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钛酸铋钠基压电材料制备技术研究进展

表面技术 2024年第10期53卷 56-70页

作者：欧阳雨舟陈爽黄艳斐邢志国郭伟玲江西理工大学机电工程学院江西赣州3410003 陆军装甲兵学院装备再制造技术国防科技重点实验室北京100072

钛酸铋钠(BNT)基压电材料因具有较好的电学性能以及高居里温度等优点,成为了压电材料领域的研究热点之一。如何制备出性能优异的钛酸铋钠基压电材料,是满足各个领域应用要求的重要环节。重点综述了近年来钛酸铋钠基压电材料制备技术的... 详细信息

钛酸铋钠(BNT)基压电材料因具有较好的电学性能以及高居里温度等优点,成为了压电材料领域的研究热点之一。如何制备出性能优异的钛酸铋钠基压电材料,是满足各个领域应用要求的重要环节。重点综述了近年来钛酸铋钠基压电材料制备技术的研究进展,从固相烧结、放电等离子烧结以及微波烧结等角度对其烧结技术进行论述;从溶胶-凝胶、脉冲激光沉积和射频磁控溅射等角度对其薄膜制备技术进行综述;对热喷涂制备压电涂层的机理和工艺进行总结。结果表明,烧结温度是影响块体材料结构和性能的关键因素,其中放电等离子烧结与微波烧结相较于传统的固相烧结能够有效控制材料的烧结温度;在钛酸铋钠薄膜的制备中对沉积温度、氧气压力以及退火温度的控制可以有效提高薄膜电学性能;热喷涂制备的钛酸铋钠涂层通过热处理工艺能够改善涂层的电学性能,并且热喷涂能够在复杂零件表面实现压电涂层的可控制备,其中钛酸铋钠压电陶瓷薄膜和涂层的制备扩展了其应用范围。最后,展望了压电陶瓷材料技术的未来发展趋势,为压电材料制备技术的研究提供了一定的参考。

关键词：无铅陶瓷钛酸铋钠制备技术热喷涂涂层

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借力“互联网+”,构建高效地理课堂——以《流水地貌》的教学为例

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中学政史地（教学指导） 2024年第7期 74-75页

作者：黄艳浙江省衢州第二中学

高中地理是一门科学性、实践性和综合性的科目,在教学中只有使学生熟知地形地貌并熟练掌握学科基础知识,才能强化学生对地理环境的认知,激发学生学习热情。在“互联网+”背景下开展高中地理教学能够在改变传统教学形式的基础上,吸引学... 详细信息

高中地理是一门科学性、实践性和综合性的科目,在教学中只有使学生熟知地形地貌并熟练掌握学科基础知识,才能强化学生对地理环境的认知,激发学生学习热情。在“互联网+”背景下开展高中地理教学能够在改变传统教学形式的基础上,吸引学生注意力,提高教学效率与教学质量,发展学生的地理学科核心素养。《流水地貌》是湘教版高中地理必修第一册第二章第一节,旨在使学生掌握地形地貌以及自然环境样态。

关键词：学科基础知识学生注意力高中地理流水地貌互联网地理学科核心素养高效地理课堂教学质量

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近代学者王国维的音乐美育观

三角洲 2024年第12期 129-131页

作者：黄艳哈尔滨音乐学院

王国维是我国近代美学和美育思想的奠基人之一,他博采众长,将西方哲学思想结合我国实际社会情况,在美育方面提出了一系列具有价值的观点。他在音乐教育领域首次倡导实行“美育”思想,指出音乐教育的主要价值在于美感教育,并提出“完全...

王国维是我国近代美学和美育思想的奠基人之一,他博采众长,将西方哲学思想结合我国实际社会情况,在美育方面提出了一系列具有价值的观点。他在音乐教育领域首次倡导实行“美育”思想,指出音乐教育的主要价值在于美感教育,并提出“完全之人物”的教育观,强调音乐须保持其审美价值。其美育观念虽与当时的主流“德育”观念产生差异,但伴随其主张,一批教育界人士对此引起关注。在时至今日的音乐教育中,美育仍然展现出重要价值。

关键词：

来源：博看期刊

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懂音色，才更会唱歌

云端

云端 2024年第20期 29-31页

作者：黄艳兴义民族师范学院

歌者要善于捕捉歌词中的意象，发挥想象力和创造力，运用丰富细腻的音色变化，勾勒出意境的轮廓，渲染出意境的色彩，为听众营造出如诗如画、引人遐思的艺术意境。作为声乐演唱的重要元素，音色在声乐艺术中占据着不可替代的地位。音色...

