检索结果-南通市图书馆

植物保护 1998年第2期24卷 31-33页

作者：刘建华周叶方刘勇杨宇红湖南省植物保护研究所湖南省蔬菜研究所

描述了３７种辣椒灾害性病害的发生危害特点。根据多年经验，提出一套以选择抗病耐病品种，培育无病壮苗，选择无病地块、注重健身栽培、实行化学保护的全期控制措施。

关键词：辣椒病害全期控制措施立枯病早疫病灰霉病

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鸡蛋壳膜的开发利用

食品工业科技 2013年第3期34卷 375-378,382页

作者：安艳茹夏梦颖黄玉萍周叶方中南大学生物科学与技术学院细胞生物学系湖南长沙410013

鸡蛋壳膜是一种价格便宜、储量充足且有着巨大潜在利用价值的资源,其中的多种有效成分可以作为饲料、食品、医药、轻工业等行业的原料。目前人们已经从鸡蛋壳膜中成功提取了可溶性蛋白、胶原蛋白、角蛋白、唾液酸、透明质酸和抗菌蛋白... 详细信息

鸡蛋壳膜是一种价格便宜、储量充足且有着巨大潜在利用价值的资源,其中的多种有效成分可以作为饲料、食品、医药、轻工业等行业的原料。目前人们已经从鸡蛋壳膜中成功提取了可溶性蛋白、胶原蛋白、角蛋白、唾液酸、透明质酸和抗菌蛋白等物质并在各方面对其加以开发利用。本文即综述了目前对鸡蛋壳膜中各种有效成分的研究情况,为鸡蛋壳膜资源的开发与应用提供参考。

关键词：鸡蛋壳膜胶原蛋白角蛋白唾液酸抗菌蛋白

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外泌体与乳腺癌关系的研究进展

生理学报 2016年第3期68卷 352-358页

作者：毕桃玲孙金剑田雨子周叶方中南大学生命科学学院细胞生物系医学遗传学国家重点实验室长沙410108

外泌体是细胞经过"内吞-融合-外排"等一系列调控过程而形成的细胞外纳米级小囊泡。外泌体通过其携带的蛋白或RNA影响受体基因调控网络或表观遗传重组,进而调控细胞的生理过程。研究表明,乳腺癌细胞自身分泌的外泌体和外界细胞分泌的外... 详细信息

外泌体是细胞经过"内吞-融合-外排"等一系列调控过程而形成的细胞外纳米级小囊泡。外泌体通过其携带的蛋白或RNA影响受体基因调控网络或表观遗传重组,进而调控细胞的生理过程。研究表明,乳腺癌细胞自身分泌的外泌体和外界细胞分泌的外泌体在乳腺癌发生、发展过程中的细胞迁移、细胞分化和免疫应答等方面发挥重要作用。本文对外泌体与乳腺癌关系的研究进展进行综述。

关键词：外泌体乳腺癌细胞迁移细胞分化免疫应答

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激肽释放酶相关肽酶家族与卵巢癌的研究进展

肿瘤 2015年第12期35卷 1387-1395页

作者：孙金剑田雨子毕桃玲周叶方中南大学生命科学学院(医学遗传学国家重点实验室)细胞生物学系湖南长沙410108 中南大学湘雅医学院病理学系湖南长沙410108

卵巢癌是女性生殖系统常见的恶性肿瘤之一。卵巢癌由于早期症状不明显,导致多数患者发现时已届晚期,而肿瘤的高侵袭性与耐药性是造成晚期卵巢癌患者预后不良的主要原因。因此,寻找与卵巢癌侵袭性和耐药性相关的活性物质及早期生物标志... 详细信息

