检索结果-南通市图书馆

“三单”,让作业完美融入课堂——以《盘古开天地》一课的教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育视界 2024年第14期 33-36页

作者：周小云浙江省文成县教育研究培训院 325300

“三单”是一种作业设计形式,由预学单、研学单、拓学单组成,有助于作业与课堂学习相融合。预学单指向基于自主学习的积累与发现,重在唤醒学生的已有认知;研学单是课中学习的辅助,引导学生围绕关键问题进行阅读与表达;拓学单是课后的实... 详细信息

“三单”是一种作业设计形式,由预学单、研学单、拓学单组成,有助于作业与课堂学习相融合。预学单指向基于自主学习的积累与发现,重在唤醒学生的已有认知;研学单是课中学习的辅助,引导学生围绕关键问题进行阅读与表达;拓学单是课后的实践与探究,旨在引导学生走向迁移运用。

关键词：小学语文 “三单” 预学单研学单拓学单《盘古开天地》

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

循证护理在急性胰腺炎护理中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 154-157页

作者：周小云河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院) 河南郑州450000

观察循证护理在急性胰腺炎护理中的效果。方法将本院于2022年6月-2023年6月期间收治的急性胰腺炎80例患者设为观察对象,参照随机分组法将这80例急性胰腺炎患者分为研究组与常规组,研究组患者实施循证护理;常规组患者实施常规护理,之后... 详细信息

观察循证护理在急性胰腺炎护理中的效果。方法将本院于2022年6月-2023年6月期间收治的急性胰腺炎80例患者设为观察对象,参照随机分组法将这80例急性胰腺炎患者分为研究组与常规组,研究组患者实施循证护理;常规组患者实施常规护理,之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果研究组患者临床症状改善时间均优于常规组(P<0.05);研究组患者总满意率高于常规组(P<0.05)。结论对于急性胰腺炎患者来说,应在其护理工作中实施循证护理干预,这有助于改善患者临床各项时间,患者满意度极高。

关键词：循证护理急性胰腺炎满意度并发症

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

上消化道出血应用优质护理的临床分析

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第5期 132-135页

作者：周小云河南省中医院·河南中医药大学第二附属医院河南郑州450000

对如何有效护理上消化道出血的患者进行研究探讨,对护理在临床救治中的作用提供科学依据。方法共选取我院在一年间收治的上消化道出血患者72例作为主要对象,随机将其分为两组,36例/组。对照组和观察组的护理方法分别是常规护理、优质护... 详细信息

对如何有效护理上消化道出血的患者进行研究探讨,对护理在临床救治中的作用提供科学依据。方法共选取我院在一年间收治的上消化道出血患者72例作为主要对象,随机将其分为两组,36例/组。对照组和观察组的护理方法分别是常规护理、优质护理,比较两组的护理效果。结果 ①临床症状消失时间:与对照组相比,观察组的呕血消失时间、大便潜血转阴时间、退热时间、住院时间均相对较短,P<0.05;②护理满意度:与对照组相比,观察组的护理满意度更高,差异显著(P<0.05)。结论在对患者进行治疗过程中,人性化的优质护理也起到了提高治愈率、降低死亡率的作用。

关键词：上消化道出血优质护理护理效果

基于分层法的石墨烯增强功能梯度Timoshenko梁动力特性有限元分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

武汉科技大学学报 2024年第1期47卷 71-80页

作者：黄立新周小云滕靓媚广西大学土木建筑工程学院广西南宁530004 广西大学工程防灾与结构安全教育部重点实验室广西南宁530004

基于分层法对石墨烯增强功能梯度Timoshenko梁的动力特性问题进行有限元分析。在有限元建模过程中,首先将Timoshenko梁沿厚度方向分成若干层,然后利用改进的Halpin-Tsai细观力学模型计算各层的弹性模量,相应的泊松比和密度则根据混合率... 详细信息

基于分层法对石墨烯增强功能梯度Timoshenko梁的动力特性问题进行有限元分析。在有限元建模过程中,首先将Timoshenko梁沿厚度方向分成若干层,然后利用改进的Halpin-Tsai细观力学模型计算各层的弹性模量,相应的泊松比和密度则根据混合率法则进行计算,最后对各层均采用4节点四边形板单元离散。通过数值算例分析分层数和单元尺寸比例的合理性,探究石墨烯片的分布形式、质量含量、几何形状和尺寸等因素对Timoshenko梁动力特性的影响。结果表明,添加少量的石墨烯能显著提高Timoshenko梁自由振动的频率,尤其在梁的上下部位分布较多正方形石墨烯片时效果最佳。随着石墨烯片长厚比的增加,Timoshenko梁的自由振动基频不断增大。当石墨烯片长厚比超过1 000之后,梁的基频变化不明显。

关键词：石墨烯功能梯度Timoshenko梁有限元法动力特性

维普期刊数据库

高职只“五融合”赏党建模式探索与实践——以广东科学技术职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广东教育（职教） 2024年第5期 31-34页

作者：周小云李琳广东科学技术职业学院

一、引言2022年12月,国家发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中指出职业教育的建设目标是在国家乡村振兴的大背景下,围绕学校所在地区重大战略进行学校+区域协同育人。广东科学技术职业学院深入贯彻中央指导精神,充分发... 详细信息

