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从“控制论”的引介到“中国人工智能”学科建制化的发端:首译Artificial Intelligence的来龙去脉

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自然辩证法研究 2024年第5期40卷 117-123页

作者：田锋吴荣东华大学马克思主义学院上海201620

吴文俊曾对“人工智能”的存在提出过质疑,这源于他对“人工智能”概念的理解。新中国成立之后,《控制论》的引介让中国学者接触并参与到“控制论”的哲学讨论中。1974年8月,在《出国参观考察报告:美国计算机》中首次将“Artificial Int... 详细信息

吴文俊曾对“人工智能”的存在提出过质疑,这源于他对“人工智能”概念的理解。新中国成立之后,《控制论》的引介让中国学者接触并参与到“控制论”的哲学讨论中。1974年8月,在《出国参观考察报告:美国计算机》中首次将“Artificial Intelligence”翻译成“人工智能”。中文“人工智能”概念的首译产生两方面的影响:其一,我国多个技术领域开始广泛使用“人工智能”;其二,有学者开始对“人工智能”概念进行深入的探讨。国内对“人工智能”的讨论也呈现多元化的特点。20世纪80年代初,从国家层面的重视、专业人才的培养、学术交流的国际接轨、多学科交流平台的搭建和专业学术团体的建立促使“中国人工智能”学科建制化的初步形成。

关键词：《控制论》人工智能吴文俊建制化

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优化问题设计践行深度教学

思想政治课教学 2024年第5期 24-26页

作者：吴荣华江苏省盐城市盐都区教师发展中心

深度教学是核心素养时代教育变革的方向,而优化问题设计又是践行深度教学的有效途径。要引导学生深度学习,让学生体悟知识背后的思想、方法以及实践价值,问题设计需要面向真实生活,让学生学习从“被动”转向“主动”;驱动深度探究,让学... 详细信息

深度教学是核心素养时代教育变革的方向,而优化问题设计又是践行深度教学的有效途径。要引导学生深度学习,让学生体悟知识背后的思想、方法以及实践价值,问题设计需要面向真实生活,让学生学习从“被动”转向“主动”;驱动深度探究,让学生思维从“低阶”转向“高阶”;以落实素养为目标,让课堂教学从“浅表”转向“深刻”。在探求问题与知识、情境、学生之间的最佳契合点中,化知识为素养。

关键词：问题设计深度教学核心素养

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幂次指数趋近律滑模控制逆变器的分岔与混沌

控制理论与应用 2024年

作者：吴荣华张小红江伟江西理工大学信息工程学院五邑大学智能制造学部

针对滑模控制逆变器频发的分岔与混沌现象,本文基于滑动模态的存在和到达条件,构造了幂次指数趋近律滑模控制逆变器系统.运用频闪映射理论推导其离散数学模型,采用折叠图,频谱图和分岔图等详细分析此逆变器的复杂动力学演变规律,基于快... 详细信息

针对滑模控制逆变器频发的分岔与混沌现象,本文基于滑动模态的存在和到达条件,构造了幂次指数趋近律滑模控制逆变器系统.运用频闪映射理论推导其离散数学模型,采用折叠图,频谱图和分岔图等详细分析此逆变器的复杂动力学演变规律,基于快变稳定性定理探究系统控制系数的平稳运行域.发现分别随控制系数和内部电路参数在一定范围内变化,系统会出现周期分岔、切分岔、阵发性混沌和多种周期状态共存现象,以及存在控制系数稳定域较窄的缺陷,不利于该逆变器的平稳有序运行.为克服参数变化带来的系统不稳定性隐患,将Washout滤波器混沌抑制方式引入到幂次指数滑模控制逆变器中.该方法利用分岔反控制原理改善系统非线性特性,具有易于实现和控制简单的优点.数值仿真结果验证了此混沌控制策略的可行性和有效性.为幂次指数趋近滑模控制逆变器的优化设计、动态调试和稳态作业提供可参考价值.

关键词：逆变器滑模控制幂次指数趋近律分岔混沌控制 Washout滤波器

马克思劳动理论视域下资本主义“人权”话语的根本缺陷——兼论“劳动”与“人权”的本质关联

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宁夏社会科学 2024年第1期 38-47页

作者：吴荣何云峰东华大学马克思主义学院上海201620 上海师范大学知识与价值科学研究所上海200234

近年来,一些资本主义国家总以“人权”为借口指责中国特色社会主义的人权状况,进而攻击中国特色社会主义道路的合法性。但资本主义赖以指责他国的“人权”话语存在根本缺陷:一方面,资本主义“人权”话语的理论基点是理性形而上学,难以... 详细信息

