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安徽芜湖市县域医疗次中心建设实践——以孙村镇中心卫生院为例

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中国农村卫生 2024年第5期16卷 12-13页

作者：戚德琴李明清周云静安徽芜湖市医院管理中心 341200 芜湖市卫生健康委员会

该文以芜湖市繁昌区孙村镇中心卫生院为案例,介绍芜湖市县域医疗次中心建设。孙村镇中心卫生院通过制定创建标准、持续投入改善基础条件、发展特色专科等措施,2023年较2022年明显提升了医疗服务数量和质量,取得初步成效。针对卫生院目... 详细信息

该文以芜湖市繁昌区孙村镇中心卫生院为案例,介绍芜湖市县域医疗次中心建设。孙村镇中心卫生院通过制定创建标准、持续投入改善基础条件、发展特色专科等措施,2023年较2022年明显提升了医疗服务数量和质量,取得初步成效。针对卫生院目前在专业技术才培养、卫生院急救站点建设等方面仍存在困难。笔者建议灵活用人办法,动态调整乡镇卫生院人员编制总量,优先保障次中心建设单位满员在岗;将卫生院急救站点人员经费、运行经费纳入财政保障,医共体牵头医院派医护及专职司机现场带教,提升卫生院急救技能,逐步将卫生院急救站点纳入县级急救指挥调度体系。

关键词：县域医疗次中心中心卫生院能力建设芜湖市实践

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黄曲霉毒素B_(1)降解菌的筛选鉴定及有效降解组分初探

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食品工业科技 2023年第9期44卷 177-182页

作者：张玉申仝文君陈晓璐雷瑶周云静都立辉南京财经大学食品科学与工程学院江苏南京210023

黄曲霉毒素B_(1)(AFB_(1))是具有强毒性、强致癌性的一种真菌毒素。为了筛选出AFB_(1)降解菌,将实验室保藏的真菌菌株与AFB_(1)共培养,选取降解率最高的菌株,经形态学和ITS rDNA分析确定其种属,分离菌株不同组分(菌悬液、菌体、孢子液... 详细信息

黄曲霉毒素B_(1)(AFB_(1))是具有强毒性、强致癌性的一种真菌毒素。为了筛选出AFB_(1)降解菌,将实验室保藏的真菌菌株与AFB_(1)共培养,选取降解率最高的菌株,经形态学和ITS rDNA分析确定其种属,分离菌株不同组分(菌悬液、菌体、孢子液、发酵液)后探究其降解AFB_(1)的有效组分,并将有效组分菌体破碎后作进一步探究。结果表明:培养72 h后的郝克氏青霉MD1菌悬液和未破碎菌体对AFB_(1)降解率分别为98.15%和28.20%,菌体破碎后对AFB_(1)的降解效果更好,培养24 h后对AFB_(1)的降解率为55.40%。因此,郝克氏青霉MD1的菌悬液和菌体内的活性组分能有效降解AFB_(1)。本研究筛选出的郝克氏青霉MD1扩大了AFB_(1)降解菌的菌种库,为AFB_(1)的生物降解提供了一定的参考价值。

关键词：黄曲霉毒素B_(1) 郝克氏青霉生物降解活性组分鉴定

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身临其境，感受体验——浅析初中语文阅读教学策略

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中学课程辅导 2022年第17期 42-44页

作者：周云静甘肃省天水市玉泉中学

初中阶段的语文阅读教学，主要是培养学生掌握阅读文章的共情能力，让学生能够从文本中感知作者的情感，并从字里行间找到问题的答案，获得知识方面的增长。“身临其境，感受体验”是体验式教学的情感特点，也是教师需要带领学生掌握的... 详细信息

初中阶段的语文阅读教学，主要是培养学生掌握阅读文章的共情能力，让学生能够从文本中感知作者的情感，并从字里行间找到问题的答案，获得知识方面的增长。“身临其境，感受体验”是体验式教学的情感特点，也是教师需要带领学生掌握的一项阅读技能。在初中语文课堂中引入体验式教学，在尊重学生主体地位的前提下，让学生能更好地进行思考，从而提升学生的阅读水平。

