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高温熔融金属作业安全完整性评价

东北大学学报（自然科学版） 2021年第4期42卷 576-581页

作者：吴雅菊许开立王若菌徐晓虎东北大学资源与土木工程学院辽宁沈阳110819 沈阳航空航天大学安全工程学院辽宁沈阳110136

为了保证冶金行业高温熔融金属作业的安全性,将IEC 61508标准提出的安全相关系统安全完整性的概念拓展到高温熔融金属作业系统,提出了基于贝叶斯网络Noisy-or模型的高温熔融金属作业安全完整性评价方法.建立了包括人的因素、物的因素、... 详细信息

为了保证冶金行业高温熔融金属作业的安全性,将IEC 61508标准提出的安全相关系统安全完整性的概念拓展到高温熔融金属作业系统,提出了基于贝叶斯网络Noisy-or模型的高温熔融金属作业安全完整性评价方法.建立了包括人的因素、物的因素、环境因素和管理因素的高温熔融金属作业安全完整性评价模型.贝叶斯网络各根节点的先验概率采用模糊理论的模糊数来确定.为了减少计算量及不确定性,利用Noisy-or模型确定条件概率,并考虑了各中间节点对作业安全完整性的协同影响作用.结果表明,评价模型因果推理可确定高温熔融金属作业的安全完整性等级,诊断推理也可确定其敏感因素,为制定安全措施提供指导意见.

关键词：高温熔融金属作业贝叶斯网络模糊理论 Noisy-or模型安全完整性

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基于贝叶斯网络的加热炉煤气泄漏风险评估

消防科学与技术 2021年第4期40卷 504-508,518页

作者：常一吴雅菊沈阳航空航天大学安全工程学院辽宁沈阳110136 东北大学资源与土木工程学院辽宁沈阳110819

针对轧钢加热炉煤气泄漏的风险,以蝴蝶结模型为基础,建立了加热炉煤气泄漏的贝叶斯网络模型。采用模糊理论的隶属度函数、λ截集理论、左右模糊排序法确定贝叶斯网络的先验概率,分析了影响加热炉煤气泄漏的动态因素,引入时间因素研究加... 详细信息

针对轧钢加热炉煤气泄漏的风险,以蝴蝶结模型为基础,建立了加热炉煤气泄漏的贝叶斯网络模型。采用模糊理论的隶属度函数、λ截集理论、左右模糊排序法确定贝叶斯网络的先验概率,分析了影响加热炉煤气泄漏的动态因素,引入时间因素研究加热炉煤气泄漏风险随时间变化的动态特性。由实例分析得到了某加热炉煤气泄漏的风险,采用比例变化法得到敏感度分析(ROV)值曲线,从而确定重要根节点,得到了加热炉煤气泄漏风险的动态变化曲线。结果可为加热炉煤气泄漏的动态风险分析及安全管理提供借鉴和参考。

关键词：蝴蝶结模型贝叶斯网络模糊理论敏感性分析动态风险分析

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毒气泄漏扩散风险的参数不确定性分析

中国安全生产科学技术 2016年第4期12卷 138-142页

作者：吴雅菊田宏佀庆民王若菌沈阳航空航天大学安全工程学院辽宁沈阳110136

有毒气体泄漏扩散受很多不确定性因素的影响,为了分析和评估影响毒气泄漏扩散的风速和泄漏速率的变化和不确定性,采用蒙特卡罗模拟和基于Wilks公式容许限的非参数统计法,通过抽样计算得到"95/95准则"下的毒气泄漏扩散地面浓度分布,计算... 详细信息

有毒气体泄漏扩散受很多不确定性因素的影响,为了分析和评估影响毒气泄漏扩散的风速和泄漏速率的变化和不确定性,采用蒙特卡罗模拟和基于Wilks公式容许限的非参数统计法,通过抽样计算得到"95/95准则"下的毒气泄漏扩散地面浓度分布,计算了有毒气体泄漏扩散的不同风险等级的影响范围和风险概率曲线。以氨气泄漏事故为例进行实例分析,结果表明,相对于以确定性参数得出的氨气泄漏扩散浓度分布,引入参数的不确定性评估,更能贴合泄漏现场存在不确定性因素的实际情况,更有利于人员的安全和应急疏散管理。

关键词：毒气泄漏高斯烟羽不确定性非参数统计

危险化学品生产经营企业安全评价现场检查存在的问题及建议

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科协论坛(下半月) 2010年第6期 121-122页

作者：吴雅菊沈阳航空工业学院民航与安全工程学院

安全评价在改进危险化学品生产经营企业的安全管理水平和避免事故发生等方面发挥着重要的作用。作为安全评价过程中的关键工作,现场安全检查对于发现安全隐患至关重要。本文总结现场安全检查存在的问题,并结合安全评价的实际情况,提出... 详细信息

安全评价在改进危险化学品生产经营企业的安全管理水平和避免事故发生等方面发挥着重要的作用。作为安全评价过程中的关键工作,现场安全检查对于发现安全隐患至关重要。本文总结现场安全检查存在的问题,并结合安全评价的实际情况,提出现场安全检查的要求。

