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中国区域间制造业转移与承接趋势研究——基于2010-2021年分省分行业用电量的分析

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中国电力 2024年

作者：王向汲国强吴陈锐国网能源研究院有限公司

2008年以来，中国经济发展的内外部条件发生急剧变化，政府十分重视产业有序转移和推动生产力优化布局。针对长期以来中国产业转移趋势判断技术手段不足、研究结论存在较多争议等问题，本文充分发挥用电量统计优势，建立了评估产业转移... 详细信息

2008年以来，中国经济发展的内外部条件发生急剧变化，政府十分重视产业有序转移和推动生产力优化布局。针对长期以来中国产业转移趋势判断技术手段不足、研究结论存在较多争议等问题，本文充分发挥用电量统计优势，建立了评估产业转移与承接趋势、规模的方法。基于2010-2021年分省分行业用电量测算发现，区域间存在一定规模的产业转移与承接；环保政策对华北、华中区域产业转出影响较大；华东区域产业转移规模不及预期，可能主要在区域内部转移；西北区域除了高耗能产业集聚趋势强化，纺织、医药、设备制造等产业存在转入；南方电网区域产业转出类型更加多样、转出规模更大，主要来自广东省的影响。结合研究结论，本文提出了相关的政策启示。

关键词：区域制造业产业转移产业承接用电量产业集聚

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推进长三角科技创新和产业创新一体化发展

人民论坛 2024年第8期 80-84页

作者：陈柳南京大学长江产业经济研究院

长三角一体化发展上升为国家战略五年多来,在基础设施建设、生态环境改善等方面进展尤为显著,但仍有许多深层次问题有待进一步破解。推进长三角科技创新和产业创新一体化发展,要按照市场化的思路从产业、科技创新、区域协作等关键维度发... 详细信息

长三角一体化发展上升为国家战略五年多来,在基础设施建设、生态环境改善等方面进展尤为显著,但仍有许多深层次问题有待进一步破解。推进长三角科技创新和产业创新一体化发展,要按照市场化的思路从产业、科技创新、区域协作等关键维度发力,充分调动各类主体的积极性。同时,长三角区域要以建设全国统一大市场的试验区和示范区为契机,构建以市场机制推动长三角一体化发展的坚实保障。

关键词：长三角一体化产业政策科技创新全国统一大市场

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素养导向下的道德与法治命题实践与思考

思想政治课教学 2024年第8期 81-84页

作者：吴陈洁浙江省温州市绣山中学

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》是教学与评价的重要依据,道德与法治命题应以考查核心素养形成与发展为目标,依据学业质量标准,处理好核心素养与教学内容、试题情境、学科任务之间的关系,做到关联现实生活创设真实情境、注重... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》是教学与评价的重要依据,道德与法治命题应以考查核心素养形成与发展为目标,依据学业质量标准,处理好核心素养与教学内容、试题情境、学科任务之间的关系,做到关联现实生活创设真实情境、注重思维逻辑搭建任务支架、指向素养培养设计多维评价,以力求有效发挥考试的评价功能,为课堂教学提供方向,为学生德智体美劳全面发展提供助力。

关键词：核心素养命题策略情境设计多维评价

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江苏省油菜生产时空变化及影响因素研究

江苏省油菜生产时空变化及影响因素研究

作者：吴陈芊扬州大学

学位级别：硕士

光固化成型制备钛酸钡基1-3型压电复合材料

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硅酸盐学报 2024年第1期52卷 154-160页

作者：陈柳莉陈燕纪轩荣广东工业大学机电工程学院省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室广州510006

1-3型压电复合材料作为一种新型的功能材料,具有低介电常数,低声阻抗和高机电耦合系数的优点,常用于制备高灵敏度宽带超声换能器。采用光固化成型技术打印钛酸钡微柱状结构作为1-3型复合材料的压电相,通过优化浆料配方,坯体的平面尺寸... 详细信息

1-3型压电复合材料作为一种新型的功能材料,具有低介电常数,低声阻抗和高机电耦合系数的优点,常用于制备高灵敏度宽带超声换能器。采用光固化成型技术打印钛酸钡微柱状结构作为1-3型复合材料的压电相,通过优化浆料配方,坯体的平面尺寸精度可达到±10μm,烧结后压电微柱的宽度和高度分别为120、330μm,将环氧树脂填充于压电微柱的间隙制备1-3型压电复合材料,研究了不同压电相体积分数(20%~45%)对1-3型压电复合材料电学性能的影响。当压电相体积分数为45%时,压电复合材料的压电常数d33为74 pC/N,机电耦合系数kt为0.48,介电常数εr为1167,介电损耗tanδ为0.023,声阻抗Z为10.43 MRayl(1 Rayl=1 Pa·s/m=10-6MRayl),与钛酸钡陶瓷相比(kt约为0.37,Z为31.64 MRayl),其机电耦合系数提高了30%,声阻抗降低67%。研究结果表明,光固化成型技术制备的压电复合材料兼具高机电耦合系数和低声阻抗的优势,为压电复合材料在高性能超声换能器的应用提供了一种高效、低成本的制备方法。

