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冷冻保存对带血管异体关节移植排斥反应的影响实验研究

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冷冻保存对带血管异体关节移植排斥反应的影响实验研究

中国科协2000年学术年会

作者：周建生刘岗胡汝麒潘功平刘振华马强肖玉周周新社

＜正＞目的:观察冷冻保存和环孢霉素A（CyA）对鼠带血管异体关节移植排斥反应的作用.方法:40只SD大鼠随机分成4组:Ⅰ组,新鲜同系移植;Ⅱ组,新鲜异体移植;Ⅲ组,冷冻保存异体移植;Ⅳ组,冷冻保存异体移植术后用CyA.术后进行血管造影,测定I...

＜正＞目的:观察冷冻保存和环孢霉素A（CyA）对鼠带血管异体关节移植排斥反应的作用.方法:40只SD大鼠随机分成4组:Ⅰ组,新鲜同系移植;Ⅱ组,新鲜异体移植;Ⅲ组,冷冻保存异体移植;Ⅳ组,冷冻保存异体移植术后用CyA.术后进行血管造影,测定IL-2活性及T细胞亚群（CD4/CD8）的变化,按照Sakai等评分标准进行组织学评分.结果:Ⅰ组通畅率为0,与其余各组比较差异有显著性（P＜0.01）.IL-2及CD4/CD8以 Ⅱ组增高最明显,Ⅲ组与 Ⅳ组比较差异亦有显著性（P＜0.01）.组织学评分:见组最低0.43,Ⅲ组与Ⅳ组比较有显著性差异（P＜0.05）.结论冷冻保存和小剂量短期应用CyA在抑制鼠异体关节移植排斥方面有协同作用.

关键词：

踝关节骨折的治疗与踝关节功能预后影响因素分析

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解剖与临床 2010年第1期15卷 39-42页

作者：赵志周新社肖玉周刘振华官建中蚌埠医学院第一附属医院骨科组织移植安徽省重点实验室 233004

目的：探讨踝关节骨折的治疗方法及影响踝关节功能的预后因素。方法：对自2005年1月至2008年12月以来采用手法复位石膏固定和切开复位手术治疗并得到随访的40例踝关节骨折者的临床资料进行回顾分析。按Lauge—Hansen分型，旋后外旋型27... 详细信息

目的：探讨踝关节骨折的治疗方法及影响踝关节功能的预后因素。方法：对自2005年1月至2008年12月以来采用手法复位石膏固定和切开复位手术治疗并得到随访的40例踝关节骨折者的临床资料进行回顾分析。按Lauge—Hansen分型，旋后外旋型27例，旋后内收型3例，旋前外展型2例，旋前外旋型6例，垂直压缩型（pilon骨折）2例。采用保守治疗10例，切开复位内固定治疗30例。按照美国足踝骨科协会（AOFAS）推荐的足踝评分系统评估治疗结果。对患者年龄、性别、合并伤、受伤至治疗时间、骨折类型等5个可能的相关因素进行多因素分析。结果：40例术后均获平均15个月（6～20个月）随访。按AOFAS评分平均97分。单因素Logistic回归分析发现年龄和骨折类型的差异有统计学意义，多因素Logistic逐步回归分析发现骨折类型的差异有统计学意义。结论：影响踝关节骨折后踝关节功能的主要预后因素是骨折类型，应主要根据这个因素采取个体化的治疗方法。

关键词：踝关节骨折骨折固定术回归分析预后

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复杂性髋臼骨折的手术治疗

复杂性髋臼骨折的手术治疗

第二届华东地区骨科学术大会暨山东省第九次骨科学术会议

作者：肖玉周吴敏官建中周建生刘振华刘泉周新社张长春安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽省蚌埠医学院第一附属医院骨科

＜正＞目的探讨复杂性髋臼骨折手术治疗的临床疗效。方法自2001年5月至2006年10月对43例复杂性髋臼骨折采用开放复位、重建钢板和拉力螺钉内固定手术治疗,男33例,女10例,年龄19～55岁,平均35．1岁。按照 Letournel 分类,本组为前柱加前... 详细信息