卵巢癌是女性生殖系统常见的恶性肿瘤之一。卵巢癌由于早期症状不明显,导致多数患者发现时已届晚期,而肿瘤的高侵袭性与耐药性是造成晚期卵巢癌患者预后不良的主要原因。因此,寻找与卵巢癌侵袭性和耐药性相关的活性物质及早期生物标志物是目前卵巢肿瘤研究的主要方向。激肽释放酶相关肽酶(kallikrein-related peptidases,KLKs),即组织激肽释放酶,是一组由15个家族成员组成的分泌型丝氨酸蛋白酶,具有多种组织特异性表达谱,能够通过调节细胞因子与蛋白酶的活性,激活细胞膜受体以及水解细胞外基质等发挥其病理和生理作用。目前已有研究表明,KLKs在卵巢癌中呈现特征性表达,并且与卵巢癌细胞的侵袭及耐药性具有密切的联系。本文将对KLK家族与卵巢癌发生、发展、转移、侵袭及耐药性的关系进行综述。

关键词：卵巢肿瘤组织激肽释放酶类基因表达肿瘤转移抗药性肿瘤

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多效唑调控辣椒幼苗试验

长江蔬菜 1997年第10期 13-14页

作者：刘建华周叶方杨宇红刘勇湖南省植保研究所 410125 湖南省蔬菜研究所

在辣椒3～4叶期，以浓度5～20mg／kg的多效唑喷雾或撒药土处理幼苗，视苗情施用1～2次，可促使辣椒发根，抑制茎叶徒长，有利于培育壮苗。但不能用于浸种，也不宜在辣椒3叶期以前施用。

关键词：多效唑辣椒幼苗施肥

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蔬菜壮苗素对辣椒的防病保苗作用测定

湖南农业科学 1997年第4期 43-44页

作者：刘建华周叶方杨宇红刘勇湖南省植物保护研究所长沙410125 湖南省蔬菜研究所

辣椒苗期经常发生的病害有立枯病、早疫病、灰色叶斑病和灰霉病等。立枯病引起辣椒早期倒苗；早疫病和灰色叶斑病引起叶尖和心叶枯死、落叶；灰霉病引起苗床后期烂叶、死株和假植苗烂腰死株，严重影响辣椒幼苗的生长和质量。根据辣椒苗... 详细信息

辣椒苗期经常发生的病害有立枯病、早疫病、灰色叶斑病和灰霉病等。立枯病引起辣椒早期倒苗；早疫病和灰色叶斑病引起叶尖和心叶枯死、落叶；灰霉病引起苗床后期烂叶、死株和假植苗烂腰死株，严重影响辣椒幼苗的生长和质量。根据辣椒苗期病害的发生特点和辣椒幼苗的生长特点，我们研究复配了蔬菜壮苗素，用于辣椒苗期防病保苗，效果良好，现将有关试验结果总结于下。1材料与方法1．1抑菌作用测定采用抑制菌落生长法测定蔬菜壮苗素和其他药剂对辣椒苗期主要病原菌的抑制作用。供试病原菌有：立枯丝核菌（Rhizoctoniasoloni）、茄链格孢菌（Alternariasolani）、灰葡萄孢菌（Botrytiscinerea）、

关键词：辣椒壮苗素防病保苗

培育大学生创新创业助力乡村振兴的探索与实践

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教育教学论坛 2021年第23期 13-16页

作者：张树冰周叶方刘慕君中南大学生命科学学院细胞生物学系湖南长沙410013

乡村振兴是国家战略,是精准扶贫和现代化建设的必由之路。团队教师以乡村振兴为出发点,依托中南大学创客空间平台,结合生命科学和医学学科专业特色,促进食品药品领域和环境保护的科技创新,将大学生双创融入到大健康领域和乡村建设,将产... 详细信息

乡村振兴是国家战略,是精准扶贫和现代化建设的必由之路。团队教师以乡村振兴为出发点,依托中南大学创客空间平台,结合生命科学和医学学科专业特色,促进食品药品领域和环境保护的科技创新,将大学生双创融入到大健康领域和乡村建设,将产学研有机融合,探索大学生创新创业助力乡村建设的有效途径,建立大学生创新创业助力乡村建设的教学改革示范平台建设,引导大学生树立正确就业创业观念,为深化创新创业教育改革,助力乡村振兴提供新的思路和解决途径。

