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从中考“提分”到高考“必考”:体育中高考改革基本学理的辨正

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西安体育学院学报 2024年第3期41卷 403-413页

作者：熊文吴绍奎华东师范大学体育与健康学院上海200241 贵州大学体育学院贵阳550025

当下体育中高考改革取向存在较为严重的学理误区和伦理缺失,其中的学理议题涉及体育中高考改革取向的内在动因和效度,通常作为该项改革的逻辑起点。对相关学理误区予以审视和澄清,可为体育中高考改革的决策、调适,以及学校体育合理定位... 详细信息

当下体育中高考改革取向存在较为严重的学理误区和伦理缺失,其中的学理议题涉及体育中高考改革取向的内在动因和效度,通常作为该项改革的逻辑起点。对相关学理误区予以审视和澄清,可为体育中高考改革的决策、调适,以及学校体育合理定位、体教融合提供理论支持。分析认为:(1)相关改革取向与“体育”难以兼容。基于体育的“考”与“教”具有不同的规定,升学区分性考试内容和要求难以评价、促进学生体育素养和能力的发展,并对学校“体教融合”造成消解。(2)相关改革取向与“健康”难以切合。基于体适能不同类型及发展的参照,“体质健康”主导的考试与“健康”存在偏离;考试相关要求或导向对部分学生造成健康隐患,且对肥胖、近视等“健康问题”缺乏针对性。(3)体育中高考改革决策需厘清体育中高考评价的实质、“体育与健康”的定位及改革的利弊,也即明确体育中高考所评价的主要是一种非基本或特定的运动能力。研究提出:体育中高考相关改革取向具有某些结构性的局限,不宜强行推行;作为权宜性举措,应将体育中考明确为“水平考”或“达标考”;对体育中高考相关问题的审视及改革决策,需置于学校体育内在规定、体育“人文-教育”价值与健康追求3要素构成的分析框架之下。

关键词：体育中考体育高考必考科目体质健康体教融合

基于问题解决的生物学深度学习教学设计研究 ——以“遗传因子的发现”一章为例

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基于问题解决的生物学深度学习教学设计研究 ——以“遗传因子的...

作者：吴绍敏曲阜师范大学

学位级别：硕士

随着数字技术广泛应用于社会发展和生产实践,我们的人才需求转变为能够胜任未来社会快速发展的创新型人才。为此,世界各国都制定了学生核心素养框架,我国推出了《中国学生发展核心素养》,希望通过明确学生未来发展的方向,全面提高综合素... 详细信息

随着数字技术广泛应用于社会发展和生产实践,我们的人才需求转变为能够胜任未来社会快速发展的创新型人才。为此,世界各国都制定了学生核心素养框架,我国推出了《中国学生发展核心素养》,希望通过明确学生未来发展的方向,全面提高综合素质,从而提升教育质量,培养具有全球视野和创新能力的高质量人才。问题解决是深度学习的有效达成路径,深度学习的核心目标是培养学生的核心素养,所以通过引导学生进行问题解决,达成深度学习具有重要意义。研究首先阐述了问题解决、深度学习、核心素养三者之间的关系,说明通过问题解决途径达成深度学习从而实现核心素养培养的合理性,综述了深度学习和问题解决的研究现状,明确了研究目的、意义、思路和方法。其次,界定问题解决和深度学习的概念,概述建构主义、元认知理论和情境学习理论等相关理论基础。第三,在分析深度学习的一般过程和问题解决工作流程的优点和不足后,构建了基于问题解决的生物学深度学习的工作流程,分为理解、分析、规划、执行和反思五个阶段,并基于此构建了基于问题解决的生物学深度学习的教学设计流程,包括创设问题情境,提出复杂问题;理解分析问题,激活原有知识;引导学生活动,整合知识信息;分享知识结果,进行批判反思;进行问题解决,达成深度学习;开展多元评价,助力素养达成。据此对“遗传因子的发现”一章进行了教学案例设计。最后,运用案例设计进行实证研究。以山东省济宁市邹城市第一中学高一年级200名学生为研究对象,对照组采取常规教学,实验组采取生物学深度学习教学,通过教学前后让学生完成问题解决测试题和深度学习量表来检测学生问题解决能力和深度学习的水平。将收集到的数据进行统计分析,发现对照组和实验组在对问题情境的理解方面没有明显差异,而在生物学表征和计划与执行两部分实验组的成绩明显优于对照组。由此可见,基于问题解决的生物学深度学习教学能明显提高问题解决能力,同时在知识建构能力、问题解决能力、批判思维能力和自我反思能力等方面实验组都明显优于对照组,表明基于问题解决的生物学深度学习教学能有效促进学生达成深度学习,提高核心素养。

关键词：深度学习问题解决教学设计流程案例设计教学实践

基于Transformer的多模态级联文档布局分析网络

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浙江大学学报（工学版） 2024年第2期58卷 317-324,369页

