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电话随访对宫腔粘连出院患者实施全程健康教育的影响

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护士进修杂志 2005年第11期20卷 1003-1004页

作者：朱萍周杏仙林莉莉浙大医学院附属妇产科医院浙江杭州310006

宫腔粘连常造成周期性腹痛、月经过少、闭经及不孕的危害,它不仅会严重影响患者的心身健康,还会带来社会问题;这类患者经手术治疗后仍需要一段时间的药物治疗,并要求掌握一定的健康保健知识,以巩固手术疗效,减少并发症,所以对宫腔粘连... 详细信息

宫腔粘连常造成周期性腹痛、月经过少、闭经及不孕的危害,它不仅会严重影响患者的心身健康,还会带来社会问题;这类患者经手术治疗后仍需要一段时间的药物治疗,并要求掌握一定的健康保健知识,以巩固手术疗效,减少并发症,所以对宫腔粘连患者实施全程健康教育显得尤为重要.从2002年7月～2004年6月,我科对70例宫腔粘连术后出院患者,运用电话随访形式进行健康教育,取得了良好效果.

关键词：电话随访出院患者健康教育

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以家庭为中心的产科护理模式探讨

中华护理杂志 2006年第9期41卷 804-806页

作者：张慧张缨周杏仙浙江大学医学院附属妇产科医院产科浙江大学医学院附属妇产科医院护理部

目的探讨“以家庭为中心的产科护理”实施方法,提高产科护理质量。方法树立“以家庭为中心的产科护理”理念,营造家庭化住院环境,实施“以家庭为中心”的健康教育、产前产时产后护理、出院指导及访视。结果90%以上产妇在母亲角色适应、... 详细信息

目的探讨“以家庭为中心的产科护理”实施方法,提高产科护理质量。方法树立“以家庭为中心的产科护理”理念,营造家庭化住院环境,实施“以家庭为中心”的健康教育、产前产时产后护理、出院指导及访视。结果90%以上产妇在母亲角色适应、母乳喂养技能掌握、新生儿护理技能掌握、家庭参与几方面感觉良好。结论以家庭为中心的产科护理是满足孕产妇需求的高品质的护理,同时提升了护士职业形象;护理人员的认识、良好的住院环境、产妇家庭支持是实施这一模式不可缺少的条件。

关键词：以家庭为中心产科护理

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个体化健康教育对子宫切除患者性心理的影响

中华护理杂志 2004年第4期39卷 264-266页

作者：徐鑫芬冯素文张缨周杏仙李卢新浙江大学医学院附属妇产科医院护理部杭州市310006 杭州市第二人民医院护理部

探索影响子宫切除患者性心理问题的个体化健康教育方法。采用焦虑自评量表 (SAS)和自行设计的问卷调查表 ,评估子宫切除患者性心理问题。随机分组 ,对照组按常规健康教育 ;实验组采用连续接触病人、开放性地提问、充分尊重与爱护、认真... 详细信息

探索影响子宫切除患者性心理问题的个体化健康教育方法。采用焦虑自评量表 (SAS)和自行设计的问卷调查表 ,评估子宫切除患者性心理问题。随机分组 ,对照组按常规健康教育 ;实验组采用连续接触病人、开放性地提问、充分尊重与爱护、认真倾听陈述、认同内心体验、具有同感反应、有关心和接纳的态度、设身处地接受其情感与观点、细心观察语言和非语言反应、不以个人的观点做是非判断、提供理想环境、找深层的原因 ,根据不同的患者、不同的特点与需要给予不同的健康教育。结果表明个体化健康教育的实施能有效地降低子宫切除患者的焦虑情绪和性心理问题。个体化健康教育有利于提高子宫切除患者的生活质量 ,促进家庭幸福 ,并为妇科专科护士提供理论和实践依据。

关键词：个体化健康教育子宫切除心理护理心理问题护理理念

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爱婴医院复核标准及母乳喂养中的临床问题

爱婴医院复核标准及母乳喂养中的临床问题

作者：周杏仙浙江大学医学院附属妇产科医院

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助产士职业暴露调查中低报告现象分析

中华护理杂志 2006年第4期41卷 328-329页

作者：马冬梅周杏仙王芳浙江大学医学院附属妇产科医院产房杭州市310006

目的分析助产士职业暴露情况调查中的低报告现象的原因,以寻求降低助产士职业感染危险性的有效方法。方法采用问卷调查法,对56名助产士在半年内发生职业感染及上报情况进行调查分析。结果被调查的助产士发生针刺伤或血液、体液污染后,... 详细信息

