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概括性阅读题解法举隅

中学教与学 1997年第2期 18-20页

作者：周义堂江苏省丰县王沟中学 221724

近几年来,各地的中考语文试卷中的阅读题已渐趋成熟与稳定。而且,阅读题在整个语文试卷中的重要地位也已确定。实践证明,现代文阅读是培养和训练学生综合语文能力的重要测试手段。而现代文阅读中的概括性试题,对于初中生来说是特别棘手... 详细信息

近几年来,各地的中考语文试卷中的阅读题已渐趋成熟与稳定。而且,阅读题在整个语文试卷中的重要地位也已确定。实践证明,现代文阅读是培养和训练学生综合语文能力的重要测试手段。而现代文阅读中的概括性试题,对于初中生来说是特别棘手的。那么,怎样解答这一类试题呢,现略加阐释。1 联系具体语境,摘取要点例如作者的风格的形成有他的特异点,也有他与许多人的共同点。如果把这共同点叫

关键词：阅读题中心论点石砌桥墩议论文黑暗统治标点符号

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依据文体自主命题

中学教与学 2003年第2期 1-2页

作者：周义堂江苏省丰县王沟中学 221724

综观2001年全国各地中考试卷,我们惊奇地发现,一种能够体现学生综合素质的题型--自主命题出现了,它一反教师出题考查学生的常规模式,让学生自主命题,自己创造条件作答.但怎样命题呢?我们认为,依据文体,自主命题.先看下例.

关键词： 2001年中考自主命题文体阅读题语文试题分析

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阅读与写作的结合

中学教与学 2002年第11期 3-4页

作者：周义堂江苏省丰县王沟中学 221724

现代文阅读题除考查考生的阅读能力外,另一种开放性试题逐渐在中考中使用,即阅读与写作的结合.这类试题大多以片断作文的形式出现,要求考生联系现实生活写作.其中,以议论、说明、描写类居多.

关键词：阅读与写作

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增氧灌溉对温室番茄生长及光响应特征的影响

排灌机械工程学报 2024年第5期42卷 517-524页

作者：周义堂张哲孙军娜杨润亚张振华鲁东大学资源与环境工程学院山东烟台264025 鲁东大学生命科学学院山东烟台264025 鲁东大学水利工程学院山东烟台264025

为提高温室番茄产量和光能利用能力,基于温室盆栽试验,设置了3个溶解氧质量浓度梯度5,15,25 mg/L(即处理A1,A2和A3),采用直角双曲线模型、非直角双曲线模型等6种模型对温室番茄叶片进行了光响应曲线拟合,分析了不同增氧水平对温室番茄... 详细信息

为提高温室番茄产量和光能利用能力,基于温室盆栽试验,设置了3个溶解氧质量浓度梯度5,15,25 mg/L(即处理A1,A2和A3),采用直角双曲线模型、非直角双曲线模型等6种模型对温室番茄叶片进行了光响应曲线拟合,分析了不同增氧水平对温室番茄生物量、产量、光响应曲线模型及光响应参数的影响.结果表明:处理A2下番茄地上部鲜质量、干质量,地下部鲜质量、干质量,根冠比和产量均达到最大,较处理A1分别提升了25.65%,17.62%,13.35%,36.80%,16.25%和33.82%(P<0.05).番茄地上部质量和产量与气孔导度(G S)、胞间CO 2浓度(C i)和蒸腾速率(T r)呈极显著正相关,地下部干质量与G S,C i呈显著正相关,与T r呈极显著正相关.处理A2下温室番茄叶片的最大净光合速率(P n max)、光饱和点(LSP)、暗呼吸速率(R d)和表观量子效率(α)等光响应参数达到最大,光补偿点(LCP)达到最小.6种模型中,直角双曲线修正模型拟合的光响应曲线其R 2最大,均高于0.992,而RMSE和MAE最小,分别在0.447和0.383以下;对P n max,LSP,LCP和R d等参数的拟合值更接近于实测值.因此,溶解氧质量浓度为15 mg/L更有助于温室番茄高产;直角双曲线修正模型是适合增氧灌溉下温室番茄光响应曲线拟合的最优模型.

关键词：温室番茄增氧灌溉溶解氧质量浓度产量光响应曲线

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补写·仿写·拟写——开放性试题简析

中学教与学 2002年第2期 1-3,18页

作者：赵美侠周义堂江苏省丰县王沟中学 221724

　　为贯彻执行国家教育部2000年3月13日下发的,各地中考试卷都作了相应的调整,其中开放性试题逐渐增多.补写类、仿写类和拟写类试题就是常见的三种题型.……

关键词：开放性试题事实论据陈述对象中心论点校园公益广告说明对象比喻句

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如何提取句子的主干

中学教与学 1997年第8期 8-10页

作者：周义堂赵美侠江苏省丰县王沟中学 221724 江苏省丰县王沟中学

分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。抓主干时,一定要抓住句子中主要成分的中心语,否则就会造成失误。那么,怎样才能准确地提取句子的主干... 详细信息

分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。抓主干时,一定要抓住句子中主要成分的中心语,否则就会造成失误。那么,怎样才能准确地提取句子的主干呢?本文介绍一些常用的方法。

关键词：主谓短语中心语主谓谓语句

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怎样做到语言得体

中学教与学 1998年第8期 13-15页

作者：周义堂赵美侠江苏省丰县王沟中学 221724 江苏省丰县王沟中学

对于相同意思的语言,有的人说出后容易使人接受,而有的人说出后却使人反感。究其原因,主要是有人说话得体,有人说话不得体。所谓得体,就是指能够根据不同的语境条件正确使用语言,即根据不同的对象、环境、时间、场合等说出恰当的话。

关键词：中学生

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关于文段修改题

中学教与学 1999年第8期 7-8页

作者：周义堂赵美侠江苏省丰县王沟中学 221724 江苏省丰县王沟中学

语言是用来表情达意的,意思的交流依靠的就是语言。而要做到把一定的词语恰如其分地用在一定的语言环境中,取得最好的表达效果,就要对词语的使用下一番推敲、琢磨的工夫。文段修改题在一定程度上是在考查考生的语言表达能力。一、格式... 详细信息

语言是用来表情达意的,意思的交流依靠的就是语言。而要做到把一定的词语恰如其分地用在一定的语言环境中,取得最好的表达效果,就要对词语的使用下一番推敲、琢磨的工夫。文段修改题在一定程度上是在考查考生的语言表达能力。一、格式的考查文段修改题就其表现形式而言,有相当一部分是借助于应用文的文体形式。这样,既考查了应用文的写作,也考查了应用文的语言表

关键词：家长会信息点应用文

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辨别和筛选信息

中学教与学 2001年第11期 18-19页

作者：赵美侠周义堂江苏省丰县王沟中学 221724

　　信息,指作者要告诉人们的道理、事理或消息.其范围较广,可以是文中关键的词语,可以是重要的句子,也可指一些重要词句的语意指向.筛选就是联系阅读材料,依据试题的要求,进行比较、过滤、选择,从中找出所需要的词语或句子.筛选的范围... 详细信息

　　信息,指作者要告诉人们的道理、事理或消息.其范围较广,可以是文中关键的词语,可以是重要的句子,也可指一些重要词句的语意指向.筛选就是联系阅读材料,依据试题的要求,进行比较、过滤、选择,从中找出所需要的词语或句子.筛选的范围可以是一句一段,也可以是多段甚至全篇.……

关键词：冰核活性细菌辣椒素微生物农药驱风散