关键词：安全评价现场检查安全隐患

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全程护理对外科术后患者应激反应的影响

现代诊断与治疗 2017年第6期28卷 1170-1171页

作者：吴雅菊兴平一四五医院外科陕西兴平713101

研究全程护理对外科术后患者应激反应的影响。随机选取2014年3月~2016年3月我院收治行外科手术的70例患者临床资料进行分析,根据随机数字法把70例患者分成两组,其中一组取35例患者应用常规护理设为对照组,其余35例患者应用全程护理设为... 详细信息

研究全程护理对外科术后患者应激反应的影响。随机选取2014年3月~2016年3月我院收治行外科手术的70例患者临床资料进行分析,根据随机数字法把70例患者分成两组,其中一组取35例患者应用常规护理设为对照组,其余35例患者应用全程护理设为观察组,对比两组患者应激反应情况。观察组焦虑、抑郁等不良情绪明显比对照组低,两组对比差异显著(P<0.05);观察组收缩压、舒张压、心率等应激反应明显低于对照组,两组对比差异显著(P<0.05)。外科手术患者应用全程护理干预,可以明显降低患者应激反应,控制患者焦虑、抑郁等不良情绪,利于患者及早康复出院,值得推广应用。

关键词：全程护理外科手术应激反应

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安全评价课程四层级探究教学模式研究

创新与创业教育 2016年第1期7卷 67-70页

作者：吴雅菊田宏佀庆民沈阳航空航天大学安全工程学院辽宁沈阳110136

安全评价课程是安全工程专业的综合应用类课程,课程的学习对学生以后从事安全咨询业工作起非常重要的作用,因此有必要研究适合该课程的教学模式。针对安全评价课程的特点和教学中存在的问题,提出采用探究式教学模式,并根据教学过程中师... 详细信息

安全评价课程是安全工程专业的综合应用类课程,课程的学习对学生以后从事安全咨询业工作起非常重要的作用,因此有必要研究适合该课程的教学模式。针对安全评价课程的特点和教学中存在的问题,提出采用探究式教学模式,并根据教学过程中师生双方的参与程度,分成探究水平从低到高的四层级探究模式,并给出了每个层级探究模式的教学方式、教学目标和教学环节的设计。通过四层级探究模式在不同章节内容的应用,增加了学生的学习兴趣,提高了学生综合运用知识和团队合作的能力,加深了学生对基础知识的掌握程度,取得了良好的教学效果。

关键词：安全评价课程教学模式四层级探究

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基于集对分析的安全防范系统动态效能评估

安防科技 2011年第11期 21-24+6页

作者：吴雅菊高晓亮沈阳航空航天大学武警沈阳指挥学院

针对安全防范系统的特点,建立了安全防范系统效能评估指标体系,采用无需一致性检验的G1法确定了指标权重;由于安全防范系统能效评估在国内还处于起步阶段,对其分析还只限于静态评估,提出采用集对分析和马尔可夫链对其进行动态效能评估,... 详细信息

针对安全防范系统的特点,建立了安全防范系统效能评估指标体系,采用无需一致性检验的G1法确定了指标权重;由于安全防范系统能效评估在国内还处于起步阶段,对其分析还只限于静态评估,提出采用集对分析和马尔可夫链对其进行动态效能评估,在建立的评估指标体系的基础上进行了安全防范系统动态效能评估模型,利用联系数确定了安全防范系统的效能等级,通过集对势的分析判断系统效能的变化趋势,动态的评估了系统效能等级,根据马尔可夫链的遍历性,预测安全防范系统最终的效能等级,从而为管理者提供决策性的理论依据。

关键词：安全防范系统动态效能评估集对分析马尔可夫链集对势

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基于图论的多米诺效应风险评价

化学工程与装备 2018年第10期 264-266页

作者：石彤栾璐璐吴雅菊沈阳航空航天大学安全工程学院

化工企业装置布局紧凑,各类危险源相对集中,由于多米诺效应的存在,一旦发生事故将造成更大范围的事故和更为严重的事故后果。针对化工企业的多米诺效应风险,运用图论的运算思想来分析多米诺效应的风险,重点考虑了事故可能的发展模式,基... 详细信息

化工企业装置布局紧凑,各类危险源相对集中,由于多米诺效应的存在,一旦发生事故将造成更大范围的事故和更为严重的事故后果。针对化工企业的多米诺效应风险,运用图论的运算思想来分析多米诺效应的风险,重点考虑了事故可能的发展模式,基于发展模式建立事故连锁图,计算出关键路径、最短路径和最小点割集,从而为设置针对性的安全屏障提供依据。

关键词：多米诺效应图论风险控制

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本科安全工程专业选修课教学模式探索

安全 2016年第9期37卷 73-75页

作者：王若菌王志佀庆民吴雅菊沈阳航空航天大学安全工程学院

安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点。充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中。改革选修课教学模式,使... 详细信息

安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点。充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中。改革选修课教学模式,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果为目的,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养全面提升。选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量。

关键词：选修课教学模式教学内容优化考核体系