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检索条件"作者=吴菊英"
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筑基·赋能·驱动:“海塘文化”引领下的班级文化建设
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中小学德育 2024年 第6期 75-78页
作者: 吴菊英 海盐县于城小学
加强班级文化建设,是提升班级管理质量的有效路径。将乡土资源“海塘文化”融入班级文化,通过思想筑基,激发集体精神的内生;文化赋能,深化个体品格的涵育;自主驱动,助推成长共同体的形成,修炼“集体精神统一、个体品质张扬、成... 详细信息
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小学高段学生绿色惩戒体系的构建与实践
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中小学班主任 2022年 第7期 27-29页
作者: 吴菊英 浙江省嘉兴市海盐县于城小学
绿色惩戒是绿色教育的衍生,是教育惩戒的理性回归。当前教育惩戒存在认识误区,在对其含义、特征、原则研究的基础上,本文从重视诊疗,厘清惩戒要素;聚焦体验,创新惩戒方式;链接代偿,规范惩戒流程三方面入手,构建了一套适合小学高段学生... 详细信息
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立德树人理念下预防小学班干部“微腐败”的路径探微
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中小学班主任 2023年 第11期 28-31页
作者: 吴菊英 浙江省海盐县于城小学
本文基于当前小学班干部建设存在的选举与培训断裂、岗位与职责分离、监督与评价割裂三大问题,针对班干部培养中前后关系不通、左右关系不和、内外关系不紧等障碍,力图从融入阶段:前后链接班干部的选拔与培训,融合阶段:左右拓展班干部... 详细信息
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共学·再造·激活:小学生家乡情怀培养新样态
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中小学班主任 2022年 第23期 24-27页
作者: 吴菊英 浙江省海盐县于城小学
小学生正处于人格成长的关键时期,在小学教育中加强对学生家国情怀的引导和培养,对学生正确价值观的形成和健全人格的塑造具有重大意义。家乡情怀的培养是家国情怀落地的重要举措。本文针对当前小学生家乡情怀培养遇到的问题加以分析,... 详细信息
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纳米铝粉的活性分析及寿命预测
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含能材料 2004年 第4期12卷 239-242页
作者: 范敬辉 张凯 吴菊英 马艳 中国工程物理研究院结构力学研究所 四川绵阳621900
采用气体容量法测试了不同铝粉的活性,结果表明,球形纳米铝粉的活性为76.1%,片状普通铝粉的活性为43.0%,铝粉颗粒尺寸对活性有显著影响。采用加速老化试验和Berthlot方法对纳米铝粉进行了寿命预测,以铝粉活性变化10%、20%和30%作为失效... 详细信息
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小学生审辨思维的培养路径
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中小学班主任 2022年 第12期 67-68页
作者: 吴菊英 浙江省海盐县于城小学
审辨思维是个体适应未来社会发展所需的核心素养。资源聚智、活动促感和教学启思,是培养小学生审辨思维的有效路径。教师运用道德两难故事,引导学生扮演故事中的角色,通过发现、调查、讨论,引起他们对于道德冲突的认知,激发主动思考。... 详细信息
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“二次革命”前后的粤省政局
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民国档案 1990年 第3期 113-115页
作者: 吴菊英
一胡汉民被撤职前后的粤省政情1912年12月10日,同盟会著名人物胡汉民担任了广东都督。但是胡汉民只是一个没有掌握多少武装力量的革命家,根本左右不了广东的局势。怀着个人野心的各路民军头目乘虚而入,带领所部纷纷进入广州,形成了军队... 详细信息
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多输出bent函数的优化设计
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电子学报 2005年 第3期33卷 521-523页
作者: 吴菊英 韦永壮 王选明 空军工程大学 陕西西安710077 西安电子科技大学ISN国家重点实验室 陕西西安710071 中国科科学院软件研究所计算机科学重点实验室 北京100080
本文运用密码函数输入变元的复合可逆变换 ,对文 [1,2 ]的多输出bent函数进行优化设计 ,结果获得了更为丰富的新的多输出bent函数簇 :(1)有很大一部分不属于Maiorana- McFarland型bent函数 ;(2 )同样可以获得最大的代数次数和最大的输... 详细信息
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商标里的“抗日”
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档案与建设 2004年 第12期 47-49页
作者: 吴菊英 中国第二历史档案馆 江苏南京210016
20世纪30年代,日本对华侵略步步加深,中国民众自发掀起一场声势浩大的"抵制日货、提倡国货"运动.购买国货成为民众自觉的爱国行动.一时间,洋货尤其是日货没人购买.当时国货在广告宣传上颇具爱国特色,下面列举几个典型的例子.
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日韩留学生转折连词习得偏误分析
日韩留学生转折连词习得偏误分析
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作者: 吴菊英 苏州大学
学位级别:硕士
本文借助北京语言大学HSK作文语料库,采取对比分析和偏误分析的方法对日韩留学生转折连词习得偏误进行统计和考察。根据语料库中错误分类方法,通过描述偏误出现的错词、缺词和多词的语言事实,对语料进行系统分析而整理出转折连词偏... 详细信息
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