歌者要善于捕捉歌词中的意象，发挥想象力和创造力，运用丰富细腻的音色变化，勾勒出意境的轮廓，渲染出意境的色彩，为听众营造出如诗如画、引人遐思的艺术意境。作为声乐演唱的重要元素，音色在声乐艺术中占据着不可替代的地位。音色不仅是歌者演唱技巧的体现，更是歌曲情感表达的重要载体。如何在声乐演唱中有效运用音色，充分发挥音色的表现力，是每一位声乐工作者必须思考和探索的问题。

关键词：

可穿戴设备在骨质疏松症患者跌倒预防中的应用及前景

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可穿戴设备在骨质疏松症患者跌倒预防中的应用及前景

基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践

第二届陕西省体育科学大会

作者：黄艳西安体育学院

研究目的:骨质疏松症是一种以骨量降低,骨组织微观结构恶化,骨脆性和骨折易感性增加为特征的全身性骨骼疾病。根据2022年一项对骨质疏松症患病率进行的系统综述和荟萃分析,全球骨质疏松症和骨质减少症的患病率分别为19.7%(95%CI,18.0%-2... 详细信息

研究目的:骨质疏松症是一种以骨量降低,骨组织微观结构恶化,骨脆性和骨折易感性增加为特征的全身性骨骼疾病。根据2022年一项对骨质疏松症患病率进行的系统综述和荟萃分析,全球骨质疏松症和骨质减少症的患病率分别为19.7%(95%CI,18.0%-21.4%)和40.4%(95%CI,36.9%-43.8%)。随着人口老龄化和寿命的延长,骨质疏松症已成为世界范围内一个重要的公共卫生问题。骨折是骨质疏松症最严重、最普遍的并发症,给个人、家庭、医疗保健和整个社会带来了巨大的经济损失。鉴于人们对医疗成本、生活质量和死亡率的巨大担忧,必须迅速实施有效的策略来预防和降低骨质疏松性骨折的发生率。可穿戴设备作为一种强大而新颖的个性化医疗方法,受到了广泛关注。本文通过各种渠道搜集并阅读了有关于可穿戴设备应用于骨质疏松症患者跌倒预防的相关文献知识,旨在梳理并介绍国内外可穿戴设备骨质疏松症患者中的应用现状,以期寻找预防骨质疏松症患者跌倒的有效方式,最大程度的降低骨折的风险,为国内骨质疏松症的跌倒预防提供一种新的康复思路和骨折预防方法。研究方法:本文采用文献资料法,通过对The Cochrane Library、PubMed、Web of Science、Embase、中国知网(CNKI)、万方数据库(WF)、维普数据库(VIP)和中国生物医学文献数据库(CBM)进行检索,搜索时间跨度从2019年1月至2024年3月,检索词如下:(Wearable Electronic Devices OR Device, Wearable Electronic OR Electronic Device, Wearable OR Wearable Electronic Device) AND (Osteoporosis OR Osteoporoses OR Osteoporosis, Post-Traumatic OR Osteoporosis, Post Traumatic),对可穿戴设备在骨质疏松症跌倒预防中应用的相关资料进行整理研究,并作为本文的参考依据。研究结果/结论:本文文献综述结果表明,基于IMU(inertial measurement units)的步态分析可用于鉴别骨质疏松症患者的跌倒风险。研究表明,可穿戴设备能够全面有效地评估步态和健康状况,尤其是对于需要长期疾病监测和治疗的慢性病患者。此外,它可以通过监测步态速度和摇摆面积等活动参数来全面评估跌倒相关因素,实现更快、更客观的跌倒风险评估和管理。同时,类似的可穿戴设备特别适合在无监督的环境中使用。因此,用于准确评估这些参数的可穿戴设备的多功能应用将极大地支持研究人员和临床医生预防跌倒事故,特别是在更容易骨折的骨质疏松症患者中。但是,根据目前的研究进展,很少有关于使用可穿戴设备预防骨质疏松症患者跌倒的研究。因此,研究人员有必要进行更多高质量的多中心、大样本和临床随机对照试验,以验证上述结论的可靠性。

关键词：可穿戴设备骨质疏松症跌倒综述

来源： cnki会议评论

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试题与研究 2024年第15期 150-152页

作者：黄艳江西省万载中学

网络环境下高中物理教学面临着新机遇，它为物理教学提供了大量资源，改变了传统物理教学观念，使物理学科教学结构得到优化。如何利用网络优势进一步促进物理教学改革和创造新的学习空间已成为讨论热点。所以，高中物理教师要合理运用... 详细信息

