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基于行为活动特征的高校绿色空间热舒适优化策略研究 ——以长江大学西校区为例

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基于行为活动特征的高校绿色空间热舒适优化策略研究 ——以长江...

作者：卢冰莹长江大学

学位级别：硕士

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利用甘蔗糖蜜生产富硒酵母及其咀嚼片的制备

利用甘蔗糖蜜生产富硒酵母及其咀嚼片的制备

作者：曾雪莹广西大学

学位级别：硕士

基于网络DEA模型的H公司绿色债券融资效率研究

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基于网络DEA模型的H公司绿色债券融资效率研究

作者：王苓莹重庆理工大学

学位级别：硕士

随着科技不断发展,环境和资源问题日益严峻,自“双碳”目标发布以来,环境管理工作更加受人关注,我国也开始对污染企业提出更严格的环保要求,同时污染企业也开始寻求绿色发展道路。然而企业绿色发展少不了资金支持,此时绿色债券这一新型... 详细信息

随着科技不断发展,环境和资源问题日益严峻,自“双碳”目标发布以来,环境管理工作更加受人关注,我国也开始对污染企业提出更严格的环保要求,同时污染企业也开始寻求绿色发展道路。然而企业绿色发展少不了资金支持,此时绿色债券这一新型融资工具开始起到举足轻重的作用,它有着成本低、审批快的特点,方便了企业筹集绿色项目资金,因此我国绿色债券发行在近年来呈井喷式爆发,绿色债券的融资效率对我国绿债市场的发展有着重要影响。基于此,本文选择了钢铁行业首个发行绿色债券的H公司作为研究对象,以信息不对称理论、信号传递理论、优序融资理论为基础,运用网络DEA模型,构建绿色债券融资效率评价体系,对H公司发行的绿色债券融资效率进行测算,并选取钢铁行业内2018年起到2022年所有企业发行的绿色债券融资效率进行横向比较、18HGG1发行前普通债券融资效率以及钢铁行业同期非绿色债券融资效率进行纵向对比,同时对H公司绿色债券融资风险进行分析,深度分析挖掘H公司发行的绿色债券融资过程中存在的问题,并根据实际情况为H公司提出绿色债券融资优化建议。研究发现,H公司外部融资环境受到政策影响,对绿色债券发行有一定的正面影响。但公司所在地在18HGG1发行时尚未重视绿色发展,同时H公司内部融资环境中资产负债率较高、短期负债与长期负债占比失衡,对融资效率造成负面影响。运用网络DEA模型进行测算发现,H公司的绿色债券融资整体效率处于相对低效水平,筹集阶段效率处于相对低效水平,配置阶段效率处于相对较低效水平,筹集阶段对债券融资效率整体影响较大。对H公司绿色债券融资风险分析发现,18HGG1兑付后市场反应、信誉较好,但尚未能优化公司融资结构,H公司仍存在融资结构不合理的情况,导致其融资风险较大。另外,18HGG1融资成本较高、环境效益指标披露不完整、融资环境较恶劣这些问题也是造成H公司绿色债券融资效率较低的因素。最后,根据以上问题,为H公司优化绿色债券融资效率提供降低绿色债券融资成本、提升环境信息披露质量以及加强绿色债券风险防范这些可行方案。同时也为政府及监管机构提出加大扶持力度完善市场、强化第三方绿色认证管理、统一绿色项目信息披露标准及质量的建议。

关键词：绿色债券融资效率网络DEA模型

广东本土文化融入高中化学的教学设计与实践 ——以“铁及其化合物”为例

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广东本土文化融入高中化学的教学设计与实践 ——以“铁及其化合...

作者：郑杰莹广州大学

学位级别：硕士

在新时代发展要求、教育文件指引、核心素养发展要求下,优秀传统文化融入教学成为重点的教育倡导之一。在学科教学中融入地方文化的价值更为突出,广东本土文化是中华传统文化的重要部分,在高中化学教学中融合广东本土文化具有一定的学... 详细信息