＜正＞目的探讨复杂性髋臼骨折手术治疗的临床疗效。方法自2001年5月至2006年10月对43例复杂性髋臼骨折采用开放复位、重建钢板和拉力螺钉内固定手术治疗,男33例,女10例,年龄19～55岁,平均35．1岁。按照 Letournel 分类,本组为前柱加前壁骨折18例,后柱加后壁骨折6例,双柱骨折16例,横形加后壁骨折3例。髂腹股沟入路26例,Kocher-Langenbeck（K-L）入路9例,髂腹股沟入路联合 K-L 入路8例。伤后至手术时间1 周内6例,1～2周17例,2～3周14例,3周以上6例。术后早期功能锻炼。

关键词：髋臼骨折骨折固定,内治疗结果

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鹿瓜多肽注射液治疗成人胫腓骨骨折疗效观察

当代医学(学术版) 2008年第1期 154-155页

作者：王远松周建生刘振华肖玉周周新社姚运锋陈晓东蚌埠医学院第一附属医院骨科 233004 蚌埠医学院第一附属医院骨科

鹿瓜多肽注射液(松梅乐注射液),系由梅花鹿的骨骼和甜瓜的成熟种子中提取的多肽类活性成分,其有消肿镇痛、促进骨折愈合等作用。本文采用临床对比研究,进一步探讨鹿瓜多肽注射液的消肿镇痛和促进骨折愈合的临床效果。1.临床资料1.1一般... 详细信息

鹿瓜多肽注射液(松梅乐注射液),系由梅花鹿的骨骼和甜瓜的成熟种子中提取的多肽类活性成分,其有消肿镇痛、促进骨折愈合等作用。本文采用临床对比研究,进一步探讨鹿瓜多肽注射液的消肿镇痛和促进骨折愈合的临床效果。1.临床资料1.1一般资料自2003年7月～2005年7月我院收治胫腓骨

关键词：注射液切开复位内固定术骨折愈合临床愈合生物因子骨源性生长因子消退时间疼痛程度

初次全膝关节置换术中胫骨内侧平台骨缺损的处理

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中华解剖与临床杂志 2015年第1期20卷 11-14页

作者：周新社丁海王志岩李昭程官建中周建生蚌埠医学院第一附属医院骨科组织移植安徽省重点实验室安徽省233004

目的：探讨严重膝内翻畸形初次全膝关节置换术中颗粒性与结构性植骨处理内侧平台骨缺损的近期效果。方法回顾性分析2005年5月—2012年2月蚌埠医学院第一附属医院骨科初次全膝关节置换术治疗13例13侧膝内翻（〉25°）畸形伴内侧平台严重... 详细信息

目的：探讨严重膝内翻畸形初次全膝关节置换术中颗粒性与结构性植骨处理内侧平台骨缺损的近期效果。方法回顾性分析2005年5月—2012年2月蚌埠医学院第一附属医院骨科初次全膝关节置换术治疗13例13侧膝内翻（〉25°）畸形伴内侧平台严重缺损（AORI Ⅱ型9例、Ⅲ型4例）患者的临床资料,在彻底松解获得内外侧间隙平衡的前提下,外侧截骨厚度为9~11 mm,截骨后遗留骨缺损6~19 mm,利用外侧平台截下骨板为结构性植骨、股骨和平台剩余骨修剪松质骨粒,移植处理内侧平台缺损,常规或延长胫骨柄假体置换。结果术中内侧平台缺损处理良好,有效地承载平台假体,术后假体位置良好,力线偏离〈2°,骨缺损消失。平均随访63个月,随访时未见骨吸收和假体松动现象。美国膝关节协会评分（KSS）由术前平均42．3分恢复至末次随访时平均92．1分。结论在严重膝内翻畸形内侧平台骨缺损的初次全膝关节置换术中,在内外侧韧带获得平衡的前提下,利用截骨获得的结构性和颗粒性植骨材料打压植骨处理内侧平台缺损,避免过多截骨而保留平台骨量,能获得良好的近期效果。