关键词：体验式教学初中语文阅读教学

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关于将影视资源引入初中语文教学的探讨

教育界 2023年第13期 31-33页

作者：周云静甘肃省天水市玉泉中学

互联网的广泛应用,促进了教学的多元化、智能化,有利于提高一线教师的教学质量。作为语文教师,需要结合语文教材的内容,充分发挥互联网的优势,实施教学改革和创新,将互联网的优质资源融入课堂,拓展教学内容,丰富教学形式和方法,提高教... 详细信息

互联网的广泛应用,促进了教学的多元化、智能化,有利于提高一线教师的教学质量。作为语文教师,需要结合语文教材的内容,充分发挥互联网的优势,实施教学改革和创新,将互联网的优质资源融入课堂,拓展教学内容,丰富教学形式和方法,提高教学的趣味性和有效性。基于此,文章探究将影视资源引入初中语文教学的策略,希望能够助力初中语文教学的发展,提高一线语文教师的教学质量和效率。

关键词：初中语文互联网影视资源

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浅析新教材背景下的高中政治教学

智力 2023年第13期 64-67页

作者：周云静吉林师范大学

随着新课改的深入推进和不断发展，高中思想政治教材内容也发生了很大变化，面向全体学生，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，高中政治教学在这个过程中面临很高的要求。在新教材背景下，有些高中政治教师无法适应，在... 详细信息

随着新课改的深入推进和不断发展，高中思想政治教材内容也发生了很大变化，面向全体学生，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，高中政治教学在这个过程中面临很高的要求。在新教材背景下，有些高中政治教师无法适应，在教学中存在很多问题，为了改善这一现象，本文分析了新教材背景下高中政治课堂教学存在的问题及对策。

关键词：高中政治新教材教学问题对策

黄曲霉毒素B降解菌的筛选鉴定及有效降解组分初探

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食品工业科技 2023年

作者：张玉申仝文君陈晓璐雷瑶周云静都立辉南京财经大学食品科学与工程学院

黄曲霉毒素B1(AFB1)是具有强毒性、强致癌性的一种真菌毒素。为了筛选出AFB1降解菌，将实验室保藏的真菌菌株与AFB1共培养，选取降解率最高的菌株，经形态学和ITS rDNA分析确定其种属，分离菌株不同组分(菌悬液、菌体、孢子液、发酵液)... 详细信息

黄曲霉毒素B1(AFB1)是具有强毒性、强致癌性的一种真菌毒素。为了筛选出AFB1降解菌，将实验室保藏的真菌菌株与AFB1共培养，选取降解率最高的菌株，经形态学和ITS rDNA分析确定其种属，分离菌株不同组分(菌悬液、菌体、孢子液、发酵液)后探究其降解AFB1的有效组分，并将有效组分菌体破碎后作进一步探究。结果表明：培养72 h后的郝克氏青霉MD1菌悬液和未破碎菌体对AFB1降解率分别为98.15%和28.20%，菌体破碎后对AFB1的降解效果更好，培养24 h后对AFB1的降解率为55.40%。因此，郝克氏青霉MD1的菌悬液和菌体内的活性组分能有效降解AFB1。本研究筛选出的郝克氏青霉MD1扩大了AFB1降解菌的菌种库，为AFB1的生物降解提供了一定的参考价值。

关键词：黄曲霉毒素B 郝克氏青霉生物降解活性组分鉴定

六氢吡咯并吲哚—咪唑盐类化合物的设计、合成与生物活性研究

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六氢吡咯并吲哚—咪唑盐类化合物的设计、合成与生物活性研究