关键词：光固化成型钛酸钡 1-3型压电复合材料

酸性大气环境下RC剪力墙构件地震易损性分析

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华中科技大学学报（自然科学版） 2024年第1期52卷 133-140页

作者：陈柳灼周炎郑山锁三峡大学防灾减灾湖北省重点实验室湖北宜昌443002 三峡大学土木与建筑学院湖北宜昌443002 西安建筑科技大学土木工程学院陕西西安710055

基于OpenSees平台中的SFI-MVLEM单元,考虑酸性大气环境对约束和非约束区混凝土与钢筋的力学性能、界面间黏结滑移效应和剪力墙抗剪机制等的影响,提出腐蚀RC剪力墙数值模拟方法.考虑主要设计参数与材料强度的变异性和腐蚀程度的不确定性... 详细信息

基于OpenSees平台中的SFI-MVLEM单元,考虑酸性大气环境对约束和非约束区混凝土与钢筋的力学性能、界面间黏结滑移效应和剪力墙抗剪机制等的影响,提出腐蚀RC剪力墙数值模拟方法.考虑主要设计参数与材料强度的变异性和腐蚀程度的不确定性,结合蒙特卡罗抽样与所提数值模拟方法建立了不同服役期下RC剪力墙分析模型并进行了拟静力模拟试验,捕捉了构件不同破坏状态下的层间位移角数据.基于最大似然估计方法对层间位移角数据进行了3种概率分布的参数估计,基于K-S和Lilliefors假设检验选取了威布尔分布作为层间位移角的最优概率分布并获得相应统计参数,建立了不同服役期下RC剪力墙的地震易损性模型.研究成果可为酸性大气环境下的RC结构灾害损失预测和抗震韧性评估提供理论支撑.

关键词：酸性大气环境剪力墙层间位移角时变易损性

旅游增权对乡村社区居民冲突处理意向的影响研究

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旅游增权对乡村社区居民冲突处理意向的影响研究

作者：陈柳广西大学

学位级别：硕士

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贵州江口县云舍村物质文化遗产调查研究

贵州江口县云舍村物质文化遗产调查研究

作者：陈柳贵州民族大学

学位级别：硕士

新时代初中教师评价实施现状及提升对策研究 ——以M地区为例

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新时代初中教师评价实施现状及提升对策研究 ——以M地区为例

作者：陈柳牡丹江师范学院

学位级别：硕士

教师评价工作的有效实施是建设教师队伍、提升教师素质的关键抓手,也是促进学生全面发展、提升学校教育教学质量的有效途径。近年来,国家越来越重视教育评价的改革,也正在逐步探索科学、富有成效的教育评价方案。教师评价作为教育评价... 详细信息

教师评价工作的有效实施是建设教师队伍、提升教师素质的关键抓手,也是促进学生全面发展、提升学校教育教学质量的有效途径。近年来,国家越来越重视教育评价的改革,也正在逐步探索科学、富有成效的教育评价方案。教师评价作为教育评价的重要范畴,现已得到大量学者的关注。我国教育评价的发展已进入新时代。2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,对新时代如何做好教育评价做出了明确的指示。在教师评价方面,提出要建立能够促进教师潜心育人的评价制度,坚持评价的科学性,利用信息技术创新评价工具等要求,指引学校教师评价工作的实施。因此,在新时代背景下,做好初中阶段的教师评价工作对教育的发展具有重要意义。本研究运用问卷调查法、访谈法、文献分析法,以M地区的初中教师为调查对象,向初中一线教师发放问卷,并以教师和学校管理者的访谈资料作为辅助,得出新时代初中教师评价的实施现状。经笔者整理分析后,发现初中教师评价体系在运行过程中存在的问题有:评价方案与新时代教育评价政策适配度不够;评价目的以管理为主导,弱化教师专业发展;评价内容偏重学生成绩,未能凸显综合评价;领导评价占比较大,其他主体参评度低;注重分数排名,过程性评价欠缺;科学分类评价不够,评价标准区分度低;结果反馈形式简单,评价结果利用效能低。笔者对造成上述问题的原因进行了分析,总结如下:学校缺乏教育行政部门的系统指导与保障;学校管理者的共同发展意识不够;应试教育影响下过多关注学生成绩;管理层级制约导致评价主体间地位不平等;沿用传统评价方式,减少人力投入;教师差异考虑不足,未与教师充分沟通;评价反馈机制未建立,过于关注评价结果。最后,笔者根据新时代教育评价政策精神,依据政策导向提出优化建议,希望能为初中教师评价体系工作尽绵薄之力,现总结如下:加大教育行政部门对学校评价工作的指导与保障;转变学校管理者评价观念,树立发展性理念;注重教师综合评价,凸显教师教育教学实绩;构建多元化评价主体,提高教师评价民主性;融入信息技术,改进评价方式;聚焦教师发展差异,制定区分性评价标准;构建评价反馈机制,关注教师发展需求。

关键词：教育评价新时代教育评价教师评价