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主题

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机构

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  • 2,728 篇 哈尔滨工业大学
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作者

  • 5,256 篇 王建明
  • 4,640 篇 李建明
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  • 4,427 篇 张建明
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  • 3,548 篇 陈建明
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  • 2,914 篇 李海明
  • 2,791 篇 陈志明
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  • 2,702 篇 张立明
  • 2,672 篇 张玉明

语言

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检索条件"作者=吴泉明"
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黄河流域旅游经济与生态文耦合协调发展研究
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干旱区资源与环境 2024年 第5期38卷 181-189页
作者: 余洁 吴泉 西北大学经济管理学院 陕西710127
黄河生态治理与黄河文化共同推动流域经济发展,绿色旅游发展提高人民社会生活福祉,提升生态文建设,实现黄河流域高质量发展。文中以黄河流域沿线九省(区)为研究区域,运用变异系数法和耦合协调模型、障碍度模型,测算并分析了2001-2021... 详细信息
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1949年美英对华“共同经济阵线”的缘起
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史林 2024年 第2期 25-32,216页
作者: 吴泉 太原师范学院历史与文博学院 030619
1949年初,在美国推动下,美英开始酝酿对华贸易禁运“共同经济阵线”。由于两国对华政策目标和利益诉求迥异,在“共同经济阵线”酝酿过程中,美英围绕对中国香港禁运、对华禁运物资和其他国家对华禁运多边合作等问题进行多次协商与谈判。... 详细信息
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渐进多焦点眼用镜片像散的区域性优化设计
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激光与光电子学进展 2024年
作者: 沈悦晨 唐运海 吴泉 陈晓翌 余浩墨 苏州苏大世光学股份有限公司江苏省研究生工作站 苏州世光学科技有限公司 苏州科技大学物理科学与技术学院江苏省微纳热流技术与能源应用重点实验室
提出一种区域性优化设计方法,旨在减小渐进多焦点眼用镜片的像散,并且利用该方法对渐进多焦点眼用镜片的视近区和像散区进行优化设计。首先,采用最小二乘法寻找与叠加区域最契合的球面片。接着,将渐进表面与球面按比例叠加以减小渐... 详细信息
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福建省2021年血流感染细菌耐药情况分析
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中国热带医学 2022年 第12期22卷 1194-1200页
作者: 吴泉明 陈发林 吴长生 福建省立医院 福建福州350001
目的了解福建省血流感染病原菌的分布及耐药现状,为临床合理用药提供参考依据。方法对福建省31所医疗机构按统一方案对血培养标本分离菌株进行细菌鉴定和抗菌药物敏感性试验,参照美国临床实验室标准化协会(CLSI)2021年药敏执行标准,采用... 详细信息
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基于PLC技术的播种机电气自动化技术探究
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农机化研究 2024年 第12期 194-198页
作者: 游中国 周海舟 吴泉 李欣 南充职业技术学院
以进一步提升小麦播种机的作业控制精度及综合播种效率为目标,选取电控单元为改进设计出发点,基于PLC与电气控制技术展开布局设计与应用探究。结合小麦播种所要达到的作业标准及其结构组成特点,建立用于实现精准智能控制的理论计算... 详细信息
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散射介质光学系统成像性质研究
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激光与光电子学进展 2024年
作者: 郭振翔 沙刘 鲍海宇 孙文卿 吴泉 江苏省微纳热流技术与能源应用重点实验室 苏州科技大学物理科学与技术学院
由于散射现象的存在,传统的光学系统无法直接对随机介质后的目标物进行观测,只能采集到散斑图像,而从中恢复目标的质量不仅与算法参数,还受到散射距离以及光学成像系统的制约。为提高散斑图像恢复质量,本文研究了焦距、物距和图像... 详细信息
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当前建筑工程施工进度管理策略分析
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新城建科技 2024年 第4期 153-155页
作者: 吴泉 广东医科大学
进度管理是现代工程管理的关键内容之一。影响工程效益,需要以确计划加以控制。文中以当前建筑工程施工进度管理要求为切入点,分析其管理工作中的问题及优化必要性,结合S工程实例,探讨当前建筑工程施工进度管理策略。对加强整体... 详细信息
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智能电网下新能源与常规能源协调发展策略研究
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光源与照 2024年 第4期 189-191页
作者: 吴泉 海南电网有限责任公司屯昌供电局 海南屯昌571600
新能源与常规能源之间存在一定的矛盾,如果不能协调发展,很可能会影响智能电网的建设。文章阐述了新能源与常规能源协调发展的必要性,分析了智能电网下新能源与常规能源协调发展存在的问题,提出了智能电网下新能源与常规能源协调发展的... 详细信息
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川陕革命老区红色文化融入高校思想政治教育研究
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时代报告 2024年 第3期 73-75页
作者: 吴泉 肖旭 四川文理学院
由于自然条件的限制,川陕革命老区的基础设施建设相对滞后,自身发展能力较弱。为推动治蜀兴川事业再上新台阶,应进一步挖掘和发挥川陕革命老区红色文化的精神内涵和育人功能,凸显其在高校思想政治教育中的理论和实践价值,促进红色... 详细信息
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基于历史大事年表(部分)命题的单元整合教学
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中学历史教学参考 2024年 第14期 72-73页
作者: 吴泉 福建省泉州市泉港区第一中学 362899
初中历史知识内容丰富,教师如果只是按照课本内容对学生进行“按部就班”,很容易让学生陷入学习的迷茫之中。因此,借助不同时期所发生的历史大事件,教师可以结合其年代顺序展开单元整合教学,帮助学生更加清晰地了解相关知识,从而形成正... 详细信息
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