作者：周云静云南大学

学位级别：硕士

具有六氢吡咯并吲哚结构的天然化合物广泛存在于自然界中,例如毒扁豆碱类天然产物。其独特的结构单元,表现出良好的生物活性。毒扁豆碱是一种高效的乙酰胆碱酯酶抑制剂,能有效地治疗胆碱失调,可广泛的应用于各类疾病的治疗。基于本课题... 详细信息

具有六氢吡咯并吲哚结构的天然化合物广泛存在于自然界中,例如毒扁豆碱类天然产物。其独特的结构单元,表现出良好的生物活性。毒扁豆碱是一种高效的乙酰胆碱酯酶抑制剂,能有效地治疗胆碱失调,可广泛的应用于各类疾病的治疗。基于本课题组多年来对咪唑盐类化合物的研究,以及结合咪唑类化合物良好的抗癌抗肿瘤生物活性,本文拟通过分子杂合手段设计合成一系列六氢毗咯并吲哚-咪唑盐化合物,并对其进行体外生物活性研究,以期得到具有进一步研究价值的先导化合物。本论文主要分为两大部分。第一部分主要介绍具有六氢吡咯并吲哚结构的天然化合物的生物活性及合成研究进展,并对咪唑及其衍生物的体外生物活性研究进行了简单的介绍。第二部分为六氢吡咯并吲哚-咪唑盐类化合物的制备方法及生物活性研究。得到60个结构新颖的六氢吡咯并吲哚-咪唑盐类化合物,并对其进行了体外细胞抗肿瘤生物活性筛选。研究结果表明多数化合物具有良好的抗肿瘤活性,其细胞毒活性高于阳性对照药物顺铂。构效关系研究发现,分子中具有二甲基苯并咪唑环结构,以及咪唑环的的N-3位具有溴苄基或亚甲基萘取代的目标产物表现出了较强的细胞毒活性。其中N-3位具有2-溴苄基取代的5,6二甲基苯并咪唑盐化合物b43对人体5种肿瘤细胞均表现了较高的抑制活性,对SMMC-7721,A549和SW480等癌细胞具有很好的选择性,其IC50值分别为1.72、2.68和1.44μM,明显优于阳性对照品顺铂DDP。本论文设计合成的60个化合物大部分表现了较好的抗癌抗肿瘤生物活性,部分化合物有望成为具有进一步研究价值的先导化合物。在本论文工作的基础上,将进行深入的构效关系研究并完成相应的结构优化,为今后发现更多的具有良好的生物活性的先导化合物打下坚实的基础。

关键词：六氢吡咯并吲哚毒扁豆碱咪唑盐构效关系抗肿瘤活性

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大型医院建设项目的社会效益评价研究

大型医院建设项目的社会效益评价研究

作者：周云静东南大学

学位级别：硕士

随着经济社会的快速发展,医疗卫生服务已作为公民基本权利写进了国家宪法,人人享有基本医疗服务成为全面建成小康社会的重要奋斗目标之一。一批大型医院在全国各地陆续启动建设及运营,这将有力推进优质医疗资源均衡布局、提升医疗服务水... 详细信息

