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小学数学学科思政教育的探索与实践

现代教学 2023年第13期 160-161页

作者：吴琦筠上海市普陀区回民小学

本文从小学数学学科的视角,重点阐述了小学数学学科思政教育的内涵、小学数学学科思政教育的价值与小学数学学科思政教育的实施原则,提出了制订明确价值导向的学习目标、创设促进学生体验的学习情境、经历发展数学思维的学习活动和编制... 详细信息

本文从小学数学学科的视角,重点阐述了小学数学学科思政教育的内涵、小学数学学科思政教育的价值与小学数学学科思政教育的实施原则,提出了制订明确价值导向的学习目标、创设促进学生体验的学习情境、经历发展数学思维的学习活动和编制融入思政资源的数学习题等落实数学学科思政教育的有效策略。

关键词：小学数学学科思政实施策略

指向理解的小学数学计算教学研究--以沪教版教材“加法(合并)”为例

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小学数学教师 2021年第6期 42-45页

作者：吴琦筠上海市普陀区教育学院

沪教版《数学》一年级第一学期“加法(合并)”是学生初次进行加法运算学习。本文基于小学一年级学生对加法运算的理解层次,探讨在课堂中如何促进学生对加法意义的理解,提出了“重视多元表征在加法概念建构中的运用”“鼓励加法算法在加... 详细信息

沪教版《数学》一年级第一学期“加法(合并)”是学生初次进行加法运算学习。本文基于小学一年级学生对加法运算的理解层次,探讨在课堂中如何促进学生对加法意义的理解,提出了“重视多元表征在加法概念建构中的运用”“鼓励加法算法在加法计算过程中的表达”“关注数学史在加法概念建构中的渗透”“凸显模型思想在加法概念建构中的感悟”等有效策略。

关键词：计算教学数学理解加法

融入领域风险词典的社会安全事件网络舆情风险评估研究

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情报理论与实践 2024年第6期47卷 175-183页

作者：吴琦李阳南京大学信息管理学院江苏南京210023 南京大学数据智能与交叉创新实验室江苏南京210023

[目的/意义]现有关于社会安全事件网络舆情风险的研究在考虑事件特殊特征、风险内容识别等方面存在不足。在社会深度转型期,借助领域词典和实时数据对社会安全事件网络舆情风险进行评估与识别,有助于更加精准、高效地规避相关网络舆情... 详细信息

[目的/意义]现有关于社会安全事件网络舆情风险的研究在考虑事件特殊特征、风险内容识别等方面存在不足。在社会深度转型期,借助领域词典和实时数据对社会安全事件网络舆情风险进行评估与识别,有助于更加精准、高效地规避相关网络舆情危机。[方法/过程]基于社会安全事件负面舆论语义特征,构建领域风险词典,并在词典基础上创建风险词指标,结合事件特征、舆情热度、负面情绪、风险词4个维度,建立系统的社会安全事件网络舆情风险评估体系。以“山科大北门伤人事件”为实证,通过实时指标来展示事件相关舆情风险变化趋势。[结果/结论]研究表明,评估体系既能从更加系统的角度刻画事件舆情风险的实际变化情况,同时也能利用领域风险词典对事件舆情的舆论风险进行更加细致地描绘,可更好地支持社会安全管控部门的风险管理工作实践。

关键词：领域风险词典社会安全事件网络舆情风险评估

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小学低年级学生数学观察能力培养的策略

小学数学教育 2016年第9期 13-15页

作者：吴琦筠上海市普陀区教育学院

观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法。同样学生的学习也离不开观察,只有运用观察,才能使学生对学习对象获得感性认识,并抽象概括达到理性认识。《数学课程标准（2011年版）》明确指出：＂学生学习应当... 详细信息

观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径,也是科学研究的重要方法。同样学生的学习也离不开观察,只有运用观察,才能使学生对学习对象获得感性认识,并抽象概括达到理性认识。《数学课程标准（2011年版）》明确指出：＂学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等.

关键词：小学低年级学生学习活动生活情境物体形状整体感知彩色图片观察习惯课堂教学思维材料课程标准

从建立数概念出发,重视学生数感的培养——“11～20的认识”教学有感

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小学数学教育 2017年第1期 37-38页

作者：吴琦筠上海市普陀区教育学院

《数学课程标准（2011年版）》中将数感作为核心词提出,并且明确界定了数感的内涵。《数学课程标准（2011年版）》指出：＂数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,... 详细信息

《数学课程标准（2011年版）》中将数感作为核心词提出,并且明确界定了数感的内涵。《数学课程标准（2011年版）》指出：＂数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。＂

关键词：数感 0的认识数概念数学课程标准教学培养学生数量关系

新电价改革形势下基于大数据的地区行业电量预测方法研究

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新电价改革形势下基于大数据的地区行业电量预测方法研究

作者：吴琦天津职业技术师范大学

学位级别：硕士

电力电量预测是国家电力运维、调度和规划等相关工作的基础。随着能源转型和可持续发展政策的实施,而考虑新电价改革形势下的信息很少。在新电价改革形势下,第一时间获取各行业生产进度,通过对地区行业电量的预测方法研究,助力于电网侧... 详细信息