作者：温绍杰吴瑞刚冯超文刘英莉昆明理工大学信息工程与自动化学院云南昆明650500 昆明理工大学云南省计算机技术应用重点实验室云南昆明650500

针对现有方法在文本和图像模态的预训练目标上存在嵌入不对齐,文档图像采用基于卷积神经网络(CNN)的结构进行预处理,流程复杂,模型参数量大的问题,提出基于Transformer的多模态级联文档布局分析网络(MCOD-Net).设计词块对齐嵌入模块(WAE... 详细信息

针对现有方法在文本和图像模态的预训练目标上存在嵌入不对齐,文档图像采用基于卷积神经网络(CNN)的结构进行预处理,流程复杂,模型参数量大的问题,提出基于Transformer的多模态级联文档布局分析网络(MCOD-Net).设计词块对齐嵌入模块(WAEM),实现文本和图像模态预训练目标的对齐嵌入,使用掩码语言建模(MLM)、掩码图像建模(MIM)和词块对齐(WPA)进行预训练,以促进模型在文本和图像模态上的表征学习能力.直接使用文档原始图像,用图像块的线性投影特征来表示文档图像,简化模型结构,减小了模型参数量.实验结果表明,所提模型在PubLayNet公开数据集上的平均精度均值(mAP)达到95.1%.相较于其他模型,整体性能提升了2.5%,泛化能力突出,综合效果最优.

关键词：文档布局分析词块对齐嵌入 Transformer MCOD-Net模型

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我国运动训练学学科的演进、边界与体系构建

体育学研究 2024年

作者：徐有粮张孜贤吴绍奎熊文华东师范大学体育与健康学院山东师范大学体育学院贵州大学体育学院

研究对运动训练学学科的演进予以溯源、梳理，对运动训练学学科边界予以廓清，并提出我国运动训练学学科体系的构建路径。研究认为：①运动训练学历经准学科期的训练规律摸索、学科期的训练知识凝练以及多学科期的训练知识交叉，形成了... 详细信息

研究对运动训练学学科的演进予以溯源、梳理，对运动训练学学科边界予以廓清，并提出我国运动训练学学科体系的构建路径。研究认为：①运动训练学历经准学科期的训练规律摸索、学科期的训练知识凝练以及多学科期的训练知识交叉，形成了经验形态知识、原理形态知识和交叠形态知识三大知识形态。②廓清运动训练学学科边界，应调适学科独立性与兼容性的适当张力，并聚焦于三个主要方面：一是，明确研究对象，凸显运动训练学的学科主体性；二是，坚定学科立场，建立“自主－开放”的核心知识系统；三是，开拓全球视野，构成“全球—在地”的知识网络集群。研究提出，我国运动训练学学科体系应构建：①多源立体式扩展知识来源，匡补运动训练学学科内容；②统筹运动训练学学科群，促进多学科知识的有机整合；③兼容自然科学取向和人文—社会科学取向的运动训练学研究。

关键词：运动训练学学科体系知识演进学科边界体系构建

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地下水位对核电结构地震反应的影响分析

振动工程学报 2024年第4期37卷 556-564页

作者：吴绍恒陈少林刘鸿泉孙晓颖南京航空航天大学土木与机场工程系江苏南京210016 中国地震局工程力学研究所黑龙江哈尔滨150080 中国核电工程有限公司北京100840

核电结构大多沿海或沿江、河而建,在地下水位以下,土体孔隙中的流体对土层的地震响应有较大影响,进而影响核电结构的响应。本文采用饱和多孔介质模型,考虑土-结相互作用效应,分析地下水位对核电结构地震反应的影响。通过传递矩阵方法,... 详细信息

核电结构大多沿海或沿江、河而建,在地下水位以下,土体孔隙中的流体对土层的地震响应有较大影响,进而影响核电结构的响应。本文采用饱和多孔介质模型,考虑土-结相互作用效应,分析地下水位对核电结构地震反应的影响。通过传递矩阵方法,得到干土-饱和土水平成层场地的自由场,并结合透射人工边界,实现土-结相互作用分析的波动输入;采用土-结相互作用的分区并行计算方法,实现饱和土和结构相互作用分析。其中,含地下水位的场地土体采用广义饱和多孔介质模型描述,通过自编FORTRAN程序用集中质量显式有限元结合透射人工边界进行模拟,结构通过ANSYS中的隐式有限元进行分析。以某一核电结构为例,分析了0,−10,−20,−30,−40 m不同地下水位的五种场地上,土-基础-核电结构体系的动力响应。结果表明,地下水位对基础和结构的位移影响不大,对加速度的影响较大。

关键词：土-结相互作用核电结构地下水位饱和多孔介质集中质量显式有限元人工边界

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专利视角下VR技术应用于陶瓷领域发展研究综述

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中国陶瓷 2024年第8期60卷 7-12页

作者：童薇羽吴绍金华东交通大学南昌330000

综述了VR技术在陶瓷领域的应用进展。首先分析VR技术在陶瓷领域的专利技术分布情况,包括输入输出设备、加盖显示器等技术,探讨VR技术在陶瓷领域的技术发展趋势,分析3D模型与图像操作、教学训练模拟器技术方面的创新趋势。其次关注了主... 详细信息