随着经济社会的快速发展,医疗卫生服务已作为公民基本权利写进了国家宪法,人人享有基本医疗服务成为全面建成小康社会的重要奋斗目标之一。一批大型医院在全国各地陆续启动建设及运营,这将有力推进优质医疗资源均衡布局、提升医疗服务水平,也将提升地区发展品质,增强区域吸纳力。大型医院建设项目作为地区发展的重要公建配套设施,也是综合性的工程项目,其决策、建设、运营会对经济社会环境发展产生深远影响,具有很强的社会性,所以其合理性、科学性、可持续性须充分考虑社会效益。为促进国民福利和城市价值的最大化,应建立一套相对系统、完善、可信度高的评价指标体系,运用科学的评价方法,对大型医院建设项目作出社会效益分析评价,以提高其社会效益,促进决策进一步科学化。本文旨在分析构建大型医院建设项目社会效益评价指标体系,并选择合适的方法,构建科学的模型,进行社会效益评价,为大型医院建设项目决策、建设、运营的科学化提供理论和实际依据。本文在梳理分析建设项目社会效益评价的有关概念和理论的基础上,结合大型医院建设项目的特点,研究分析了大型医院建设项目社会效益评价指标体系特点、构建原则及构建步骤,通过频次分析和综合梳理,选取共性及个性评价指标,构建了大型医院建设项目的社会效益评价指标体系。采用层次分析法、模糊层次综合评价法明确权重集、评语集,构建了大型医院建设项目社会效益模糊评价模型。应用所构建的指标体系和评价模型,对NBXC大型医院建设项目实例进行社会效益实证评价分析。评价结果显示,NBXC大型医院建设项目对实现社会发展目标所做的贡献总体较大,综合社会效益较为显著,对社会发展各方面产生比较明显的有利影响。通过NBXC大型医院建设项目社会效益实证评价,验证了本文所构建的指标体系和评价模型具有一定的科学性和可操作性,对大型医院建设项目社会效益评价工作的开展具有一定的参考价值。

关键词：医院项目社会效益指标体系综合评价

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高中生数学学习迁移能力的培养研究

高中生数学学习迁移能力的培养研究

作者：周云静延边大学

学位级别：硕士

新课程改革背景下,高中数学教学着眼于学生的终身发展,以数学课程为载体培养学生适应未来发展的必备素养。如何培养学生学会学习,使学生具备终身学习能力便成为关注的热点。数学学科具有较强的逻辑性,课程内容之间联系紧密,通过培养学... 详细信息

新课程改革背景下,高中数学教学着眼于学生的终身发展,以数学课程为载体培养学生适应未来发展的必备素养。如何培养学生学会学习,使学生具备终身学习能力便成为关注的热点。数学学科具有较强的逻辑性,课程内容之间联系紧密,通过培养学生的数学学习迁移能力,不仅有利于数学课程的学习,培养学生的数学核心素养,更有助于学生将数学知识迁移到实际生活的问题解决中,促进学生的终身发展。为了解目前高中生数学学习迁移能力的培养现状,找出影响高中生数学学习迁移能力的因素并提出相关教学建议,本研究通过文献研究法、问卷调查法、课堂观察法和访谈法对吉林省延吉市M高中和N高中的部分学生和教师进行了实地调查。通过对学生进行测试发现目前高中生的数学学习迁移能力有待提高。在对学生的问卷调查中发现影响目前高中生数学学习迁移能力的内在因素包括:学生对于数学知识技能和数学思维方法的概括化水平较低;学生将数学知识技能和数学思维方法迁移到实际生活中的意识不高;数学学习缺乏主动性。通过对教师进行课堂观察发现影响目前高中生数学学习迁移能力的教师因素是:教师对于数学知识技能的概括缺乏系统性,不利于学生构建有效认知结构;教师在实际教学中忽略了对于数学思维方法本质和应用条件的概括总结;课堂教学内容与实际生活联系不够紧密。通过对教师进行访谈发现,目前一线教师普遍能够认识到数学学习迁移能力的重要作用,并提出通过引导学生对所学内容进行概括总结和提升学生数学学习兴趣来提升数学学习迁移能力的建议。针对以上研究内容,本研究提出关于培养高中生数学学习迁移能力的建议:关注学生认知结构构建,提升学生数学知识技能迁移能力;明确数学思维方法本质,提升学生数学思维方法迁移能力;激发学生主观能动性,促进学生数学学习态度迁移;丰富课堂内容,扩大数学学习迁移范围。并根据教学建议以《双曲线及其标准方程》为例提出了教学案例。本研究旨在提高高中生数学学习迁移能力,从而促进高中生数学核心素养的提升,同时为高中数学教师教学提供参考,提高课堂教学效率。

关键词：数学学习迁移能力数学知识技能迁移能力数学思维方法迁移能力数学学习态度迁移培养建议