电力电量预测是国家电力运维、调度和规划等相关工作的基础。随着能源转型和可持续发展政策的实施,而考虑新电价改革形势下的信息很少。在新电价改革形势下,第一时间获取各行业生产进度,通过对地区行业电量的预测方法研究,助力于电网侧进行电力系统规划,优化电力资源配给。为了积极响应电价改革政策、控制电力成本以及提高电力部门绩效考核能力,在电力现货交易的发展趋势下,行业电量分析预测成为电网、售电公司的重要工作。本文针对新电价改革形势下地区行业电量预测问题展开研究,考虑新电价改革形势下行业用电量的影响因素,利用大数据挖掘和机器学习中分类及回归的方法进行电量预测分析,论文的主要工作如下。(1)提出了一种基于考虑新电价改革形势下影响因素的电量预测方法研究,研究了主要行业用电量的变化规律,首先在新电改下深层次分析电量的交易机制,考虑电量需求变化,挖掘地区行业的影响因素,进一步采用主成分分析法进行影响因素的降维,最后得到包含特征信息的两个主成分。(2)应用了一种CNN-LSTM的神经网络框架,结构上将CNN模型的隐藏特征与LSTM模型串联结合成新的预测方法,通过实例将该模型相关误差指标为评价指标进行了比较,实验结果取得了比CNN网络和LSTM预测模型更好的预测效果,验证了该模型的有效性。(3)提出了一种基于组合模型的大工业用户电量预测方法,首先结构上对单一模型结果进行并联结合,在大工业用户数据下运用SARIMA模型、GM(1,1)模型以及LSTM神经网络模型按照均方误差倒数法进行加权构建三者的组合预测模型,其次通过实例将该模型相关误差指标为评价指标进行了比较,最后确定该模型预测适合该地区大工业用户的电量预测。(4)提出了一种基于用户大数据的地区全行业电量预测方法,将全行业用户划分为大工业用户和其它用户两部分,对其它用户的电量数据进行K-Means算法聚类分析,得到不同用电规律的行业类型,然后进行相关性分析,分别对每个主成分进行CNN-LSTM预测,最后将该预测结果与基于组合模型的大工业用户预测电量数据求和,得到地区全行业电量的预测结果。

关键词：电量预测电力大数据新电价改革机器学习聚类算法

基于计算机仿真技术的农业无人机通信系统设计

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农机化研究 2024年第8期46卷 129-133页

作者：吴琦苏州工业职业技术学院江苏苏州215104

对农业无人机信道模型进行了分析,并从软、硬件两方面设计了农业无人机通信系统,最后根据农业无人机作业特点,采用统计性建模方式建立了农业无人机通信系统仿真平台。仿真结果表明:农业无人机通信系统吞吐量较大,资源分配能力和网络缓... 详细信息

对农业无人机信道模型进行了分析,并从软、硬件两方面设计了农业无人机通信系统,最后根据农业无人机作业特点,采用统计性建模方式建立了农业无人机通信系统仿真平台。仿真结果表明:农业无人机通信系统吞吐量较大,资源分配能力和网络缓存能力较强,系统稳定性高,能够满足作业过程中正常的通信需求。

关键词：农业无人机无线通信信道模型仿真

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提高小学数学课堂教学效率的实践研究——以关注学生学习需求为视角

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教育与教学研究 2015年第6期29卷 106-109页

作者：吴琦筠上海市普陀区教育学院上海200062

随着课程改革的不断深入,把新课程理念融入日常教学行为之中以提高小学数学课堂教学效率成为广大数学教师研究的热点。文章结合教学案例从以下三方面进行阐述:从关注学生的学习需求出发,准确把握教学目标,正确处理预设与生成的关系,合... 详细信息

随着课程改革的不断深入,把新课程理念融入日常教学行为之中以提高小学数学课堂教学效率成为广大数学教师研究的热点。文章结合教学案例从以下三方面进行阐述:从关注学生的学习需求出发,准确把握教学目标,正确处理预设与生成的关系,合理调节教学行为,提高数学课堂的有效性;适时创设情境,以问题为引领转变学习方式,以游戏为载体激发乐学情感,培育学生乐学的情感;在课堂中教师要善于抓住数学知识的本质,并合理组合学习内容,有效引导学生思维的发展,促进数学概念的建立,真正提高课堂教学效率。

关键词：小学数学教学游戏教学乐学情感 “倍的认识” “比较数的大小” “角和直角”

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近代长江中游地区民船运输的发展与转型

深圳大学学报（人文社会科学版） 2024年第4期41卷 134-148页

作者：吴琦占路华中师范大学历史文化学院湖北武汉430079 湖北师范大学历史文化学院湖北黄石435002

明清以降,依托纵横的水网和民船运输,长江中游地区的商品流通日趋活跃。近代,汉口、沙市开埠通商,促使这一区域的贸易和交通运输地位不断提高。在此背景下,轮船、铁路等新式运输方式相继开通,然而传统民船运输并未退出历史舞台,反而呈... 详细信息

明清以降,依托纵横的水网和民船运输,长江中游地区的商品流通日趋活跃。近代,汉口、沙市开埠通商,促使这一区域的贸易和交通运输地位不断提高。在此背景下,轮船、铁路等新式运输方式相继开通,然而传统民船运输并未退出历史舞台,反而呈现延续与趋新的发展态势。一方面表现在民船的来源更加广泛,船型也显著增加,数量庞大的划船、南船、川船以及陕豫赣等地民船广泛分布于长江中游各港口商埠。另一方面,为适应大宗商品运输的需要,民船运输业灵活应变,积极寻找新的合作方式和业务来源,其经营方式呈现多样化;为应对运输过程中的流弊,当地官方与民间行业组织协同作用,以政府政策为导向,不断强化民船运输的监督与管理,促使其逐步走向规范化,实现近代民船运输业的初步转型。但在此过程中长久以来形成的传统行业习惯仍在延续。长江中游地区民船运输业在近代的持续发展是多方面因素促成的,主要受到近代贸易格局和商路变迁的影响。同时,区域工业化的发展,对棉花、煤炭等原料和燃料的需求大增,民船凭借其在大宗货物上的运输优势及灵活多样的经营方式,在近代运输业中占据重要地位。

关键词：近代长江中游地区民船运输转型商路变迁区域工业化

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