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检索条件"作者=吴荧荧"
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基于小样本学习的滚动轴承故障检测
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数据采集与处理 2024年 第4期39卷 1033-1042页
作者: 荧荧 郇战 陈震 陈瑛 常州大学微电子与控制工程学院 常州213000
轴承故障类型复杂,并且在不同工况下每种故障类型都很难获得足够的训练样本。因此,本文提出一种基于深度神经网络的小样本学习分类算法,引入第1层具有宽卷积核网络(Convolutional neural network with training interference,TICNN)作... 详细信息
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摇桂花
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新作文 2024年 第17期 6-8页
作者: 荧荧
六岁那年,我把桂花夹进书页里,便以为留住了整个秋天。——题记几乎每个秋天,我都是和奶奶度过的。白墙黑瓦,还未进入小院,就闻到一股清香,倒真印证了那句古话——“十里飘香”。刚入秋,桂花就开满了树,金黄、浅黄、鹅黄的花苞...
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IL-23通过活化DLL4/Notch1途径增强食管鳞状细胞癌细胞的迁移能力
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细胞与分子免疫学杂志 2015年 第6期31卷 812-815,820页
作者: 李蔚 周月鹏 苏玉婷 欧阳艺波 谢晓东 吴荧荧 毛朝明 陈德玉 江苏大学医学院 江苏镇江212001 江苏大学附属医院肿瘤研究院 江苏镇江212001 江苏大学附属医院核医学科 江苏镇江212001
目的检测白细胞介素23(IL-23)对食管鳞状细胞癌(ESCC)细胞迁移能力的影响,并探讨其促进癌细胞迁移的潜在机制。方法免疫组织化学染色法检测10例ESCC患者癌组织与癌旁组织中IL-23表达;荧光定量PCR检测不同浓度IL-23处理后,ESCC细胞TE-1中... 详细信息
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贯彻党管人才原则,统筹乡村振兴人才队伍建设
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农业开发与装备 2024年 第3期 13-15页
作者: 荧荧 中共南靖县委党校 福建漳州363600
近年来,我国综合国力增强,国际地位提高,离不开党的领导以及国家建设人才的努力。在未来,我国将重点实施乡村振兴战略,注重乡村人才的挖掘、引进、培训,加快构建城乡融合发展机制。基于此,将分析乡村振兴人才队伍建设的现状,进而探讨在... 详细信息
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基于项目式学习的小学数学表现性评价的设计与运用——以“设计、制作班徽”为例
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名师在线(中英文) 2024年 第11期 5-7页
作者: 荧荧 福建省福鼎市桐南小学海湾校区
表现性评价的目的是了解学生的学习表现,激励学生学习,改善教师教学。表现性评价重视学生在真实情境中对知识、技能的运用的表现。项目式学习为学生提供了体验真实情境的机会。在参与项目式学习时,学生会迁移、应用知识与技能,从而解决... 详细信息
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烟花
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新作文 2024年 第17期 4-6页
作者: 荧荧 浙江省温州市龙湾区崇文学校八(1)班
作者自画前十二年过得约莫可以算风调雨顺,却也是大海中的一滴水,是沙漠里的一粒沙,是花丛中的一朵花。品学兼优,怀有一颗赤忱热爱文学的心,平日广泛涉猎闲书。在文笔稚嫩时,笔下的文字并不被人看好。直到近几年来,在文学上小有...
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澳洲茄碱诱导肺癌细胞株H446凋亡及其机制探讨
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中国肺癌杂志 2015年 第7期18卷 416-421页
作者: 黄文斯 王颖 朱海涛 吴荧荧 谢晓东 王冬青 江苏大学附属医院 镇江212000
背景与目的肺癌的发病率和病死率都急剧上升,小细胞肺癌首选化疗而不能手术,而中医药副作用小,有研究表明中药澳洲茄碱具有抗肿瘤活性作用。本研究旨在探讨澳洲茄碱对肺癌细胞株H446凋亡作用的影响。方法用CCK8试剂盒筛选药物作用的合... 详细信息
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重组人血管内皮抑素联合低氧诱导HeLa细胞自噬和凋亡
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细胞与分子免疫学杂志 2014年 第12期30卷 1255-1257页
作者: 方杰 包婷郡 周红林 王念 王颖 黄文思 吴荧荧 江苏大学附属医院妇产科 江苏镇江212001 江苏大学临床医学院 江苏镇江212001
目的观察重组人血管内皮抑素(rhES)联合低氧对人宫颈癌HeLa细胞自噬和凋亡的影响。方法取对数生长期HeLa细胞在低氧的基础上分别给予以下处理:PBS、rhES、rhES联合3-甲基腺嘌呤(3-MA)。处理24 h后,Hochest33528染色及annexin V-FITC/PI... 详细信息
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CCL21通过上皮间质转化促进胰腺癌Panc-1细胞的迁移
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细胞与分子免疫学杂志 2015年 第1期31卷 6-9,13页
作者: 刘庆 陈芳芳 段唐海 朱海涛 谢小东 吴荧荧 张志坚 王冬青 江苏大学附属医院 江苏镇江212001 江苏大学基础学院与医学技术学院 江苏镇江212013
目的研究C-C趋化因子配体21(CCL21)促进胰腺癌细胞迁移的作用机制。方法 TranswellTM检测不同浓度CCL21对胰腺癌Panc-1细胞的趋化作用;实时定量PCR检测穿梭到下室的胰腺癌细胞C-C趋化因子受体7(CCR7)mRNA的表达水平;Western blot法和免... 详细信息
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创用“评点式文本”——初中生阅读高阶思维发展路径研究
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知识文库 2024年 第9期040卷 45-48页
作者: 荧荧 海门区东洲国际学校
在当前的教育环境中,随着对学生综合素质要求的提高,传统的阅读教学方法正面临着更新的挑战。在这种背景下,“评点式文本”的教学方法应运而生,它不仅是对传统教学方法的补充,更是一种创新的教育实践。评点式文本是指在阅读教学中...
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论