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游戏教学法在网球教学中的应用

网球天地 2024年第1期 55-57页

作者：翟继萍连云港职业技术学院基础课部

在素质教育深入发展背景下,学校体育教师要高度重视通过网球教学培养学生良好的综合运动能力与素质,促进身心健康发展。在网球实践教学中,教师要想提升教学质量和效率,必须打破传统体育教学模式的弊端,不再单方面向学生灌输讲解体育运... 详细信息

在素质教育深入发展背景下,学校体育教师要高度重视通过网球教学培养学生良好的综合运动能力与素质,促进身心健康发展。在网球实践教学中,教师要想提升教学质量和效率,必须打破传统体育教学模式的弊端,不再单方面向学生灌输讲解体育运动基础理论知识,而是结合当代学生学习特点和需求,合理引进应用先进的教学方法,充分激发学生的网球学习兴趣,保障体育教学效果。本文对游戏教学法在网球教学中的应用要点展开分析,旨在提出相关实践应用策略。

关键词：游戏教学法网球教学创新应用

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基于教学评一体化的高中英语语篇教学探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0058-0061页

作者：熊丽萍广州市南沙第一中学广东广州511457

阐明教学评一体化涵义、设计与实施要素,结合人教版必修第三册Unit2 Reading and Thinking,探讨基于教学评一体化的语篇教学,即明确理念、把握主题和内容、分析学情,制定教学目标,设计聚焦主题,为阅读做好准备;形成结构化知识;挖掘人物... 详细信息

阐明教学评一体化涵义、设计与实施要素,结合人教版必修第三册Unit2 Reading and Thinking,探讨基于教学评一体化的语篇教学,即明确理念、把握主题和内容、分析学情,制定教学目标,设计聚焦主题,为阅读做好准备;形成结构化知识;挖掘人物优秀品质和人生原则,深度理解主题意义;汲取人生智慧,塑造良好品格,升华主题意义等进阶式学习活动,同时融课堂观察、口头反馈、表现性任务、学生反思、课后作业等多种评价方式于课堂教学中,发展学生英语学科核心素养,落实“立德树人”根本任务。

关键词：语篇教学评一体化语篇教学教学方法

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做个“懒”老师

教育研究与评论 2024年第3期 91-93页

作者：郭学萍江苏省南京市鼓楼区第二实验小学江苏省、南京市、鼓楼区三级语文名师工作室

做个“懒”老师,从有效备课做起;尝试“翻转”课堂,让学生走到“台前”,鼓励他们多说话,看他们表演;在作业批改上动脑筋,让学生先自己改;培养“阅读小导师”,他们精读后与他人分享;课前预习作业简简单单——只有一项批注作业;精简作业数... 详细信息

做个“懒”老师,从有效备课做起;尝试“翻转”课堂,让学生走到“台前”,鼓励他们多说话,看他们表演;在作业批改上动脑筋,让学生先自己改;培养“阅读小导师”,他们精读后与他人分享;课前预习作业简简单单——只有一项批注作业;精简作业数量,从各方面精简。“懒”需要智慧和策略,更需要高情商;需要把零散的资源进行开发和整合;“懒”是创新的温床。

关键词： “双减” “懒”老师精简作业

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曼彻斯特马拉松的最后一名选手

疯狂英语（新读写） 2024年第9期 34-36,76页

作者：程丽萍广东

在曼彻斯特马拉松中,林达·埃尔莫尔的暖心视频提醒我们不要拿自己和别人比较。为自己的成就而骄傲,那才是最重要的。主题语境:生活感悟篇幅:313词建议用时:6分钟。1 A heartwarming video from the Manchester Marathon reminds us all... 详细信息

在曼彻斯特马拉松中,林达·埃尔莫尔的暖心视频提醒我们不要拿自己和别人比较。为自己的成就而骄傲,那才是最重要的。主题语境:生活感悟篇幅:313词建议用时:6分钟。1 A heartwarming video from the Manchester Marathon reminds us all not to compare ourselves to anyone *** we're proud of our own accomplishments,that's what matters!

