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基于复杂网络理论的电力信息物理系统弹性评估与提升方法研究

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基于复杂网络理论的电力信息物理系统弹性评估与提升方法研究

作者：周慧洁浙江大学

学位级别：硕士

随着先进的传感、通信和计算技术的接入,现代电力系统正逐步发展为集电力系统和信息系统为一体的电力信息物理系统。借助于信息系统的状态感知和决策控制,电力系统的运行效率显著提升。然而,信息物理的深度耦合也带来了潜在的威胁,局部... 详细信息

随着先进的传感、通信和计算技术的接入,现代电力系统正逐步发展为集电力系统和信息系统为一体的电力信息物理系统。借助于信息系统的状态感知和决策控制,电力系统的运行效率显著提升。然而,信息物理的深度耦合也带来了潜在的威胁,局部的扰动在耦合系统中相互传播,可能发展为大范围的级联故障。弹性能够反映系统面临故障时的结构强度、运行调控能力以及故障对系统的危害程度。开展电力信息物理系统弹性评估和提升方法的研究,对增强系统的故障抵御能力和减少停电损失具有重要意义。在此背景下,本文基于复杂网络理论,从系统内部的结构拓扑、运行状态和系统外部的故障扰动三个弹性影响因素出发,分别建立相应的电力信息物理系统耦合模型和弹性评估指标,并进一步提出弹性提升策略。主要研究内容总结如下:考虑结构拓扑对系统弹性的影响,建立了引入线路电抗参数和信息时延参数的电力信息物理系统结构模型。结合谱分析的方法,提出一种基于基尔霍夫系数的结构弹性评估指标,反映系统在故障前的抵御能力。在指标评估的基础上,综合信息熵权法和正态云模型辨识并保护系统中的关键节点。算例结果表明,结构弹性指标能够有效量化不同结构系统的弹性大小;对关键节点施加保护后,能够提高系统在故障中的极限生存能力。考虑运行状态对系统弹性的影响,建立了引入功率流和业务流参数的电力信息物理系统运行模型。在结构弹性指标的基础上引入动态演化过程,提出运行弹性评估指标,反映系统在故障过程中的抵御能力。将运行弹性指标作为目标函数,提出网络拓扑的优化模型。算例结果表明,运行弹性评估指标能够量化不同时间尺度和不同运行方式下系统弹性的大小;优化后的网络拓扑在面对随机攻击时系统的损失最小。考虑故障扰动对系统弹性的影响,建立了根据故障场景调整路由策略的电力信息物理系统防御模型。将负荷调整量与信息流重要度关联,结合条件风险价值模型,提出通信路由的优化方法。以最小化故障高风险区域内信息流的重要度为目标,灵活调整路由路径,尽可能地使重要信息流躲避故障。算例结果表明,相比传统的最短路径路由方式,优化后的路由方式减少了系统故障中的业务丢失和负荷损失,增强了系统对故障的主动防御能力。

关键词：电力信息物理系统复杂网络弹性评估关键节点辨识拓扑优化

交互智能平板辅助农村初中语文口语交际的教学方法及应用研究

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交互智能平板辅助农村初中语文口语交际的教学方法及应用研究

作者：周慧洁河南师范大学

学位级别：硕士

口语交际作为语文课程的重要组成部分,在语文教学中具有举足轻重的地位。口语交际能力直接关系到学生的日常交往水平,反映了学生的实际语言应用能力。在《语文课程标准(2011)》中对口语交际的课程目标与内容、实施建议等都有明确的要求... 详细信息

口语交际作为语文课程的重要组成部分,在语文教学中具有举足轻重的地位。口语交际能力直接关系到学生的日常交往水平,反映了学生的实际语言应用能力。在《语文课程标准(2011)》中对口语交际的课程目标与内容、实施建议等都有明确的要求,同时提出口语交际能力是现代公民的必备能力。而目前农村初中语文口语交际教学中却存在诸多问题,如学生胆怯不自信、教学内容脱离生活、教学形式单一等等,这些都阻碍了学生口语交际能力的发展,使农村初中生的口语交际能力远滞后于课程标准的要求。基于此,笔者从语文口语交际教学中存在的问题出发,在建构主义学习理论、情境认知理论和多元智能理论的指导下,依据主体性、真实性、多样性的原则设计了依托交互智能平板的口语交际情境教学法,即智能平板支撑下的初中语文口语交际情境教学法。该方法共包含三个阶段。在课前准备阶段,学生通过交互智能平板搜集口语交际资料,做好课前准备。在课堂教学阶段,利用交互智能平板创设口语交际的情境,并促进师生课堂互动。在课后练习阶段,充分发挥交互智能平板的屏幕录制优势,巩固教学难点。该方法是集课前、课堂、课后为一体的系统性口语交际教学方法。最后,对智能平板支撑下初中语文口语交际情境教学法进行了一个学期的教学应用。笔者将此方法运用于实验班,而对照班则进行传统教学方法下口语交际教学。学期末组织了一场口语交际比赛,比赛结果显示实验班学生的口语交际能力明显高于对照班。同时对实验班的同学进行了问卷调查和访谈,调查和访谈的结果证明智能平板支撑下的口语交际情境教学法不仅具有多样化的教学形式、丰富的口语交际教学内容,还有利于建立和谐平等的师生关系、培养学生交际自信。