近年来,一些资本主义国家总以“人权”为借口指责中国特色社会主义的人权状况,进而攻击中国特色社会主义道路的合法性。但资本主义赖以指责他国的“人权”话语存在根本缺陷:一方面,资本主义“人权”话语的理论基点是理性形而上学,难以切中人权的本质,只能停留于对“人权”的片面和抽象理解;另一方面,资本主义并不代表人类解放,异化劳动基础上的资本家和无产者、资本和雇佣劳动的根本对立使其“人权”话语具有不可调和的内在矛盾性。马克思的“劳动”概念为理解“人权”的本质提供了理论基点。在马克思劳动理论视域下,“人权”是一个社会历史性范畴,是人基于劳动的自由自觉性进行自我规定的结果。在此基础上,实现“人权”必然要求在现实层面扬弃资本主义异化劳动,实现自由劳动进而确证的人的自由自觉性。

关键词：马克思主义人权观马克思主义劳动理论劳赋人权资本主义人权话语

煤层采动巨厚松散层全断面监测及内部变形特征

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煤炭学报 2024年第1期49卷 628-644页

作者：张平松许时昂傅先杰吴荣新安徽理工大学地球与环境学院安徽淮南232001 中煤新集能源股份有限公司安徽淮南232170

开采沉陷是煤炭资源井工开发利用所面临的主要环境地质问题,尤其对于我国东部高潜水位矿区而言,巨厚松散层的移动变形控制与采动减损评价备受关注。为了研究巨厚松散层内部移动机制,明确其对地表移动变形影响,以淮南新集矿区某井田为研... 详细信息

开采沉陷是煤炭资源井工开发利用所面临的主要环境地质问题,尤其对于我国东部高潜水位矿区而言,巨厚松散层的移动变形控制与采动减损评价备受关注。为了研究巨厚松散层内部移动机制,明确其对地表移动变形影响,以淮南新集矿区某井田为研究区,通过采用分布式光纤与并行电法联合测试技术,构建超过600 m深度全断面钻孔监测系统,探究巨厚松散层变形特征和内部移动规律。全断面监测系统能够获取煤层采动区域巨厚松散层内部应变、位移信息及监测钻孔周围电阻率变化情况,量化地层监测断面松散层内部移动变形时空关系和渗流场变化数据,分析松散层内地层变形特征与发育形态。研究结果表明:多参量联合测试技术的应用,显著提高了对巨厚松散层移动变形的监测效率和变形定位的准确性,获得了工作面回采位置与松散层内部变形时空演变关系。并根据松散层变形特征,将采动影响过程划分为超前影响期、弱采动影响期、强采动影响期、采后沉稳期4个阶段,揭示了超前影响变形表现“台阶状”形态与采动影响期的“反向3字型”移动特征,同时分析了“反向3字型”移动模式的构成条件、影响因素。基于全断面监测数据,提出巨厚松散层变形多场可测信息量化评价方法,阐明了巨厚松散层在煤层开采过程中存在分层应力积累与释放的规律。研究内容为巨厚松散层内部移动变形的精细化监测分析提供重要的技术支持。全断面监测技术的应用,也可为采动损害过程监测与评价、矿山生态源头减损与减沉、沉陷区土地规划与复垦以及松散层内注浆改造等提供参考。

关键词：变形特征全断面监测巨厚松散层开采沉陷分布式光纤感知

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卡塔格内综合征患者自然受孕足月分娩1例

中华妇产科杂志 2024年第2期59卷 153-156页

作者：吴荣贺麻希洋贺芳广州医科大学附属第三医院妇产科、广州重症孕产妇救治中心广州510150 广西壮族自治区河池市妇幼保健院产科河池547000

卡塔格内综合征(KS)是一种罕见的家族性遗传病,是由基因突变致纤毛运动障碍而造成。主要临床表现为反复发作的呼吸道疾病及不孕,而支气管扩张、内脏反位或右位心、鼻窦炎被称为KS“三联征”,结合病史和“三联征”可做出KS的诊断。因妊... 详细信息

卡塔格内综合征(KS)是一种罕见的家族性遗传病,是由基因突变致纤毛运动障碍而造成。主要临床表现为反复发作的呼吸道疾病及不孕,而支气管扩张、内脏反位或右位心、鼻窦炎被称为KS“三联征”,结合病史和“三联征”可做出KS的诊断。因妊娠合并KS少见报道,KS患者自然受孕更为罕见。本文报道1例KS患者自然受孕,孕期反复出现呼吸道感染,经多学科团队协作管理,于孕38周剖宫产术分娩一活男婴,随访至今,母儿结局良好。

关键词：支气管扩张右位心鼻窦炎母儿结局三联征内脏反位呼吸道感染自然受孕

寿宁木拱廊桥文化在初中美术课程的开发与应用

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寿宁木拱廊桥文化在初中美术课程的开发与应用

作者：吴荣华集美大学

学位级别：硕士

2023年5月教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出地方课程应该结合实际、充分挖掘当地自然、社会、人文、科技资源,构建主题内容、呈现形式和实施方式等各具特色的课程,发挥独特育人价值。福建省宁德市... 详细信息

