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检索条件"作者=吴灵香"
676022 条 记 录,以下是1-10 订阅
4-6岁耳蜗聋儿执行功能、心理理论发展的对照研究
4-6岁耳蜗聋儿执行功能、心理理论发展的对照研究
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作者: 吴灵香 中南大学
学位级别:硕士
目的:(1)研究4-6岁耳蜗聋儿的执行功能和心理理论发展状况,了解耳蜗对聋儿认知能力发展的影响;(2)探讨影响耳蜗聋儿执行功能和心理理论发展的因素;(3)探讨耳蜗聋儿执行功能和心理理论之间的关系。 方法:本研究以4-6岁36名耳蜗聋儿为... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
浅谈认知行为治疗在肥胖治疗中的研究与应用
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医学与哲学(B) 2011年 第6期32卷 65-66页
作者: 陈贵 蔡太生 张斌 吴灵香 中南大学湘雅二医院医学心理研究所 湖南长沙410011
肥胖的治疗方法多种多样,各自具有不同的针对性和疗效特点,如何选择是一个最佳的治疗方案这是一个富有争议的话题。近年来,在肥胖心理学研究成果的基础上,发展了一系列的认知行为治疗方法,也开始应用于肥胖的治疗之中。不少追踪研究表明... 详细信息
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童年不可预测性对网络游戏成瘾的影响:痛苦耐受性的中介作用
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心理学进展 2024年 第9期14卷 621-627页
作者: 吴灵香 邵阳学院理学院师范学院 湖南 邵阳
本研究旨在探讨童年不可预测性对大学生网络游戏成瘾的影响,以及痛苦耐受性在其中的中介作用。通过在线调查平台“见数”(Credamo)对300名中国大学生进行问卷调查。研究使用童年不可预测性量表(CUS)、痛苦容忍度量表(DTS)和网络游戏成... 详细信息
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痛苦耐受性对游戏成瘾的影响:生命意义感的中介作用
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心理学进展 2024年 第11期14卷 46-52页
作者: 吴灵香 邵阳学院理学院(师范学院) 湖南 邵阳
本研究探讨了痛苦耐受性对游戏成瘾的影响及其通过生命意义感的中介作用。研究通过在线调查平台对290名中国大学生进行调查,使用痛苦耐受性量表(DTS)、人生意义感问卷(MLQ)和游戏成瘾量表(GAS)进行测量。结果显示,痛苦耐受性与游戏成瘾... 详细信息
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服刑人员儿童期虐待对攻击行为的影响:述情障碍和人际信任的链式中介作用
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中国临床心理学杂志 2023年 第2期31卷 337-340页
作者: 吴灵香 钟琼瑶 谭萍 尹华站 邵阳学院理学院 邵阳422000 邵阳学院大学生心理健康教育中心 邵阳422000 科大佳园军队离退休干部服务站 长沙410006 湖南师范大学教育科学学院 长沙410081
目的:探讨服刑人员儿童期虐待、述情障碍、人际信任对其攻击行为的影响及作用机制。方法:采用儿童期虐待问卷、述情障碍问卷、人际信任量表、攻击问卷对345名服刑人员进行施测。结果:服刑人员儿童期虐待、述情障碍、人际信任和攻击行为... 详细信息
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聋儿执行功能的研究进展
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国际精神病学杂志 2012年 第1期39卷 45-48页
作者: 吴灵香 蔡太生 中南大学湘雅二医院医学心理研究所 长沙410011
执行功能是认知功能中非常重要的一部分,它对认知和社会发展起着非常重要的作用。聋儿由于听力损伤或缺失,不能进行正常的语言交流,其执行功能的发展受到影响。本文对聋儿执行功能的发展特点及影响因素进行综述。
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少数民族预科大学生学业拖延、时间管理倾向的调查研究
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青少年学刊 2016年 第1期 44-49页
作者: 吴灵香 李崇爱 邵阳学院政法系
目的:了解少数民族预科大学生学业拖延与时间管理倾向的特点。方法:选取湖南省某高校少数民族预科大学生320名,汉族大一学生222名,用拖延评估量表学生版本、时间管理倾向量表进行测查。结果:(1)少数民族预科大学生学业拖延的主要原因是... 详细信息
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MOOC+SPOC模式高师《心理学》教学中的应用
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西部皮革 2016年 第16期38卷 287-288页
作者: 吴灵香 宋传颖 邵阳学院政法系
高师《心理学》课程在高等师范生的教育理论素养形成中有重要作用,在实际教学中学生不重视及不喜欢学习,一部分原因是教师教学方式学生不感兴趣;在翻转课堂、MOOC、微课等多种教学方式的变革下,在教学中需要引入新的模式。文章论述了MOO... 详细信息
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教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
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科教文汇 2016年 第6期 38-39页
作者: 吴灵香 宋传颖 邵阳学院政法系 湖南邵阳422000
教师资格证全国统考"公共心理学"考试内容有所删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加活,更加注重知识点的融合与实践能力;在"国考"的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育学与心理学,创新教学方式与... 详细信息
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企业家族何以形成?——家庭动力结构视角下跨代创业的多案例研究
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南开管理评论 2025年
作者: 梁强 邹立凯 汕头大学商学院 汕头大学全球潮商研究中心
随着中国不少家族企业在代际传承阶段通过创业形成企业家族,以企业家族为单位的创业实践对理论发展提出了迫切需求。本文以3个家族的案例分析构建企业家族形成动因和过程的理论模型。研究发现,当家族内部形成财富持续创造和创业精神... 详细信息
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