关键词：大学生创新创业乡村振兴创客空间中医药

“大思政课”建设中的社会参与:依据、意蕴与原则

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思想理论教育 2024年第2期 75-80页

作者：叶方兴复旦大学马克思主义学院上海200433

“大思政课”建设中的社会参与表现为积极引入社会实践主体、调动社会资源、构建合作平台、建立师资队伍、借助社会评价等实践活动方式,实质在于调动各种具有育人效应的社会要素,尤其是调动多元社会主体,完成“大思政课”的社会性建构... 详细信息

“大思政课”建设中的社会参与表现为积极引入社会实践主体、调动社会资源、构建合作平台、建立师资队伍、借助社会评价等实践活动方式,实质在于调动各种具有育人效应的社会要素,尤其是调动多元社会主体,完成“大思政课”的社会性建构。“社会参与”反映了社会元素介入思政课的具体实践过程,各种具有育人属性或功能的社会性元素直接或间接地介入“大思政课”?的构成、实施和评价等具体环节之中。“大思政课”建设中的社会参与需要坚持全域性原则,扩大思政课的社会覆盖面以构建“大思政”育人格局;坚持差序性原则,各社会要素差异化且有序化地参与“大思政课”建设;坚持转化性原则,对各种社会资源和力量进行及时有效的课程转化;坚持生态性原则,支撑各社会圈层形成合理的育人生态。

关键词： “大思政课” 社会参与思想政治理论课

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论德性伦理学的方法论特质

哲学动态 2024年第8期 99-107页

作者：叶方兴

德性伦理学在现代已然成为一种独立的规范性道德理论与伦理学方法。但相较而言,人们更多地熟知德性伦理学的“理论”身份,对其方法论属性则关注不够。后者旨在揭示德性伦理学作为一种独立的知识体系,在解释道德现象、展开理论论证,尤其... 详细信息

德性伦理学在现代已然成为一种独立的规范性道德理论与伦理学方法。但相较而言,人们更多地熟知德性伦理学的“理论”身份,对其方法论属性则关注不够。后者旨在揭示德性伦理学作为一种独立的知识体系,在解释道德现象、展开理论论证,尤其对道德的规范性证成过程中所展现出的独特方法或路径。从方法论上看,德性伦理学对德性的理解与把握采取了整体主义、特殊主义、“解释学循环”、内在主义等方法路径。探讨德性伦理学的方法论特质,有助于深化德性伦理学的自我理解,发挥德性伦理学的应用价值。

关键词：德性伦理学规范性道德理论伦理学方法整体主义内在主义

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“思想实际”的思想政治教育学阐释

思想教育研究 2024年第6期 39-46页

作者：叶方兴复旦大学马克思主义学院上海200433

“思想实际”是思想政治教育学科用以反映工作对象精神状态的基本概念,旨在揭示人们现实的思想状况和精神状态,具有鲜明的思想政治教育学科意蕴。对“思想实际”的分析,可以置于事实、规范、结构、形态、实践等多重向度,呈现出“思想实... 详细信息

“思想实际”是思想政治教育学科用以反映工作对象精神状态的基本概念,旨在揭示人们现实的思想状况和精神状态,具有鲜明的思想政治教育学科意蕴。对“思想实际”的分析,可以置于事实、规范、结构、形态、实践等多重向度,呈现出“思想实际”的事实性、结构性、评估性、类型化等特征。“思想实际”是思想政治教育实践活动的立足点,是判别思想政治教育针对性的重要标准。“结合思想实际和工作实际做思想政治工作”体现了中国共产党思想政治工作的优良传统。思想政治教育学科应重视“思想实际”的调研,坚持总体性与差别性相统一、事实性与规范性相统一、宏观性与微观性相统一等原则。

关键词：思想实际思想政治教育学科视域精神世界规范性