检索结果-南通市图书馆

外语教学的学科属性探究———“语言教育学”论引发的思考

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语言教学与研究 1999年第4期 4-14页

作者：夏纪梅广东省广州市中山大学外语学院 10275

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从人性观角度看折衷主义疗法的意义

心理科学 2002年第5期25卷 620-620,590页

作者：张纪梅牡丹江医学院心理教研室

1人性和人性观人性观(the view of human nature)是对人性的看法,而人性,首先是个哲学上的概念.马克思主义认为,人性是人的自然属性的社会属性的统一,它不是抽象的,而是现实、具体的.一定的社会关系是形成人性的决定因素.(朱智贤,1989年... 详细信息

1人性和人性观人性观(the view of human nature)是对人性的看法,而人性,首先是个哲学上的概念.马克思主义认为,人性是人的自然属性的社会属性的统一,它不是抽象的,而是现实、具体的.一定的社会关系是形成人性的决定因素.(朱智贤,1989年)和(车文博,1991)中也沿用了马克思主义哲学色彩的解释.

关键词：人性观马克思主义哲学首先具体心理学折衷主义现实百科全书心理咨询角度

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论高校大学学术英语课程的建构

外语教学理论与实践 2014年第1期 6-9,92页

作者：夏纪梅华中农业大学中山大学

本文就学术英语课程在我国高校的设置、开发、建构以及推广意义进行论证,包括其课程设置的主要依据、开发的必要性、构建的基本原则、对高校大学生作为国家高端人才培养和高校外语教师专业发展的双重意义等。文章从高等教育本科教学质... 详细信息

本文就学术英语课程在我国高校的设置、开发、建构以及推广意义进行论证,包括其课程设置的主要依据、开发的必要性、构建的基本原则、对高校大学生作为国家高端人才培养和高校外语教师专业发展的双重意义等。文章从高等教育本科教学质量工程建设的视角,强调大学英语课程体系增设学术英语是适应我国高等教育与基础教育接轨的需要、高校办学与国际接轨的需要、高校外语教育改革深化与推进的需要,符合高等教育内涵发展和人才培养的需求。

关键词：学术英语高等教育课程建构

“第二届全国大学英语教师发展专题研讨会暨特色交流会”综述

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外语界 2007年第4期 74-75页

作者：夏纪梅

“第二届全国大学英语教师发展专题研讨会暨特色交流会”由中山大学和广东外语外贸大学联合举办，于2007年5月4—5日在中山大学召开。出席会议的230多名教师代表分别来自北京、上海、广东、广西、河南、河北、湖南、湖北、山东、山西、... 详细信息

“第二届全国大学英语教师发展专题研讨会暨特色交流会”由中山大学和广东外语外贸大学联合举办，于2007年5月4—5日在中山大学召开。出席会议的230多名教师代表分别来自北京、上海、广东、广西、河南、河北、湖南、湖北、山东、山西、陕西、江苏、浙江、重庆、四川、吉林、辽宁、黑龙江、福建、贵州、云南、甘肃等22个省市的100多所高校。

关键词：专题研讨会教师发展大学英语交流会广东外语外贸大学综述中山大学教师代表

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新时期大学英语教师发展的难点与出路

外语教学理论与实践 2012年第2期 6-8页

作者：夏纪梅中山大学

本篇作为开栏特约稿,就教师发展的战略意义,大学英语教师的学科身份、职业状况、心理状态等方面所处的主要困境进行了基本阐述。笔者认为,近十几年来,大学英语教师在自上而下的教育改革中获益匪浅,但受到的挑战和压力直接影响着教师的... 详细信息

本篇作为开栏特约稿,就教师发展的战略意义,大学英语教师的学科身份、职业状况、心理状态等方面所处的主要困境进行了基本阐述。笔者认为,近十几年来,大学英语教师在自上而下的教育改革中获益匪浅,但受到的挑战和压力直接影响着教师的生存状态和发展态势。在未来的十年,占很大比例的中青年外语教师会成为国家可持续的教育改革创新的动力还是阻力,已经摆在研讨的首要地位置。因此,很有必要对我国大学英语教师普遍存在的问题进行反思、分析、研究,以便及时找到问题的症结和解决问题的出路。

关键词：大学英语教师职业发展关注点学科身份职业状况心理状态困境研讨

现代生活的自我感知与抒情——读颜梅玖组诗《明州夜谭集》

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作家 2020年第6期 64-69页

作者：纪梅不详

现代生活中,自然科学、物理学和生物学在很大程度上左右了我们对世界的意识和自我感知。充满讽刺的是,对科学的掌握使我们愈难了解宇宙。我们所能把握的是极其有限的部分,比如为统计数据所分析的对象,或为“我”所看见的当下。在此之外... 详细信息

现代生活中,自然科学、物理学和生物学在很大程度上左右了我们对世界的意识和自我感知。充满讽刺的是,对科学的掌握使我们愈难了解宇宙。我们所能把握的是极其有限的部分,比如为统计数据所分析的对象,或为“我”所看见的当下。在此之外,是浩瀚无边的未知和匣生,它们遥远而分隔、混沌而危险、外在而无穷。

关键词：自我感知统计数据物理学生物学自然科学生活

外语教师科研方法培训的样板——中国外语教材与教法研究中心“外语课堂教学研究工作坊”侧记

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外语界 2012年第3期 89-90,95页

作者：夏纪梅中山大学外语教学中心广东广州510275

2012年5月19日至21日，上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心举办了教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班“外语课堂教学研究工作坊”。工作坊邀请了国际知名外语教学研究专家新西兰奥克兰大学RodEllis教授、英国利兹城市大学Br... 详细信息

2012年5月19日至21日，上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心举办了教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班“外语课堂教学研究工作坊”。工作坊邀请了国际知名外语教学研究专家新西兰奥克兰大学RodEllis教授、英国利兹城市大学BrianTomlinson教授以及国内外语教学研究专家上海外国语大学束定芳教授、郑新民教授联合主持。这是一次“practitionerresearch”（从业者、实践者研究），“teacherresearch”（教师研究），“classroomfieldresearch”（课堂田野研究），“groundedresearch”（扎根研究）等领域名副其实的工作坊。

关键词：课堂教学研究外语教材教法研究工作坊科研方法外语教师中国上海外国语大学