关键词：生活感悟曼彻斯特马拉松 else 主题语境

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互动中学习,乐趣中成长

科学之友 2024年第10期 96-97页

作者：邵艳萍苏州工业园区翡翠幼儿园

在幼儿教育的广阔天地中,科学区作为一个激发幼儿好奇心和探索欲望的重要场所,其教育质量的高低直接影响到孩子们对科学的兴趣与热爱。师幼互动作为科学区活动中的重要环节,更是关系到幼儿科学素质培养的关键。本文旨在探讨如何在科学... 详细信息

在幼儿教育的广阔天地中,科学区作为一个激发幼儿好奇心和探索欲望的重要场所,其教育质量的高低直接影响到孩子们对科学的兴趣与热爱。师幼互动作为科学区活动中的重要环节,更是关系到幼儿科学素质培养的关键。本文旨在探讨如何在科学区实现有效的师幼互动,使幼儿在互动中学习,在乐趣中成长。

关键词：师幼互动探索欲望幼儿教育科学素质培养激发幼儿好奇心乐趣兴趣

触摸语文，拉近学生与语文的距离——对《为中华之崛起而读书》观摩课的思考

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新课程 2024年第18期 81-83页

作者：温秀萍甘肃省清水县永清镇学区

自新课标出台之后，教师的教学方式也发生了极大的转变，使学生在整个教学过程中处于主体性的地位，培养学生的核心素养成为新课改的主要目标之一。我有幸在教学能手大赛中，观摩了一节青年教师的课——《为中华之崛起而读书》，感触颇...

自新课标出台之后，教师的教学方式也发生了极大的转变，使学生在整个教学过程中处于主体性的地位，培养学生的核心素养成为新课改的主要目标之一。我有幸在教学能手大赛中，观摩了一节青年教师的课——《为中华之崛起而读书》，感触颇深。结束之后，我对本节课也有一些个人的想法，想和大家探讨一下。

关键词：

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关于临床检验不合格血液标本的分析与对策

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0111-0114页

作者：郑志萍邢台市信都区中心医院邢台信都054000

研究临床检验不合格血液标本的产生原因,制定对策,观察这些对策的应用成效。方法选取2023年2月至10月间检验的200例血液标本为研究对象。将2023年2月1日至5月15日检验的100例血液标本设“对比组”,5月15日至10月30日,采取血液标本质量... 详细信息

研究临床检验不合格血液标本的产生原因,制定对策,观察这些对策的应用成效。方法选取2023年2月至10月间检验的200例血液标本为研究对象。将2023年2月1日至5月15日检验的100例血液标本设“对比组”,5月15日至10月30日,采取血液标本质量管理措施,将全部经标准化管理的血液标本设“质控组”,对质控组标本实施标准化、规范化质量管理,以对比质量管理措施的应用效果。结果质控组检验标本不合格率为2.0%,对比组检验标本不合格率为5.0%,差异对比合理(P<0.05);因送检失误、溶血反应造成血液标本质量不合格的几率更高,且质控组发生此类情况的数量多于对比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床检验中,造成血液标本不合格的因素多种多样,涉及从采血到送检的各个环节。医疗机构应采取有效的措施来加强血液标本质量管理,提高血液标本的合格率,为临床检验结果的准确性提供有力保障。同时,医护人员和患者也应共同努力,维护血液标本的质量。

关键词：临床检验不合格血液标本

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主题情境下的区域认知教学实践研究

中学政史地（教学指导） 2024年第6期 30-33页

作者：朱菊萍江苏省南通市启秀中学

一、主题情境下的区域认知教学概述。通过学习不同空间尺度区域的地理位置、空间分布、区域差异、区域联系等内容,可以理解世界不同区域自然地理环境的差异性、社会文化的多样性,以及人与自然的关系,初步形成人与自然生命共同体、人类... 详细信息

一、主题情境下的区域认知教学概述。通过学习不同空间尺度区域的地理位置、空间分布、区域差异、区域联系等内容,可以理解世界不同区域自然地理环境的差异性、社会文化的多样性,以及人与自然的关系,初步形成人与自然生命共同体、人类命运共同体等意识,形成全球视野。

关键词：区域认知教学实践研究生命共同体空间尺度人类命运共同体主题情境全球视野人与自然

经皮椎体后凸成形术和经皮穿刺椎体成形术后残留下腰痛的研究进展

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第1期 0086-0090页

作者：米儒萍湖北中医药大学针灸骨伤学院湖北武汉430061

经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)和经皮穿刺椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)作为解决椎体压缩性骨折的主要方法,但部分病患术后会残留的不同程度的下腰痛从而影响病患的正常活动功能及生活质量。中医在... 详细信息

经皮椎体后凸成形术(percutaneous kyphoplasty,PKP)和经皮穿刺椎体成形术(percutaneous vertebroplasty,PVP)作为解决椎体压缩性骨折的主要方法,但部分病患术后会残留的不同程度的下腰痛从而影响病患的正常活动功能及生活质量。中医在治疗下腰痛方面取得了一定的进展,中药内治、外治对下腰痛的治疗也起到了一定的效果。通过检索近年来有关PKP和PVP、下腰痛的原因及治疗方法等相关论文,对PKP或PVP术术后残留下腰痛的原因及治疗方法进行归纳综述及系统分析,为临床治疗提供思考。

关键词：经皮椎体后凸成形术经皮穿刺椎体成形术下腰痛研究进展综述