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作者

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检索条件"作者=吴辽"
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改善校园环境促进高校精神文明建设
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中国冶金教育 1998年 第1期3卷 19-21页
作者: 邓春山 吴辽 丁铁钢 沈阳大学
随着时代的发展、社会的进步,人们对环境的依赖和环境对人们的影响已日益明显。高等学校校园环境是社会环境的重要组成部分,是学生赖以生活、学习的重要场所,是培育人才的重要基地,它在高校育人中起着十分重要的潜移默化作用。校园... 详细信息
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空气波压力治疗仪治疗糖尿病肾病双下肢水肿的疗效观察
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中国现代医学杂志 2010年 第20期20卷 3170-3172页
作者: 周秋红 张京慧 吴辽 袁莉晴 邓姗 中南大学湘雅医院内分泌科 湖南长沙410008 中南大学湘雅医院干部医疗科 湖南长沙410008
目的探讨联合使用空气波压力治疗仪治疗糖尿病肾病双下肢水肿的临床疗效。方法 2009年10月~2010年5月对70例糖尿病肾病下肢水肿患者联合使用空气波压力治疗仪。将患者随机分为对照组34例和试验组36例。对照组予以常规治疗;试验组在常... 详细信息
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大剂量甲基强的松龙冲击联合奥曲肽治疗Grave's眼病的观察与护理
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当代护士(中旬刊) 2006年 第11期13卷 34-35页
作者: 于平平 龙菊华 吴辽 中南大学湘雅医院 湖南长沙410008
目的探讨大剂量甲基强的松龙冲击联合奥曲肽治疗Grave's眼病的临床观察和护理。方法将72例Grave's眼病患者随机分为2组,MPSS组单纯使用大剂量甲基强的松龙冲击加对症治疗,联合组在此基础上同时使用奥曲肽治疗,并加强疾病健康知识宣教及... 详细信息
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86例高血压病人的观察与护理
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当代护士(中旬刊) 2006年 第5期13卷 38-39页
作者: 吴辽 许妙 李红梅 中南大学湘雅医院 湖南长沙410008
总结了86例高血压病人的护理体会,指出加强心理护理、严密观察病情变化、掌握时间护理理论、正确留取各种标本是护理的关键措施。
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系统性自我管理教育模式对社区2型糖尿病患者血糖水平的影响
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中南大学学报(医学版) 2012年 第4期37卷 355-358页
作者: 李雪兵 周秋红 邹富珍 吴辽 陈慧玲 刘泽灏 中南大学湘雅医院老年病科 长沙410008 中南大学湘雅医院内分泌科 长沙410008 中南大学湘雅医院美容整形科 长沙410008
目的:探讨系统性自我管理教育对社区2型糖尿病患者血糖水平的影响。方法:随机选取长沙市10个社区,分为干预组与对照组各5个,共纳入2型糖尿病患者248人为研究对象。干预组予以系统性自我管理教育,对照组予以常规社区教育,干预期均为一年... 详细信息
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从“以貌取人”谈起……
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辽宁教育 1994年 第6期 15-15页
作者: 吴辽 辽宁省艺术幼儿师范学校
儿童的成长同时受主观因素和客观因素的制约。有些方面的情况,经过环境的影响、后天的教育以及个人的努力,是可以得到改变的。但有些方面则虽经努力也难改变。例如由于遗传因素造成了人们个子的高矮、皮肤的黑白、四肢的长短、五官的形... 详细信息
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三浮陀螺仪有源磁悬浮加力系统研究
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导航与控制 2016年 第5期15卷 67-72页
作者: 吴辽 杨孟兴 王卿 中国航天科技集团第十六研究所
三浮陀螺仪输出轴采用有源磁悬浮,系统工作在分时控制模式下,控制变量为总周期和周期内加力占空比。加力电源类型的选取以及加力电压幅值的确定对电磁力的大小、磁悬浮的功耗有很大影响,进而影响陀螺温度场分布和陀螺精度。在研究了磁... 详细信息
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筏板刚度对共同作用体系的影响分析
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低温建筑技术 2012年 第11期34卷 63-65页
作者: 孙秀竹 崔文琪 吴辽 中国石油大学储运与建筑工程学院 山东青岛266555 胜利油田设计院 山东东营257026
筏板基础已被广泛应用于高层建筑中,鉴于其受力复杂、受力机制还不清楚,目前对于筏板厚度的确定存在很多不合理的地方,用有限元计算方法和共同作用设计方法,通过分析不同厚度条件下筏板基础的受力、变形情况,得出受力及变形规律,为工程... 详细信息
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临床教育路径对住院2型糖尿病患者态度与行为的影响
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中国现代医学杂志 2013年 第13期23卷 88-91页
作者: 邹富珍 周秋红 吴辽 田京玉 袁莉晴 中南大学湘雅医院整形美容科 湖南长沙410008 中南大学湘雅医院内分泌科 湖南长沙410008
目的探讨临床教育路径对住院2型糖尿病患者态度与行为的影响。方法将293例2型糖尿病患者随机分成干预组和对照组,两组分别采用临床教育路径和传统教育方法进行健康教育。干预前后分别使用糖尿病患者态度量表(DAS-3)和中文版糖尿病自护... 详细信息
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健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响
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现代临床护理 2011年 第8期10卷 69-70页
作者: 刘新华 周秋红 吴辽 袁莉晴 中南大学湘雅医院老干内分泌科 湖南长沙410008 中南大学湘雅医院内分泌科 湖南长沙410008
目的探讨健康教育路径对糖尿病酮症酸中毒患者的影响。方法将80例糖尿病酮症酸中毒患者分为实验组42例和对照组38例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组采用健康教育路径表进行健康教育。比较两组患者知识掌握情况、酮体转阴时间、... 详细信息
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