目的分析助产士职业暴露情况调查中的低报告现象的原因,以寻求降低助产士职业感染危险性的有效方法。方法采用问卷调查法,对56名助产士在半年内发生职业感染及上报情况进行调查分析。结果被调查的助产士发生针刺伤或血液、体液污染后,每次都上报的仅占16.1%,大多数时候上报占33.9%,偶尔上报占30.4%,从来不上报占19.6%。结论低报告现象与助产士对职业暴露危害的认知缺陷有关;与医院内无完善的职业暴露上报体系、无有效的职业防护措施有关。

关键词：助产士职业暴露综合预防

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产房护理缺陷分析及防范

实用护理杂志 1994年第12期10卷 16-17页

作者：周杏仙浙江医科大学附属妇产科医院

产房护理缺陷分析及防范浙江医科大学附属妇产科医院（３１００００）周杏仙本文根据我院产房４年中有记录的差错原始记录，进行统计分析。以期对在产房这种特殊医疗环境下的护理缺陷的发生与预防进行初步分析。一、临床资料１９８８年... 详细信息

产房护理缺陷分析及防范浙江医科大学附属妇产科医院（３１００００）周杏仙本文根据我院产房４年中有记录的差错原始记录，进行统计分析。以期对在产房这种特殊医疗环境下的护理缺陷的发生与预防进行初步分析。一、临床资料１９８８年１月－１９９１年１２月，我院产房分...

关键词：产科护理产房护理

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子宫内膜异位症患者术后生活质量调查分析

中华护理杂志 2005年第9期40卷 676-678页

作者：余晓燕周杏仙方娟儿夏雅仙张娴茅丽琴谢菊仙浙江大学医学院附属妇产科医院妇三科杭州市310006 杭州市浙江大学医学院附属妇产科医院妇三科 310006

目的调查子宫内膜异位症患者术后生活质量及影响因素。方法采用李凌江主编的生活质量综合问卷对170例术后该病患者进行电信随访,并与120例术前患者的生活质量比较。结果子宫内膜异位症患者术后生活质量躯体功能维度分为75.27±13.77;社... 详细信息

目的调查子宫内膜异位症患者术后生活质量及影响因素。方法采用李凌江主编的生活质量综合问卷对170例术后该病患者进行电信随访,并与120例术前患者的生活质量比较。结果子宫内膜异位症患者术后生活质量躯体功能维度分为75.27±13.77;社会功能维度分为73.17±9.74;生活质量总体评分14.91±2.66,与术前120例患者比较,差异有统计学意义(P<0.001)。在影响生活质量的负性因素中,性交痛及性生活不满意是两个主要因素,其次是痛经及手术方式。结论手术能改善子宫内膜异位症患者的生活质量,手术方式、术后自我健康评价、痛经、性满意及性交痛对子宫内膜异位症患者生活质量产生负性影响。

关键词：子宫内膜异位症问卷生活质量手术后期间术后生活质量术前患者质量调查社会功能维度手术方式患者生活质量

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持续质量改进在母乳喂养中的应用

持续质量改进在母乳喂养中的应用

小班教学对母亲母乳喂养自信心影响的调查分析

全国妇产科护理学术交流暨专题讲座会议

作者：周杏仙叶彩眉浙江大学医学院附属妇产科医院

持续质量改进是组织的一个永恒目标,是新时代医院管理发展的重点,持续质量改进 (CQI)的基本活动包括:测量分析现状、建立目标、寻找解决办法、实施解决办法、测量实施结果。母乳是喂养婴儿的黄金标准,1992年国务院颁发《九十年代中国儿...

持续质量改进是组织的一个永恒目标,是新时代医院管理发展的重点,持续质量改进 (CQI)的基本活动包括:测量分析现状、建立目标、寻找解决办法、实施解决办法、测量实施结果。母乳是喂养婴儿的黄金标准,1992年国务院颁发《九十年代中国儿童发展规划纲要》要求到2000年以省为单位母乳喂养率达到80%,列为全球保护儿童生存与发展规

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护理与康复 2006年第4期5卷 250-251页

作者：周杏仙张慧浙江大学医学院附属妇产科医院浙江杭州310006

目的探讨小班教学对提高母亲母乳喂养自信心的影响。方法将孕妇200人分为两组。观察组100人产前采用小班教学、对照组100人产前采用大班教学;产后进行母乳喂养自信心测评,内容包括认知、情感、技能三方面。结果观察组产后母乳喂养自信... 详细信息

目的探讨小班教学对提高母亲母乳喂养自信心的影响。方法将孕妇200人分为两组。观察组100人产前采用小班教学、对照组100人产前采用大班教学;产后进行母乳喂养自信心测评,内容包括认知、情感、技能三方面。结果观察组产后母乳喂养自信心在认知、情感、技能三方面得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论产前小班教学能提高母亲母乳喂养自信心,有助于提高母乳喂养率。

关键词：母亲母乳喂养自信心小班教学