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作者

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检索条件"作者=周平儒"
100 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
利用现代教育技术促进中师生主动学习和主动发展
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中国电化教育 2000年 第4期 28-30页
作者: 周平儒 四川省平昌师范学校
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全国中小学教师优秀电教论文选
全国中小学教师优秀电教论文选
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1994年
作者: 周平儒
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
投影教材的制作
投影教材的制作
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丛书名: 中师电化教育基础辅助教材
1994年
作者: 周平儒
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
投影教材制作100例
投影教材制作100例
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丛书名: 中师电化教育基础辅助教材
1996年
作者: 周平儒
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
基本功训练指导
基本功训练指导
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丛书名: 中师电化教育基础辅助教材
1994年
作者: 周平儒
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
我国电化教育发展简况拾零
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电化教育研究 1990年 第1期 79-80页
作者: 周平儒 四川省平昌师范学校
1917年,上海商务印书馆,开始摄制了教育电影片。1920年,南京金陵大学农学院开始用手摇留声机配音的幻灯、电影进行棉、粮优良品种的栽培技术的宣传教育活动。1926年,上海商务印书馆创办了"国光影片公司",曾拍摄了不少教育电影片。1928年...
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试论教育技术条件下研究性学习的立体化学习环境
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信息技术教育(陕西) 2002年 第3期 13-16页
作者: 周平儒 四川省平昌中学
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浅谈教育技术资源
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凉山大学学报 2001年 第3期3卷 128-130页
作者: 周平儒 平昌中学,四川平昌635400
本文从硬件资源、潜件资源和软件资源三方面阐述了教育技术资源的种类及其隶属关系.它们相互联系和相互作用,是教育技术发展的动力.合理利用这些资源,将促进教育技术整体水平的提高.
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初中化学实验常见错误
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第二课堂(B) 2009年 第3期 22-24页
作者: 周平儒
一、化学实验现象描述常见错误1.实验现象描述中夹带生成物名称实验现象是描述人通过感觉器官(如眼、耳、鼻等)所感知的现象。如,锌与稀硫酸反应的现象不能描述成"生成了氢气",而应描述
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
光合作用专题典例导析
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新校园(中旬刊) 2011年 第11期 68-70页
作者: 周平儒
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