一、引言2022年12月,国家发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中指出职业教育的建设目标是在国家乡村振兴的大背景下,围绕学校所在地区重大战略进行学校+区域协同育人。广东科学技术职业学院深入贯彻中央指导精神,充分发挥主观能动性,以五融合党建为抓手,打造农文旅深度融合助农项目并取得了不错的成果。

关键词：协同育人广东科学技术职业学院深度融合乡村振兴五融合党建模式现代职业教育体系建设发挥主观能动性

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

构建语文生态课堂，促进师生和谐发展-

全国优秀作文选(教师教育) 2024年第2期 24-25页

作者：周小云南京市江宁区铜山中心小学

本文以生态课堂的核心理念，探讨建设生态课堂的重要性，以及当下出现的课堂教学问题，意图探索如何借助生态课堂的建构，进行课堂教学活动，提高师生互动热情，促进课堂效率提升。

关键词：小学语文生态课堂课堂教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高质量发展视域下智慧水土保持发展研究

农村经济与科技 2024年第6期35卷 40-43页

作者：陈文文周小云湖南农业大学生物科学技术学院湖南长沙410125

水土保持对于维护生态平衡、保障农业生产、减少自然灾害等方面具有重要意义。在新时代高质量发展的背景下,智慧水土保持作为一种创新型的水土保持管理模式,逐渐成为我国水土保持工作的重要方向。我国应加大智慧水土保持建设的投入力度... 详细信息

水土保持对于维护生态平衡、保障农业生产、减少自然灾害等方面具有重要意义。在新时代高质量发展的背景下,智慧水土保持作为一种创新型的水土保持管理模式,逐渐成为我国水土保持工作的重要方向。我国应加大智慧水土保持建设的投入力度,加强技术创新,完善数据资源共享机制,拓展应用场景,培养专业人才,以推动水土保持工作实现高质量发展。

关键词：智慧水土保持高质量发展土地承载力

维普期刊数据库博看期刊

雪腐微座孢引起新疆小麦雪腐病的病原鉴定及生物学特性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新疆农业科学 2024年第5期 1201-1208页

作者：王莉周小云鄢蓉张军高李进梁晶龚静云杜雨马德英雷斌新疆农业大学农学院新疆农业科学院核技术生物技术研究所/科技成果转化中心/农药试制中心新疆作物化学调控工程技术研究中心

【目的】研究新疆伊犁哈萨克自治州(简称伊犁州)冬小麦主产区小麦雪腐病病原菌种类、生物学特性，为农药研制及该病害防控提供科学依据。【方法】通过组织分离法，分离冬小麦雪腐病病原菌并接种到健康小麦上验证其致病性，结合生物学特... 详细信息

【目的】研究新疆伊犁哈萨克自治州(简称伊犁州)冬小麦主产区小麦雪腐病病原菌种类、生物学特性，为农药研制及该病害防控提供科学依据。【方法】通过组织分离法，分离冬小麦雪腐病病原菌并接种到健康小麦上验证其致病性，结合生物学特征及ITS基因序列分析鉴定病原菌种类，采用生长速率法研究病原菌生物学特性。【结果】分离获得的菌株YLXF-1、YLXF-2及YLXF-3均可侵染健康小麦，且发病症状和田间症状相同；病原菌为Microdochium nivale。病原菌在5～35℃、pH值3～12、不同光照条件及供试培养基上均可生长，且大部分供试碳、氮源均可利用，具有较强的环境适应性。病原菌在20℃、pH值8、12 h光暗交替培养和PDA培养基上菌丝生长较快，利用率较好的碳源、氮源分别为蔗糖和牛肉膏。【结论】新疆伊犁州冬小麦主产区小麦雪腐病病原菌为M.nivale,病原菌菌丝最适生长温度为20℃,pH值8,光照为12 h光暗交替，培养基为PDA,最佳碳源为蔗糖，最佳氮源为牛肉膏。

关键词：小麦雪腐病病原鉴定生物学特性

“双引擎”产教融合中民办高职院校思政课建设路径探索——以硅湖职业技术学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

沙洲职业工学院学报 2024年第2期27卷 42-46页

作者：魏伟周小云硅湖职业技术学院江苏昆山215332 苏州信息职业技术学院江苏苏州215200

“内外结合”的“双引擎”产教融合背景下,思政课教学出现教学对象需求失衡等新问题。通过加强党对思政课建设的领导,加强“四方”协同联动,汇聚育人合力,加强“双师”型思政课教师队伍建设,构建科学全面多元的评价体系等新的途径,可以... 详细信息

“内外结合”的“双引擎”产教融合背景下,思政课教学出现教学对象需求失衡等新问题。通过加强党对思政课建设的领导,加强“四方”协同联动,汇聚育人合力,加强“双师”型思政课教师队伍建设,构建科学全面多元的评价体系等新的途径,可以保障“双引擎”产教融合进一步深化和推进,大大提高民办高职院校思政课教学质量,把立德树人的根本任务落到实处。

关键词： “双引擎” 产教融合思政课路径探索