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关于策划编辑制、项目负责人制和工作室制的思考
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中国出版 2008年 第10期 107-110页
作者： 周小立
90年代以来，随着我国出版改革的发展，在出版界出现了策划编辑制、项目负责人制和工作室制。作为编辑体制改革的直接成果，这些制度的出台，对传统编辑理念造成了强烈的冲击，正加速促使一代新型编辑的成长。
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以驻南记者为榜样 做无私无畏的文明使者——试论中青年记者职业形象的自我塑造
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中国广播电视学刊 1999年 第7期 9-12页
作者： 周小瑞 四川人民广播电台
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“学科带头人”刍议
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江苏高教 1992年 第6期 49-52页
作者： 周小浦 无锡轻工业学院
当前教师队伍建设中的议题和做法有许多,有的以抓青年教师队伍的稳定和培养为中心,有的以抓中年教师的承前启后为主,有的则从人事制度、分配制度入手。不管从哪一方面着手,对于大多数高等学校来说,选培学科带头人都是最紧迫的问题。要... 详细信息
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独处 一个人时的思考  1版
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2020年
作者： 周小博
有的人总是对孤独、独处避之不及，他们的手机里存满了亲朋好友的联系电话，生怕一个不小心，在孤独感来袭的时候找不到一个可以说话的人，继而被无边的孤独、脆弱所侵蚀。但是我们生存在世上，总想与自身和外界达到一种和谐的状态，这... 详细信息
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付费使用体育运动设施的市场价格分析
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武汉体育学院学报 1992年 第2期26卷 82-84,81页
作者： 周小洪 中南民族学院
本文对付费使用体育运动设施的市场价格确定的理论作了初步分析.分析结果表明:付费使用运动设施的市场价格的确定,应以既满足消费者的最大满足,又满足经营者的最大收入为目标,因而在确定付费使用运动设施的市场价格时,应多考虑影响价格... 详细信息
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“主导—主体”教学模式在英美文学课中的应用
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华中师范大学学报（人文社会科学版） 2012年 第S1期51卷 171-174页
作者： 周小娉 杭州电子科技大学英美文学研究所
英美文学课有其自身的特征,在教学过程中,传统教学模式和建构主义教学模式都有用武之地。在文学史、文学术语和文学理论的讲授中,教师应发挥其主导作用;在文学作品的理解、欣赏、评价等过程中,学生的主体地位应该凸显。如此主导和主体结... 详细信息
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倍他司汀治疗眩晕症的临床观察
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中国医院药学杂志 2001年 第6期21卷 354-355页
作者： 周小蓬 武汉钢铁公司总医院 湖北武汉30080
目的:观察倍他司汀注射液治疗眩晕症的疗效。方法:倍他司汀注射液与山莨菪碱注射液进行临床对照观察。结果:倍他司汀组治疗眩晕症有效率为90%。山莨菪碱组治疗眩晕症有效率为67%。两组间治疗有 效率有显著性差别(P<0.01)。结论:倍他司... 详细信息
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叶圣陶语文有效教学思想研究
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教育研究 2010年 第4期31卷 71-74页
作者： 周小蓬 华南师范大学文学院
叶圣陶的语文教育思想不但与有效教学的理念相一致,而且他已把有效教学的理念和研究角度渗透到了语文学科教学的研究之中,提出了重视历练和指导学生进行有效阅读和写作等一系列富有学科特色的教学策略。叶圣陶的语文有效教学思想是当前... 详细信息
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关于策划编辑制、项目负责人制和工作室制的思考
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中国出版 1999年 第2期 20-22页
作者： 周小立
９０年代以来，随着我国出版改革的发展，在出版界出现了策划编辑制、项目负责人制和工作室制。作为编辑体制改革的直接成果，这些制度的出台，对传统编辑理念造成了强烈的冲击，正加速促使一代新型编辑的成长。一稍稍回顾一下这些制度... 详细信息
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信息时代高校图书馆教育功能新议
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图书馆工作与研究 2009年 第11期 91-92页
作者： 周小欣 天津职业大学图书馆
本文简要介绍了高校图书馆应如何利用所拥有的信息资源优势、设备优势以及专业信息服务人员优势,为学生搭建信息时代自主学习的平台,教会学生利用现代教育技术进行自主学习,进而不断提高学生的'学习力'。
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