在新时代发展要求、教育文件指引、核心素养发展要求下,优秀传统文化融入教学成为重点的教育倡导之一。在学科教学中融入地方文化的价值更为突出,广东本土文化是中华传统文化的重要部分,在高中化学教学中融合广东本土文化具有一定的学科价值和育人价值。当前广东本土文化融入高中化学教学中仍处于探索阶段,因此明确高中化学教学融合广东本土文化的现状,提出相关的教学策略等较为重要。本研究将探索如何将广东本土文化有机融入高中化学教学,主要内容有:(1)介绍广东本土文化融入高中化学教学的背景,通过梳理相关文献,分析国内研究现状,从传统文化融入高中化学教学的价值、内容及实践研究三方面,把握广东本土文化与高中化学教学结合的研究趋势及发展空间。(2)界定传统文化、广东本土文化等核心概念;将建构主义学习理论、人本主义学习理论和21世纪核心素养5C模型作为本研究的理论基础。(3)通过对高中化学教师进行访谈,对高中学生进行问卷调查,明确高中化学教学融合广东本土文化的现状。调查发现,教师和学生对广东本土文化融入高中化学教学持肯定的态度,但目前高中化学教师存在缺乏与化学知识点结合的广东本土文化资源整理、将广东本土文化融入教学的教学设计经验不足等困难,学生对广东本土文化的认知程度不高,探索其中蕴含的化学知识及应用知识去解释和解决广东本土文化现象及原理的主动性较低,科学态度和社会责任有待培养。(4)梳理与高中化学知识相关的部分广东本土文化资源,提出“科学性原则、主体性原则、多样性原则”3条融入原则,及“融入单一的课堂教学环节、构建大情境下的主题式教学、活用广东本土文化助力实验教学、创设广东本土文化习题背景”4条融入策略,并从课前准备、课堂教学、课后评价三阶段构建广东本土文化融入化学教学的教学设计模型。(5)针对“铁及其化合物”三个课时知识,进行融合广东本土文化的教学设计并实践,通过问卷测评教学实践对学生掌握知识、激发学习兴趣及发展“科学态度与社会责任”素养的影响。结果表明,在高中化学教学中以广东本土文化为载体,能激发学生学习兴趣,促使学生科学辩证地理解广东本土文化和掌握化学知识,同时增强学生传承与发扬家乡文化的责任感,有利于科学态度与社会责任素养的发展。

关键词：广东本土文化高中化学科学态度与社会责任素养铁及其化合物

基于学生最近发展区的成绩预测与教师教学质量评价

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基于学生最近发展区的成绩预测与教师教学质量评价

作者：王泽莹浙江科技大学

学位级别：硕士

最近发展区理论贯穿学生学习发展和教师教学实践的整个过程,借助最近发展区理论,利用教育大数据进行学生成绩预测、学业预警和教师教学质量评价是教育领域中的重要课题,有助于推进高校教育评价改革,对于提高教育水平和人才培养质量、优... 详细信息

最近发展区理论贯穿学生学习发展和教师教学实践的整个过程,借助最近发展区理论,利用教育大数据进行学生成绩预测、学业预警和教师教学质量评价是教育领域中的重要课题,有助于推进高校教育评价改革,对于提高教育水平和人才培养质量、优化教学资源配置都具有重要意义。本文的主要工作和成果如下:1.针对学生最近发展区缺少一定的数据化评估的问题,借鉴参考众多国外学校和大学A/B/C/D/F绩点组别划分方法,提出最近发展区预划分,由客观真实的数据为主导,综合考虑学生的学习生活习惯以及思维能力等,挖掘多维度数据特征指标,根据建立的“ZPD相关特征表”,借助集成学习算法进行分类预测,探究学生“高等数学2”课程期末成绩所属的区间类别。这是最近发展区理论在大数据维度的首次适用性探索。2.针对成绩预测的单一模型性能不佳问题,选择的集成算法模型相比单一基模型具有更好的预测性能和鲁棒性,在模型验证和调整方面增加使用网格搜索和交叉验证方法来优化模型,对比分析LightGBM的预测性能更好。预测结果可以用来学业预警,也帮助教师了解哪些学生在某些方面需要更多的关注和帮助。3.针对目前多数高校评教工作相对欠缺客观科学的量化、评价所需的人力与时间成本较大等问题,提出一种基于学生最近发展区的高校教师教学质量评价新方法。结合预测ZPD与实际ZPD的等级差,考虑了学生的初始潜在能力和教育后的成果,更为科学地评估了教师的影响。确定教师使学生达到并超越自己的最近发展区以及发展扩大自身潜力的程度,来衡量教师的教学质量水平,通过建立ZPD提升贡献度指标为核心的评价机制,将学生最近发展区预测与实际提升成长的贡献度相结合,以具有实际意义的最近发展区成长对教师教学质量进行量化,为高校教师教学质量评价提供了一个更具信度与效度的新方法。本研究结果可为学校的政策制定、学生管理和教师教学质量评价提供新的理论依据和实验基础。