关键词：交互智能平板情境教学法口语交际农村初中

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初中化学课堂即时评价的研究

初中化学课堂即时评价的研究

作者：周慧洁伊犁师范大学

学位级别：硕士

2001年我国颁布了《基础教育课程改革纲要》,我国的教育改革也随之翻开了新的篇章。初中化学课程标准对评价体系也有了新的要求。课堂即时评价是对学生学习过程是否有效果的一个基本判断,恰当的课堂即时评价的运用对于教师和学生都是很... 详细信息

2001年我国颁布了《基础教育课程改革纲要》,我国的教育改革也随之翻开了新的篇章。初中化学课程标准对评价体系也有了新的要求。课堂即时评价是对学生学习过程是否有效果的一个基本判断,恰当的课堂即时评价的运用对于教师和学生都是很有帮助的,比如可以帮助教师提升课堂教学的效果,提高教师的知识素养,提升教师的语言表达能力,使学生在一个轻松活跃的氛围中学习,学生学习起来就会充满自信心和成就感。近年来,课堂即时评价越来越能彰显它的重要性,越来越多的学者开始研究课堂即时评价存在的问题。初中化学对于学生来说,是培养学生的创新思维和动手能力。作为一名九年级的化学教师,如何能对学生课堂学习表现出的学习态度、想法观点、行为表现、学习方法、学习效果等方面,做出有层次、有深度而且全面的评价,是需要教师进行研究的。初中化学课程中涉及到许多探究实验,需要教师运用合理、有效的点评来调动学生的积极性。但是,在实际的教学实践中,由于各方面的因素,使得课堂即时评价的运用存在很多问题。笔者在相关文献的基础上,采取了问卷调查法、课堂观察法、访谈法等方式对本地区的化学课堂即时评价的运用情况进行了研究,发现了一些目前存在的问题,并对存在的问题笔者进行了分析研究,提出了对策。本文分五个部分:第一部分是引言,从问题的提出、研究的目的和意义、文献综述、研究对象、方法、过程、思路进行了介绍,此课题的研究可以提升教师对课堂即时评价的重视,还能为当地的其他科目的教师提供参考等。课题研究的思路是先进行问卷的发放、进班听课、进行教师的访谈,然后对以上数据进行分析研究,找到存在的问题,并对问题进行剖析,最后提出对策。国内研究的阐述是笔者阅读了一些相关文献,得出了目前国内研究的现状。第二部分是概念界定以及理论基础,主要是对评价的概念、即时评价的概念、多元智能理论、建构主义理论、教学交往理论进行了阐述。第三部分是课堂即时评价的现状调查,通过教师、学生问卷调查、课堂观察、教师访谈法等方法分析出了目前本地区教师存在的问题,可以归纳为即时评价时评价内容单一、评价主体单一、评价方式单一、评价指向不公等几个方面。第四部分是影响化学课堂即时评价行为的因素分析,原因就是教师专业素养有待提高、加强学校领导的重视程度、评价环境的影响、学生存在差异。第五部分是为了解决化学课堂即时评价存在问题提出的一些对策,分别是:提高教师的专业素养即知识素养、道德素养、语言艺术修养;学校领导要加强对课堂即时评价的重视,开展关于课堂学习评价的培训活动和教研活动;了解学生存在的差异性。总而言之,教师对化学课堂即时评价的水平越高,越能提高学生的兴趣、激发学生的动机,越能彰显教师的基本功。

关键词：课堂即时评价因素对策

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长沙市中餐馆店名的语言学研究

长沙市中餐馆店名的语言学研究

作者：周慧洁湖南师范大学

学位级别：硕士

民以食为天,餐饮业作为我国第三产业的一个支柱,有“百业以餐饮为王”之说。湘菜是湖湘文化的重要载体,长沙市湘菜及湘菜产业发展迅速,现已成为全市经济发展的支柱之一。长沙市内以经营湘菜为主的中餐馆店名,体现了长沙市本地餐馆的命... 详细信息