综述了VR技术在陶瓷领域的应用进展。首先分析VR技术在陶瓷领域的专利技术分布情况,包括输入输出设备、加盖显示器等技术,探讨VR技术在陶瓷领域的技术发展趋势,分析3D模型与图像操作、教学训练模拟器技术方面的创新趋势。其次关注了主要创新主体的技术研究进展,包括相关专利的主要申请人和发明人,其积极探索VR技术的应用以提高陶瓷制造的效率和质量,为陶瓷领域的创新带来新的机会。最后,总结研究结果,并提出一些技术领域建议,对其进一步发展进行了展望。

关键词： VR技术陶瓷综述

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拆墙添绿景共享畅人心

拆墙添绿景共享畅人心

贵州“村BA”现象与中国式现代化的逻辑耦合及实践启示

云南日报

作者：王永刚吴绍汝

唱响“增绿提质”主旋律，以旅游理念规划县城，以景区标准建设县城，以拆墙透绿和口袋公园建设为切入点，聚焦“小而精、小而特、小而美”的特点，推进绿美县城建设……南涧彝族自治县从之前的小县城摇身一变成了令人瞩目的大公园，群... 详细信息

唱响“增绿提质”主旋律，以旅游理念规划县城，以景区标准建设县城，以拆墙透绿和口袋公园建设为切入点，聚焦“小而精、小而特、小而美”的特点，推进绿美县城建设……南涧彝族自治县从之前的小县城摇身一变成了令人瞩目的大公园，群众的获得感幸福感与日俱增。眼下，出门......

关键词：口袋公园南涧县集贸市场

来源： cnki报纸评论

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体育文化导刊 2024年第3期 23-30页

作者：吴绍奎熊文王辉华东师范大学体育与健康学院上海200241 贵州大学体育学院贵阳550025 新疆师范大学体育学院乌鲁木齐830054

运用文献资料、田野调查、逻辑推理等方法,分析贵州“村BA”现象的生成,探究其与中国式现代化的逻辑耦合,并提出实践启示。贵州“村BA”现象的生成:广泛关注是推动外因,土洋交融是驱动内因,文化共情是心理基础,新内生模式是演进机制。... 详细信息

运用文献资料、田野调查、逻辑推理等方法,分析贵州“村BA”现象的生成,探究其与中国式现代化的逻辑耦合,并提出实践启示。贵州“村BA”现象的生成:广泛关注是推动外因,土洋交融是驱动内因,文化共情是心理基础,新内生模式是演进机制。逻辑耦合:实现共同富裕,满足群众日益增长的美好生活需求;坚持以人民为中心,强调发展落实全过程人民民主;践行高质量发展,遵循传统与现代融合的产业实践。实践启示:践行以人民为中心的发展思想,恪守地域传统文化的发展要求,重视村字号品牌建设的发展路径。

关键词：中国式现代化贵州“村BA”现象乡村体育文化

高效MFe_(2)O_(4)(M=Zn、Mg、Cu和Mn)尖晶石催化剂应用于费托合成

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燃料化学学报（中英文） 2024年第5期52卷 667-676页

作者：王超陈建刚朱华青张文绍白洪彬张娟中国科学院山西煤炭化学研究所、煤炭高效低碳利用全国重点实验室山西太原030001 中国科学院大学北京100049 河南中托力合化学有限公司河南洛阳471002 北京三聚环保新材料股份有限公司北京100049

一系列尖晶石催化剂,包括ZnFe_(2)O_(4)、MgFe_(2)O_(4)、CuFe_(2)O_(4)和MnFe_(2)O_(4)被用于费托合成反应(Fischer-Tropsch synthesis,FTS)。Zn、Mg、Cu和Mn很容易与Fe形成尖晶石。其中,在前处理和反应过程中,Zn和Mg能够显著维持尖晶石结构,使得CO转化率较低。在反应过程中,Cu和Mn有利于碳化铁的生成,导致CuFe_(2)O_(4)和MnFe_(2)O_(4)对FTS性能影响显著。C_(2)^(=)-C_(4)^(=)ZnFe_(2)O_(4)对烃分布和C_(2)−C_(4)烯/烷比影响很小。MgFe_(2)O_(4)的C_(5+)选择性较低,同时由于Mg的碱性作用,从而提高了选择性和C_(2)−C_(4)烯/烷比。Cu可以促进催化剂的碳化,从而使CuFe_(2)O_(4)具有较高的活性。同时,CuFe_(2)O_(4)可以显著提高C_(5+)选C_(2)^(=)-C_(4)^(=)择性。此外,Cu可以促进H_(2)的解离和活化,从而有利于烯烃的二次加氢,降低选择性和C_(2)−C_(4)烯/烷比。虽然Mn在反应过程中会促进催化剂的碳化,但MnFe_(2)O_(4)对碳链的长短影响很小。然而,Mn能促进少量ε-Fe_(2)C的生成,这是导C_(2)^(=)-C_(4)^(=)致MnFe_(2)O_(4)具有较高选择性和C_(2)−C_(4)烯/烷比的原因。同时,所有尖晶石催化剂都具有较低的二氧化碳选择性,符合当前的绿色环保发展要求。

关键词：费托合成尖晶石物相结构 C_(2)-C_(4)烯/烷比