检索结果-南通市图书馆

中国临床药理学与治疗学 2024年第7期29卷 800-808页

作者：朱仁弟屈彪周仁鹏胡伟安徽医科大学药学院安徽合肥230032 安徽医科大学第二附属医院药物临床试验研究中心安徽合肥230601

目的:探讨金雀根(Caragana sinica root,CSR)对Erastin诱导的软骨细胞铁死亡模型中铁死亡的影响及可能的机制。方法:培养C28/I2软骨细胞系,构建Erastin诱导铁死亡的细胞模型。采用MTT法检测细胞活力;Calcein/PI染色观察细胞活性;通过试... 详细信息

目的:探讨金雀根(Caragana sinica root,CSR)对Erastin诱导的软骨细胞铁死亡模型中铁死亡的影响及可能的机制。方法:培养C28/I2软骨细胞系,构建Erastin诱导铁死亡的细胞模型。采用MTT法检测细胞活力;Calcein/PI染色观察细胞活性;通过试剂盒检测细胞乳酸脱氢酶(LDH)及总谷胱甘肽(GSH)水平;荧光探针BODIPY 581/591 C11标记检测活性氧(ROS)水平;Rh123和JC-1染色观察线粒体膜电位(ΔΨm)的变化;Western blot检测铁死亡相关蛋白(ACSL4、GPX4)和TRPM7蛋白的表达。结果:Erastin处理可降低软骨细胞活力,增加细胞毒性,诱发氧化应激,破坏ΔΨm,并上调ACSL4蛋白表达,同时下调GPX4蛋白表达,诱导软骨细胞铁死亡。相反,金雀根可以使细胞活力恢复,降低氧化应激反应,从而抑制软骨细胞铁死亡。此外,金雀根能降低Erastin引起的TRPM7蛋白表达水平的升高。结论:Erastin诱发了C28/I2软骨细胞脂质过氧化反应,引起线粒体损伤及铁死亡;金雀根可能通过阻断TRPM7抑制软骨细胞铁死亡,从而发挥保护软骨细胞的作用。

关键词：金雀根软骨细胞 Erastin 铁死亡 TRPM7

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复学背景下小学语文线上线下混合教学探讨

新课程 2021年第13期 113-113页

作者：周仁丽苏州市相城经济开发区澄阳小学

在教育部"停课不停学"的总体部署下,很多小学在语文教学方面都已经科学地利用互联网技术开展了线上教学工作。随着不断深入的实践探索,小学语文线上教学工作已经从以往老师单向的直播,到如今演进为老师和学生协同互动的形式。对线上和... 详细信息

在教育部"停课不停学"的总体部署下,很多小学在语文教学方面都已经科学地利用互联网技术开展了线上教学工作。随着不断深入的实践探索,小学语文线上教学工作已经从以往老师单向的直播,到如今演进为老师和学生协同互动的形式。对线上和线下混合教学这种教学模式进行一定程度的探讨。

关键词：小学语文线上线下混合教学

多维考试焦虑量表在中国青少年群体的信度和效度

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中国临床心理学杂志 2024年第3期32卷 617-620页

作者：白舒靓刘沛兵周仁来南京大学心理系南京210023

目的:修订中文版多维考试焦虑量表(Multidimensional Test Anxiety Scale,MTAS)并考察其在我国青少年群体中的信度和效度。方法:1012名青少年完成了中文版MTAS的测评,其中502名青少年完成了考试焦虑量表(TAS)和Spence儿童焦虑问卷(SCAS... 详细信息

目的:修订中文版多维考试焦虑量表(Multidimensional Test Anxiety Scale,MTAS)并考察其在我国青少年群体中的信度和效度。方法:1012名青少年完成了中文版MTAS的测评,其中502名青少年完成了考试焦虑量表(TAS)和Spence儿童焦虑问卷(SCAS-S)的测评。结果:MTAS的四因素结构(担忧、认知干扰、紧张和生理指标)在我国青少年群体中得到验证,且具有跨性别的测量不变性。模型的主要拟合指标为χ^(2)/df=7.30,RMSEA=0.079,CFI=0.939,TLI=0.926。MTAS总分及各维度得分与TAS得分、SCAS-S总分及其各维度得分均呈显著正相关。MTAS总量表及各维度的内部一致性信度在0.81~0.94之间,重测信度在0.75~0.79之间。结论:中文版MTAS具有良好的信效度以及跨性别的测量等值性,适用于中国青少年群体。

关键词：考试焦虑多维考试焦虑量表青少年信度效度

高寒地区特长隧道隔板与风管联合式通风模拟研究

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铁道学报 2024年第6期46卷 181-188页

作者：吕晓云梁庆国周仁刘屈瑶曹生慧吴晓辉兰州交通大学土木工程学院甘肃兰州730070 中铁二局集团有限公司四川成都610031 兰新铁路甘青有限公司甘肃兰州730000

为研究隔板通风在高寒地区特长隧道中的通风效果,以甘青隧道工程为依托,采用数值模拟与理论计算分析方法,将风仓长度、风机位置和中隔板长度作为变量,研究不同风仓参数对通风效率的影响;基于最优风仓参数,进一步通过模拟计算得到风管出... 详细信息