2023年5月教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》指出地方课程应该结合实际、充分挖掘当地自然、社会、人文、科技资源,构建主题内容、呈现形式和实施方式等各具特色的课程,发挥独特育人价值。福建省宁德市寿宁木拱廊桥蕴含着丰富的历史、文化和地域特色,是中国传统木构桥梁中技术含量最高的品类之一,其设计和构造体现了美学和工艺美术的原理和技巧,具有极高的艺术价值和美学价值。为此,本文通过文献研究、实地调研、资源整合、课程开发、课堂实践的研究路径,因地制宜、体现特色地深入分析和研究寿宁木拱廊桥内在与外延的文化,将开发的优秀地域文化融入初中美术课程,使其在美术教育中发挥独特的美育价值。首先,坚持以区域文化课程开发与中华优秀文化要求相统一,围绕寿宁木拱廊桥蕴含乡土的文化主线,从美术学科教育和传承地域文化教育维度,建构“知家乡、爱故土、守文化、美心灵”的美育课程内容,从“文化性、艺术性、教育性”进行研究探索,形成具有多元视角、美术学科本体、课程育人和资源开发体系。其次,课程资源开发与美术课堂实践双轨并进,形成情境学习、互动学习和体验学习等多维的学习方式。激发学生对地域文化的兴趣,增强学生的地域文化认同感和自豪感,提高学生的文化自觉性和文化自信心。故,本文对寿宁木拱廊桥文化在初中美术课程中的开发和应用具有一定的理论和实践价值,将为推进美术教育和文化传承提供理论与实践经验。

关键词：寿宁木拱廊桥文化初中美术乡土情感课程开发

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协同开采技术效应的动态演化模型及应用

中国有色金属学报 2024年第2期34卷 668-682页

作者：黄昊陈庆发广西大学土木建筑工程学院南宁530004 广西大学资源环境与材料学院南宁530004

为量化表征协同开采技术的有序状态及协同效应,保证协同开采技术的持续高协同性能,构建了协同效应的动态演化模型。此演化模型主要分为5个步骤:基于协同学经典演化方程选择模型的关键参量,围绕协同效应内涵构建模型的底层计算逻辑;吸取... 详细信息

为量化表征协同开采技术的有序状态及协同效应,保证协同开采技术的持续高协同性能,构建了协同效应的动态演化模型。此演化模型主要分为5个步骤:基于协同学经典演化方程选择模型的关键参量,围绕协同效应内涵构建模型的底层计算逻辑;吸取改进的群决策层次分析法、熵权法及模糊综合评价法的优点对关键参量量化表征;根据模型的底层计算逻辑计算协同效应;基于灰色关联度计算控制参量与协同效应的关联度;结合计算结果对协同效应的动态演化及控制参量的调控能力进行分析,对工程实践给出评价及建议。最后以高峰矿105号矿体的协同开采技术为例对模型进行应用验证。

关键词：协同开采技术动态协同效应动态模型关联度分析综合评价

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协同开采技术的演化原理与模型

工程科学学报 2024年第6期46卷 1054-1064页

作者：黄昊陈庆发广西大学土木建筑工程学院南宁530004 广西大学资源环境与材料学院南宁530004

为推动传统开采技术变革,弥补协同开采技术基础理论的部分空缺.从技术分类、技术构成等方面对协同开采技术体系进行了完善;通过协同开采技术协同演化支持证据、自组织演化条件及自组织演化特征的分析,论证了协同开采技术的形成与实施过... 详细信息

为推动传统开采技术变革,弥补协同开采技术基础理论的部分空缺.从技术分类、技术构成等方面对协同开采技术体系进行了完善;通过协同开采技术协同演化支持证据、自组织演化条件及自组织演化特征的分析,论证了协同开采技术的形成与实施过程是协同演化的过程,揭示了协同开采技术的协同演化原理:前提是开放与非平衡态,动力是由竞争与协同产生的非线性相互作用,诱因是随机涨落,路径是相变与分叉;论证了基于哈肯模型构建协同开采技术演化模型的适用性,结合协同开采协同演化类型的分析,构建了普适于协同开采技术的协同演化模型,得出了协同开采技术的协同演化方程及势函数,指出了构建协同演化方程及势函数的意义;引入基于哈肯模型的实证分析方法,提出了协同开采技术协同演化模型的应用方法,主要分为指标体系构建、子系统状态测算、协同演化机制分析3个步骤.结合高峰矿105号矿体的协同开采技术实例,对模型进行了应用验证.研究结果可为协同开采技术的实践及决策提供理论依据.

关键词：协同开采自组织理论协同演化原理协同演化模型哈肯模型