关键词：最近发展区成绩预测教学质量评价集成学习算法校园一卡通大数据

人工智能时代高校劳动教育高质量发展的三维探析——基于社会认知理论视角

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教育理论与实践 2024年第30期44卷 3-8页

作者：梁志莹陕西科技大学经济与管理学院陕西西安710021

人工智能作为实现教育现代化不可或缺的支撑和手段,为高校开展劳动教育提供全新的方式、载体和平台,拓展了劳动教育的内涵、空间和内容,同时也带来了全新的挑战。在人工智能时代,智能技术式教育手段淡化了劳动精神价值的塑造,虚拟数字... 详细信息

人工智能作为实现教育现代化不可或缺的支撑和手段,为高校开展劳动教育提供全新的方式、载体和平台,拓展了劳动教育的内涵、空间和内容,同时也带来了全新的挑战。在人工智能时代,智能技术式教育手段淡化了劳动精神价值的塑造,虚拟数字式教育环境弱化了劳动认知能力的培养,而多元交互式的教育模式影响了劳动考评机制的完善。社会认知理论视角下,从学生个体、环境塑造和行动决策三个层面,探索人工智能背景下高校加强劳动教育的可持续路径。通过以生为本厚植劳动价值人文底蕴、手脑并举优化劳动教育实践情景、“一心双环”完善劳动教育评价保障机制等手段,最大限度地形成育人合力,有效推动人工智能时代高校劳动教育高质量发展。

关键词：高校劳动教育人工智能社会认知理论以生为本手脑并举一心双环

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Z市公安警务辅助人员激励研究

Z市公安警务辅助人员激励研究

作者：崔慧莹西北农林科技大学

学位级别：硕士

吉林省乡村民宿服务质量评价及对游客推荐意愿的影响研究

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吉林省乡村民宿服务质量评价及对游客推荐意愿的影响研究

作者：刘嘉莹吉林农业大学

学位级别：硕士

ESG理念下宁德时代价值创造路径及效果研究

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ESG理念下宁德时代价值创造路径及效果研究

作者：齐玥莹哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

随着全球生态环境的恶化、化石能源的枯竭,绿色环保逐渐成为经济、政治全球化中的重要议题,我国在进入经济高质量发展阶段之后,也对企业提出了更高的要求,这无疑给传统电池行业企业带来了更加严峻的挑战。近年来,风靡全球的ESG理念走进... 详细信息

随着全球生态环境的恶化、化石能源的枯竭,绿色环保逐渐成为经济、政治全球化中的重要议题,我国在进入经济高质量发展阶段之后,也对企业提出了更高的要求,这无疑给传统电池行业企业带来了更加严峻的挑战。近年来,风靡全球的ESG理念走进我国公众的视野并得到广泛的理解与认可,为我国企业特别是重污染行业企业绿色转型提供了思路。然而,目前我国企业ESG实践尚处于起步阶段,对上市公司ESG信息披露的要求也停留在自主披露,能够理解、践行ESG理念并进行相关信息披露的上市公司仍是少数,部分企业对进行ESG实践以及并披露相关信息存在疑虑,担心会对企业的财务绩效等方面产生不利影响。本文对处在电池行业的案例企业在ESG理念下进行价值创造的路径和效果进行研究,旨在探寻ESG对企业价值创造的作用机理,以期帮助案例企业及其同行业将ESG理念融入企业价值创造的过程中,取得更加长远的发展。本文以宁德时代为例,通过案例研究法,回顾了国内外学者关于ESG与经济价值、社会价值以及环境价值相关的文献,在相关理论的指导下,对案例企业在ESG理念下进行价值创造的路径及效果展开研究。首先,对案例企业宁德时代进行了介绍,包括公司的简介、发展历程以及公司治理架构和可持续发展治理架构,并从外部动因和内部动因两个方面分析了宁德时代进行ESG实践的动因;其次,从经济价值创造、社会价值创造以及环境价值创造三个维度分别对宁德时代在ESG理念下进行价值创造的路径展开研究;再次,从经济价值创造、社会价值创造以及环境价值创造三个维度分别对宁德时代在ESG理念下进行价值创造的效果进行评价;最后,指出宁德时代在价值创造过程中存在的问题并提出相关建议。通过以上研究发现,宁德时代进行经济价值、环境价值以及社会价值创造离不开ESG理念所倡导的规范公司治理、加强研发创新、进行绿色转型以及兼顾供应链、客户和社会公众等利益相关者。本文研究有助于帮助宁德时代优化其价值创造路径,有助于丰富我国的ESG相关案例研究,同时也为宁德时代所处行业内其他企业乃至更多企业将ESG理念融入企业价值创造过程提供有益借鉴。

关键词： ESG理念价值创造经济价值创造社会价值创造环境价值创造