为研究隔板通风在高寒地区特长隧道中的通风效果,以甘青隧道工程为依托,采用数值模拟与理论计算分析方法,将风仓长度、风机位置和中隔板长度作为变量,研究不同风仓参数对通风效率的影响;基于最优风仓参数,进一步通过模拟计算得到风管出口最佳位置。结果表明:在保证掌子面正常供风的前提下,当风仓长度为30 m、风机位于风仓中间位置、中隔板长度为6 m时,风仓内流场分布较稳定,受涡流影响较小,通风效果最佳。对比掌子面和风管出口不同距离时的速度云图以及风速变化曲线得出,当风管出口与掌子面距离过近时,射流不能充分发展,与掌子面距离过远时,由于射流风与隧道内空气不断发生动能传递作用,射流风动能损失过大,射流无法触及掌子面,因此最优风管出口位置布设距离为25 m。研究结论可为类似工程提供参考。

关键词：特长隧道数值模拟风仓参数风管出口位置

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房地产企业全面预算管理存在的问题

财富生活 2024年第20期 134-136页

作者：周仁启湖南省瑞星置业发展有限公司

全球化背景下,房地产企业经营管理面临前所未有的诸多挑战。作为企业管理的重要环节之一,全面预算管理是推动房地产企业可持续发展的重要途径。本文重点探究房地产企业全面预算管理的现存问题,并提出多元化解决措施助力房地产企业健康... 详细信息

全球化背景下,房地产企业经营管理面临前所未有的诸多挑战。作为企业管理的重要环节之一,全面预算管理是推动房地产企业可持续发展的重要途径。本文重点探究房地产企业全面预算管理的现存问题,并提出多元化解决措施助力房地产企业健康发展。

关键词：房地产企业全面预算管理财务管理

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山区公路项目斜坡基底高填方边坡支护探讨

山西建筑 2024年第16期50卷 131-133,170页

作者：周仁毕节市七星关区农村公路养护中心贵州毕节551700

以某山区公路项目为例,探讨其路基边坡基底的高填方边坡支护方案,采用有限元数值模拟的方法分析不同支护方式对高填方边坡整体稳定性的影响,提出针对性的工程措施。施工监测结果显示工程措施可有效提高边坡整体稳定性,可为类似工程施工... 详细信息

以某山区公路项目为例,探讨其路基边坡基底的高填方边坡支护方案,采用有限元数值模拟的方法分析不同支护方式对高填方边坡整体稳定性的影响,提出针对性的工程措施。施工监测结果显示工程措施可有效提高边坡整体稳定性,可为类似工程施工提供参考。

关键词：山区公路项目路基边坡基底高填方边坡有限元数值模拟整体稳定性

大数据背景下计算机科学与技术的应用现状与发展对策研究

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中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2024年第10期 0047-0050页

作者：周仁辉吉林省机构编制电子政务中心吉林长春130021

大数据时代,计算机科学技术已被广泛应用人类生活及生产工作当中,不仅可以减轻人员工作压力,提高工作效率,还可以提高生活及生产的自动化水平以及机械化水平等,促进大数据时代的发展。当前,大数据背景下计算机科学与技术应用现状良好,... 详细信息

大数据时代,计算机科学技术已被广泛应用人类生活及生产工作当中,不仅可以减轻人员工作压力,提高工作效率,还可以提高生活及生产的自动化水平以及机械化水平等,促进大数据时代的发展。当前,大数据背景下计算机科学与技术应用现状良好,本文先是对计算机科学与技术具体应用进行了分析,随后又对计算机科学技术应用现状展开了探讨,最后是对该技术发展策略的研究,重在确保计算机科学与技术应用符合大数据时代发展要求。

关键词：大数据背景计算机科学与技术应用现状发展对策

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浅析采矿工程中的绿色开采技术

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第5期 0044-0047页

作者：周仁泽广西佛子矿业有限公司广西梧州543000

传统的采矿技术往往伴随着环境的破坏和资源耗竭的问题。由于全球对环境保护和可持续发展的关注日益增加,绿色开采技术在采矿工程中引起了广泛的关注。绿色开采技术被定义为在资源开采过程中最大限度地减少对环境及其生态系统的不良影响... 详细信息

传统的采矿技术往往伴随着环境的破坏和资源耗竭的问题。由于全球对环境保护和可持续发展的关注日益增加,绿色开采技术在采矿工程中引起了广泛的关注。绿色开采技术被定义为在资源开采过程中最大限度地减少对环境及其生态系统的不良影响,而同时提高资源利用率的一种方法。本文通过分析采矿工程中的绿色开采技术,望能为相关从业者提供经验参考。

关键词：采矿工程绿色开采技术

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论长时记忆规律在文科教学过程中的运用

山西青年 2024年第4期 35-37页

作者：周仁文平凉职业技术学院

重复、图式重构、多种记忆通路并用，是形成长时记忆的三个重要的规律。在文科教学过程中，学生课堂听讲、完成课外作业、整理笔记、晚读、早读的每一步，都属于把新知识融入已有知识体系的知识重构的过程，所有步骤加起来，就是一个对... 详细信息

重复、图式重构、多种记忆通路并用，是形成长时记忆的三个重要的规律。在文科教学过程中，学生课堂听讲、完成课外作业、整理笔记、晚读、早读的每一步，都属于把新知识融入已有知识体系的知识重构的过程，所有步骤加起来，就是一个对知识点进行重复的过程，而在这个过程中，如果能充分调用情景、语义、情绪、运动等多个记忆通路，将会对知识的长时记忆起到事半功倍的效果。教师在教学过程中，要有意识地运用这三个长时记忆的规律。

关键词：长时记忆规律重复图式重构记忆通路教学过程