民以食为天,餐饮业作为我国第三产业的一个支柱,有“百业以餐饮为王”之说。湘菜是湖湘文化的重要载体,长沙市湘菜及湘菜产业发展迅速,现已成为全市经济发展的支柱之一。长沙市内以经营湘菜为主的中餐馆店名,体现了长沙市本地餐馆的命名特点,反映了长沙市的语言文明建设情况。对这些店名的研究顺应了社会语言学的研究发展趋势。店名不仅是长沙餐饮业文化的一个缩影,而且也能反映出城市的特点,具有一定的社会文化价值。表面上这些中餐馆的店名各式各样、千差万别,但通过深入研究,我们也能发现其背后所隐藏的规律。本文主要采用调查统计与语料分析相结合的方法,立足于客观的语言资料,对长沙市中餐馆店名的语音、词汇、修辞等进行了较为全面的分析,并进一步阐释命名所反映的文化与心理,揭示出长沙市中餐馆命名的某些规律和原则。论文分为以下八个部分：第一章绪论。主要介绍了研究意义、研究现状、研究内容和研究方法。第二章店名的语音分析。这一部分主要对店名的音节、平仄搭配、双声叠韵和叠音词进行分析。第三章店名的词汇分析。这一部分主要对通名用词情况、通名的发展情况和专名的高频词进行了分析。第四章店名的修辞手法分析。这一部分主要分析了各种修辞手法在店名命名中的运用及修辞的特点。第五章店名的组合元素分析。将店名分为六大类十七个元素对命名进行分析。第六章店名的文化分析。这一部分分析店名语言中所蕴含的文化,体现文化对语言的影响。第七章长沙市中餐馆店名命名的规范和原则。这一部分说明了长沙市中餐馆名用字规范化的现状及要点,提出一些可以借鉴的命名原则和技巧。最后是结语,主要对本文进行概括性的总结。总结出文章的主要成果,如长沙市中餐馆中以四、五音节的店名居多,单音节通名的使用范围比双音节通名要广,“称谓”、“地名”等总是出现在“食材”、“菜品定位”、“烹调方式”这几项的前面,“称谓”、“地名”、“菜品定位”、“食材”是店主选择使用频率最高的元素等。

关键词：中餐馆店名语音通名专名修辞

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异地扶贫搬迁进程中的农户发展能力评估

异地扶贫搬迁进程中的农户发展能力评估

作者：周慧洁宁夏大学

学位级别：硕士

贫困问题在我国少数地区仍然存在,消除贫困是我国亟待解决的问题,也是2020年实现全面小康社会的要求。改革开放后,我国实行了许多扶贫政策,效果明显,但是,贫困问题并未彻底解决,且在少数地区表现较为严峻。新的扶贫任务指出,脱贫必须更... 详细信息

贫困问题在我国少数地区仍然存在,消除贫困是我国亟待解决的问题,也是2020年实现全面小康社会的要求。改革开放后,我国实行了许多扶贫政策,效果明显,但是,贫困问题并未彻底解决,且在少数地区表现较为严峻。新的扶贫任务指出,脱贫必须更加强调贫困人口的主动性和创造性,注重培育他们的发展能力。提高贫困人口发展能力,是解决贫困问题的重要途径,因此,贫困地区农户发展能力的研究显得尤为重要。文章从可行能力的视角,构建了农户发展能力的指标体系,通过实地调研获得一手数据,利用改进的熵值法和模糊数学评价法初步评估了异地扶贫搬迁进程中的迁出区农户和移民安置区农户发展能力,通过对比分析发现,搬迁提高了安置区农户发展能力,但个别指标因为搬迁降低了,如人均纯收入、关系网络、筹资能力、生活态度、社会风气等。针对安置区农户发展能力较为薄弱的方面,提出几点对策建议：(1)优化安置区产业结构,实现农户增收;(2)加大培训、教育力度,提高农户就业能力;(3)完善基础设施建设,提高社区服务水平;(4)完善安置区基层干部管理机制,提高为民服务水平;(5)加强农户之间的文化交流,重构关系网络和培育良好的社会风气。

关键词：异地扶贫搬迁农户发展能力改进熵值法模糊数学评价法

新型电力系统下的抽水蓄能电站成本疏导机制:综述与展望

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上海交通大学学报 2023年第7期57卷 757-768页

作者：刘飞车琰瑛田旭许德操周慧洁李知艺国网青海省电力公司经济技术研究院西宁810008 国网青海省电力公司西宁810000 浙江大学工程师学院杭州310015 浙江大学电气工程学院杭州310027

在双碳目标驱动下,我国电力系统正逐步转型为以新能源为主体的新型电力系统,面临新的供需平衡形势.抽水蓄能作为目前最成熟的储能技术,通过提供不同时间尺度的灵活性资源,能保证电力系统安全经济运行,且有效促进新能源消纳.然而,新形势... 详细信息

在双碳目标驱动下,我国电力系统正逐步转型为以新能源为主体的新型电力系统,面临新的供需平衡形势.抽水蓄能作为目前最成熟的储能技术,通过提供不同时间尺度的灵活性资源,能保证电力系统安全经济运行,且有效促进新能源消纳.然而,新形势下抽水蓄能电站的运营决策和成本疏导机制尚未厘清,一定程度上阻碍了其进一步发展.在此背景下,首先综合分析了抽水蓄能电站的技术特点和功能定位;其次从全生命周期的角度建立了抽水蓄能电站的成本模型,并分析成本疏导的路径;再次针对电力市场发展的不同阶段,刻画了价格形成机制以及成本疏导方式的演化路径,为我国抽水蓄能电站的市场化进程提供了可行方案;最后对抽水蓄能电站未来的发展进行了展望.

关键词：抽水蓄能电站成本疏导电力市场灵活性资源