网络环境下高中物理教学面临着新机遇，它为物理教学提供了大量资源，改变了传统物理教学观念，使物理学科教学结构得到优化。如何利用网络优势进一步促进物理教学改革和创造新的学习空间已成为讨论热点。所以，高中物理教师要合理运用现代技术与网络技术来辅助高中物理教学，并结合高中生认知规律与个性特点对物理教学方式进行优化，推动物理教学高效进行，培养高中生物理核心素养。

关键词：网络环境物理教学高中物理教学模式

初中名著阅读教学中的传统文化要素与教学策略

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教学管理与教育研究 2024年第13期 37-39页

作者：黄艳广东省茂名市滨海新区庄山中学

将中华优秀传统文化融入初中名著阅读,有助于树立学生的文化自信,提升语文学习能力和文学素养。本文结合教学实践提出相关教学策略,建议教师运用知人论世、古今对比等方法,设置阶梯式问题,引导学生进行深度阅读和批判性思考,通过多媒体... 详细信息

将中华优秀传统文化融入初中名著阅读,有助于树立学生的文化自信,提升语文学习能力和文学素养。本文结合教学实践提出相关教学策略,建议教师运用知人论世、古今对比等方法,设置阶梯式问题,引导学生进行深度阅读和批判性思考,通过多媒体手段和声画联璧的方式,促使学生更直观地体会中华优秀传统文化的精髓,从而激发学习兴趣,提升文化素养,全面理解和传承中华优秀传统文化。

关键词：初中语文名著阅读中华优秀传统文化教学策略

感知·分析·创写：任务驱动式整本书阅读教学——以《西游记》整本书阅读教学为例

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小学生作文辅导(下旬) 2024年第5期 42-44页

作者：黄艳衢州市衢江区第一小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)特别强调了整本书阅读的重要性。在整本书阅读教学中，引导学生阅读名著具有积极的意义。《西游记》作为中国四大古典文学名著之一，以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，深...

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)特别强调了整本书阅读的重要性。在整本书阅读教学中，引导学生阅读名著具有积极的意义。《西游记》作为中国四大古典文学名著之一，以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，深受读者喜爱。小学《语文》五年级上册介绍了《西游记》这一整本书阅读教学，目的是使学生在读这一经典著作时提升阅读能力与文学素养。

关键词：

分阶段健康教育联合图示工具的呼吸道管理在慢性鼻窦炎患者术后康复的应用

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国际护理学杂志 2024年第4期43卷 680-684页

作者：黄艳上海复旦大学附属华山医院外科上海200040

目的研究围术期分阶段健康教育联合图示工具的呼吸道管理对慢性鼻窦炎(CRS)患者术后康复的影响。方法选择上海复旦大学附属华山医院2018年5月至2020年9月诊治的91例CRS患者,均在该院接受鼻内镜手术,随机数表法分为研究组(46例)和对照组... 详细信息

目的研究围术期分阶段健康教育联合图示工具的呼吸道管理对慢性鼻窦炎(CRS)患者术后康复的影响。方法选择上海复旦大学附属华山医院2018年5月至2020年9月诊治的91例CRS患者,均在该院接受鼻内镜手术,随机数表法分为研究组(46例)和对照组(45例)。其中对照组给予常规健康教育,研究组给予围术期分阶段健康教育路径联合基于图示工具的呼吸道管理。比较两组患者手术结局、自我管理能力、术后疼痛程度、康复情况和嗅觉功能。结果术前两组患者自我管理能力各项维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05),术后两组患者各项维度评分均显著上升,且研究组上升幅度高于对照组(P0.05),术后各时间点研究组评分均显著低于对照组(P0.05),但研究组术后首次下床时间以及住院时间均显著低于对照组(P0.05),术后研究组上述项目评分均显著低于对照组(P0.05),术后3个月、6个月研究组患者嗅觉功能评分均显著高于对照组(均P<0.05)。结论围术期分阶段健康教育联合基于图示工具的呼吸道管理应用于CRS行鼻内镜手术患者围术期护理中,可改善患者心理状态,缓解术后疼痛,改善手术结局,促进嗅觉功能恢复,进而利于整体术后康复。

关键词：分阶段健康教育图示工具呼吸道管理慢性鼻窦炎鼻内镜手术术后康复

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