关键词：关节成形术,置换,膝骨移植胫骨

胫骨高位截骨术与单髁置换术治疗膝骨关节炎近期疗效观察

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河北北方学院学报（自然科学版） 2021年第4期37卷 15-19页

作者：赵志周新社吴敏官建中王志岩裴立家蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽蚌埠233004

目的探讨胫骨高位截骨术(high tibial osteotomy,HTO)与单髁置换术(unicompartmental knee arthroplasty,UKA)治疗膝关节内侧间室骨关节炎的近期疗效,为临床治疗提供参考。方法29例膝关节内侧间室骨关节炎患者根据患者意愿分为2组,14例... 详细信息

目的探讨胫骨高位截骨术(high tibial osteotomy,HTO)与单髁置换术(unicompartmental knee arthroplasty,UKA)治疗膝关节内侧间室骨关节炎的近期疗效,为临床治疗提供参考。方法29例膝关节内侧间室骨关节炎患者根据患者意愿分为2组,14例患者采用胫骨高位截骨术(HTO组)治疗,15例患者采用单髁膝关节置换术(UKA组)治疗,2组患者性别、年龄、术前关节X线分级,VAS、IKDC、Lysholm、KOOS、HSS比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。结果2组患者术中出血量、手术时间比较差异无统计学意义(P>0.05),术后7 d时VAS、IKDC、Lysholm、KOOS、HSS显著优于术前(P0.05)。2组患者术前胫股角测量差异无统计学意义(P>0.05),术后7d与术前比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论HTO及UKA治疗膝关节骨性关节炎近期效果相近,均能获得满意临床疗效,临床实践中应综合考虑患者年龄、病变程度、从事职业、术后需求等因素选择合适的治疗方式,远期疗效有待进一步观察。

关键词：胫骨高位截骨术单髁置换术膝关节内侧间室骨关节炎

髋关节翻修手术中Harris窝及髋臼切迹对重建髋关节旋转中心临床研究

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髋关节翻修手术中Harris窝及髋臼切迹对重建髋关节旋转中心临床研...

第十九届中国康协肢残康复学术年会

作者：周建生王志岩肖玉周张长春官建中吴敏周新社刘振华蚌埠医学院第一附属医院骨科

[目的]探讨在髋关节翻修手术中,根据Harris窝及髋臼切迹的残存解剖标记,定位髋臼中心点,正确安装髋臼假体和重建髋关节旋转中心的可行性。[方法]2007年4月～2009年6月行28例髋关节翻修术,依据Paprosky分型,Ⅰ型3例,采用生物固定型髋臼假... 详细信息

[目的]探讨在髋关节翻修手术中,根据Harris窝及髋臼切迹的残存解剖标记,定位髋臼中心点,正确安装髋臼假体和重建髋关节旋转中心的可行性。[方法]2007年4月～2009年6月行28例髋关节翻修术,依据Paprosky分型,Ⅰ型3例,采用生物固定型髋臼假体;ⅡA和ⅡB型8例,采用打压颗粒骨植骨和大直径骨水泥型髋臼假体固定;ⅡC、Ⅲa和ⅢB型17例,采用打压颗粒骨植骨和髋臼加强杯固定,其中5例有髋臼内壁穿透者采用结构性和颗粒性植骨。在髋臼切迹连线的垂直平分线上方25～28 mm,Harris窝窝内头侧接近关节软骨面处,定位为髋臼中心点,以该点为磨削中心,按照俯倾角40°～45°,前倾角15°～20°造臼,安放髋臼假体。术前和术后行双髋关节正位X线片,测量髋关节旋转中心至泪滴的水平距离和至两侧泪滴连线的垂直距离。分别与术前和健侧进行比较,评价髋关节旋转中心的重建效果。[结果]髋关节旋转中心至泪滴的水平距离:术前(25.13～3.46)mm,术后(32.87～4.73)mm,两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。髋关节旋转中心至两侧泪滴连线的垂直距离:术前(32.64～4.51)mm,术后(14.22～3.39)mm,两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在髋关节翻修手术中,根据残存的Harris窝和髋臼切迹为解剖标记,定位髋臼中心点,能够较准确的安装髋臼假体和有效的重建髋关节旋转中心。

