至高校教学大纲颁布以来,声乐教学课程改革取得你新的突破,积累许多不同于以往的教学成果和经验。但同时,高校声乐教学也处于不断发展和探索之中,这就对高校声乐教学提出你更高的要求。教学改革的理念、指导思想、改革方法和手段、教材改革等都需要增添新的内容和不断的实践。只有这样,声乐教学才能真正地得到改革,改革才能不断深化,进而促进声乐教学质量和效率提高。

关键词：教学内容改革教学方法声乐教学改革高校声乐教学

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临床路径在内分泌科临床护理带教中的应用

华夏医学 2004年第5期17卷 780-781页

作者：赵京毛影华奚少莲周毅琼韦维桂林市人民医院内分泌科广西桂林541002

临床路径(CP)是一种工作模式,它综合医、护、技各专业于一体,制订出有时间性有计划性的工作内容、标准与医疗结果,保证患者得到有效治疗、护理与相关检查.它是一种明确工作方向的表格,使医疗护理程序化、标准化 [1] .我科将这一先进的... 详细信息

临床路径(CP)是一种工作模式,它综合医、护、技各专业于一体,制订出有时间性有计划性的工作内容、标准与医疗结果,保证患者得到有效治疗、护理与相关检查.它是一种明确工作方向的表格,使医疗护理程序化、标准化 [1] .我科将这一先进的工作模式应用于临床护理带教,制订出有时间性、有计划性的实习带教内容,保证护生在实习过程中,能按计划中的目标、内容进行实习,使实习护生得到有效的专科知识和护理技能,获得了良好效果,现将具体做法介绍如下.

关键词：临床护理带教临床路径内分泌科护理技能有效治疗医疗护理实习带教实习过程专业工作模式