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作者

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检索条件"作者=吴跃辉"
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光助芬顿法处理苯酚废水研究
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南昌航空工业学院学报 2004年 第4期18卷 54-56页
作者: 吴跃辉 李明俊 唐星华 钟学明 南昌航空工业学院环境与化学工程系 南昌330034
通过试验 ,本文确定了紫外光助芬顿法处理水中苯酚的最佳条件。采用紫外光助Fenton法处理浓度为 10mg/L的苯酚废水 ,最佳条件为H2 O2 浓度为 0 .15mol/L ;FeSO4 浓度为 0 .0 15mol/L ;pH =3 .5左右。反应时间40min左右。并对其反应原理... 详细信息
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早熟温州蜜柑新品种(系)果实特征特性研究
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湖南农业科学 2014年 第8期 53-57页
作者: 吴跃辉 张群 王业福 李志坚 肖轲 湖南省农产品加工研究所 湖南省柑橘工程技术研究中心 湖南熙可食品有限公司
为了探讨湖南省早熟温州蜜柑新品种的果实经济性状与功能特征,从果实成熟度、解剖性状、主要功能性成分含量、加工制罐与制汁适应性等方面对日南1号等7个早熟温州蜜柑新品种(系)进行了比较分析。结果表明:旭冠果实9月中下旬果面着色程度... 详细信息
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两个柑橘新品种果实耐贮性能研究初报
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湖南农业科学 2012年 第2期 77-80页
作者: 吴跃辉 李志坚 肖轲 张群 谢新华 湖南省农产品加工研究所 湖南长沙410125 湖南省柑橘工程技术研究中心 湖南长沙410125 张家界市名特优水果研究所 湖南张家界427000
通过在室内自然温湿度条件下,贮藏8个月,对两个不同类型柑橘(金瓜新系和吉品椪柑)的果实,进行其感官与内在品质特征变化比较分析,结果表明:在长沙地区,外界因子如自然温度与相对湿度、膜等对其果实的贮藏性能,以自然日平均温度影响最大... 详细信息
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分步酶解法生产糙米汁饮料工艺条件研究
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湖南农业科学 2012年 第8期 92-95,108页
作者: 张群 刘伟 刘咏红 李志坚 谭欢 吴跃辉 湖南省农产品加工研究所 湖南长沙410125
糙米经过烘烤、粉碎、糊化,分步酶解后离心,取上清液得到米汤。然后添加其他配料,制备成饮料。结果表明,糙米原汁生产工艺:发芽红糙米经烘烤、粉碎、糊化后,分布酶解。第一步酶解α-淀粉酶用量0.6%,反应时间30 min;第二步酶解纤维素酶用... 详细信息
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高纯硝酸铈铵的合成与应用研究
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江西化工 2005年 第2期21卷 64-67页
作者: 钟学明 舒红英 邓安民 吴跃辉 王侠 王勇 南昌航空工业学院环境与化学工程系 江西南昌330034
研究了以碳酸铈和乙酸为主要原料,合成硝酸铈铵和乙酸钠的集成工艺。讨论了前驱体氢氧化铈的硝酸溶解性能、硝酸铈铵结晶母液的循环利用、结晶母液中铈的回收方法。从原料碳酸铈到最终产物硝酸铈铵,铈的总收率为95.61%。以硝酸铈铵为引... 详细信息
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氧化锰的氨基乙酸燃烧法制备及催化特性研究
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南昌航空大学学报(自然科学版) 2013年 第4期27卷 96-100页
作者: 付军力 吴跃辉 秦元成 李平 马莹莹 南昌航空大学 南昌330063
采用氨基乙酸燃烧法制备氧化锰,通过X射线衍射、扫描电镜对样品氧化锰的成分和表观形貌进行研究,通过间苯二酚模拟废水降解试验,对氧化锰催化特性进行研究。结果表明:焙烧温度越高,氧化锰结晶度越好,在550℃能得到标准的氧化锰晶体,当... 详细信息
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废石沫作混凝土细骨料在混凝土应用中的试验性能研究
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商品混凝土 2018年 第12期 50-52页
作者: 魏忠 牛成功 陈文彬 吴跃辉 宋姗 贾亚琼 宋盼 河南中建西部建设有限公司 河南郑州451450
本文确定了一种机制砂与废石沫的搭配比例方法,降低细骨料的空隙率,使其符合混凝土细骨料的质量要求,以达到使用机制砂和废石沫代替紧缺天然砂的目的。经试验验证,机制砂与废石沫搭配比例为6:4时,混凝土拌合物和易性良好,泵送性能、28d... 详细信息
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滨海经济转型升级中科技镇长团创新工作机制研究
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江西化工 2015年 第1期31卷 7-8页
作者: 吴跃辉 周岚 余吉生 葛育富 张万柱 江苏省滨海县人才办 江苏滨海224500 南昌航空大学环境与化学工程学院 江西南昌330063 中共江苏省滨海县委组织部 江苏滨海224500 江苏省滨海县人民政府 江苏滨海224500
结合江苏省滨海县经济转型升级及滨海县科技镇长团的实际,从科技镇长团工作创新模式入手,对科技镇长团助推滨海经济转型升级工作机制进行了全面探讨。
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浅谈历史课堂中教师的角色的转变
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吉林教育 2013年 第28期 63-63页
作者: 吴跃辉 内蒙古赤峰市第四中学
新课程改革中,教师的角色发生了重大的转变,这些转变既包括教师在观念上的转变上,也包括在课堂实践中的转变,本文从教学实践出发,分析了新课改对教师角色转变提出的要求和实践中存在的一些问题,并提出历史课堂中教师角色转变的几点具体... 详细信息
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中职语文教学中如何渗透人文教育
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中国校外教育 2008年 第S1期 985-985页
作者: 吴跃辉 河南许昌工商管理学校
中职语文教学不仅要培养学生的语文能力,更要培养学生深厚的人文修养。通过激发培养学生学习兴趣,强化文学教育,将语文学习与社会生活结合等途径,提高中职生的人文素质。文章对中职语文如何渗透人文教育做浅显论述。
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