关键词：髋臼髋关节旋转中心 Harris窝髋臼切迹

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改良Steel截骨术治疗髋臼发育不良

改良Steel截骨术治疗髋臼发育不良

第十九届中国康协肢残康复学术年会

作者：周建生王志岩刘振华肖玉周张长春官建中吴敏周新社安徽蚌埠医学院第一附属医院骨科

[目的]探讨改良Steel截骨术的解剖学机制及治疗髋臼发育不良(DDH)的临床疗效。[方法]2003年10月至2007年5月,对21例DDH采用改良Steel截骨术,切断耻骨上支,部分截除耻骨弓和在髋臼上方截骨,并以髋臼为中心,将其外缘向前、外、下方向旋转...

[目的]探讨改良Steel截骨术的解剖学机制及治疗髋臼发育不良(DDH)的临床疗效。[方法]2003年10月至2007年5月,对21例DDH采用改良Steel截骨术,切断耻骨上支,部分截除耻骨弓和在髋臼上方截骨,并以髋臼为中心,将其外缘向前、外、下方向旋转,同时固定髂骨和耻骨,良好的覆盖股骨头。[结果]术后21例中19例随访5～38个月(平均25个月)。根据Mckay法,优13例,良5例,可1例。根据Harris评分,术前平均79分(55～90分),术后平均94分(72～100分),与术前相比差异有统计学意义(P<0.01)。术前髋臼覆盖率平均0.60(0.41～0.72),术后平均0.81(0.77～0.89),与术前相比差异有统计学意义(P<0.01);术前CE角平均20°(15°～26°),术后平均41°(38°～45°),与术前相比差异有统计学意义(P<0.01);术前Sharp角平均51.8°(48°～57°),术后平均35.7°(31°～39°),与术前相比差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]改良Steel截骨术可以提高疗效和显著改善影像学指标,是治疗髋臼发育不良的一种有效方法。

关键词：

以深度学习理念推动STEM创造力教学模式在骨科临床教学中的应用研究

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蚌埠医学院学报 2023年第11期48卷 1613-1616页

作者：赵志吴敏周新社裴立家高许斌王志岩蚌埠医学院第一附属医院骨科安徽蚌埠233004 蚌埠医学院临床医学院外科学教研室安徽蚌埠233030

目的:探索以深度学习理念为基础的STEM创造力教学模式在骨科临床教学中的应用效果。方法:选取蚌埠医学院2017级临床医学专业本科生100名作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50名。对照组采用常规教学模式,观察组采用以深度学习为核... 详细信息

目的:探索以深度学习理念为基础的STEM创造力教学模式在骨科临床教学中的应用效果。方法:选取蚌埠医学院2017级临床医学专业本科生100名作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50名。对照组采用常规教学模式,观察组采用以深度学习为核心理念的STEM教学模式。课程中期进行问卷调查,比较2组学生对教学方法接受度;课程结束后进行专业知识测评,包括专业知识、临床分析能力、临床技能操作、病历书写情况,比较2组学生对专业知识的掌握情况及对教学方式满意度。结果:课程中期,除课程中沟通、合作项得分与对照组差异无统计学意义(P>0.05)外,观察组学生对当前教学方式其他各项的接受度均高于对照组(P<0.05~P<0.01)。学期结束后,观察组学生各项专业课程得分均明显高于对照组(P<0.01);观察组学生对教学满意度为100.00%(50/50),高于对照组的76.00%(38/50)(P<0.05)。结论:以深度学习为核心理念的STEM教学模式方案在学生接受度、知识传授及学生满意度方面均优于传统教学模式,值得进一步推广。

关键词：骨科临床教学深度学习理念 STEM创造力教学模式