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作者

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检索条件"作者=吴汝明"
1671038 条 记 录,以下是101-110 订阅
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现代人起源问题的新争论
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人类学学报 1989年 第2期8卷 182-185页
作者: 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所
现代人在分类学上称为晚期智人。他们是怎样起源的?长期来有两种理论,一种叫直接演化说(Direct evolution hypothesis)或系统说,也叫多地区起源说。这种理论认为现代人是由当地的早期智人以至猿人演化而来的,各人种在很久以前即已分歧,... 详细信息
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提高果园有机质含量的措施
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果树资源学报 2025年 第1期 95-97+112页
作者: 李岩 山东省菏泽市牡丹区固有经济林场
针对生产中林地、果园土壤立地条件差、土壤肥力下降的实际,提出更新果园地种植农作物、清挖淤泥、种植紫穗槐、准备基肥库、幼龄果园合理间作、果园生草、果园覆草、落叶归根、增施有机肥等果园培肥地力的方法,以供参考。
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唐诗宋词的意境美在初中文言文教学中的渗透
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语文世界 2025年 第2期 69-70页
作者: 傅旭 浙江省绍兴市建功中学
初中文言文教学相对枯燥单一,融入唐诗宋词的意境美,不仅能够增加课堂的趣味性,还可培养学生文学素养、审美情趣和民族文化认同感。因此,文章将探究唐诗宋词意境美在初中文言文教学中的渗透路径。
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刍议初中物理教学中呈现法的应用策略
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学周刊 2025年 第3期3卷 134-136页
作者: 赵胜 甘肃省通渭县陇山学校 甘肃通渭743318
呈现法是初中物理教学中常用的教学方法,其类型多样、特点鲜,在教学实践中发挥着重要作用。文章在分析初中物理教学中呈现法应用现状的基础上,对直观呈现法、言语呈现法、符号呈现法和虚拟呈现法的特点进行了系统阐述。针对呈现法在... 详细信息
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发掘教学中的数字化资源
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小学科学 2025年 第1期 94-96页
作者: 邓凯 和政县达浪学校 甘肃
数字化资源教学符合我国科技教育的发展趋势,是一种探索性的尝试,也是一种实践的尝试。在数字化的背景下,教育和学习发生了巨大变革,反馈和交互等环节也随之改变,这就要求我们不断地学习和实践,在学习和实践中学会新的技能和技巧。同时... 详细信息
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2014年奔驰S320L启动机不工作
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汽车维修技师 2025年 第01期 62-63页
作者: 赵鼎 沧州
车型:2014年奔驰S320L(W222),配置3.0L发动机(276.824)、手自一体变速器。VIN:WDDUG6CB4FA××××××。行驶里程:150000km。故障现象:客户早上启动发动机,发现启动机没有任何反应,不能着车,仪表上的指示灯可以正常点亮。故... 详细信息
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刘禹锡传论  1
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丛书名: 中国古代作家研究丛书
1988年
作者:
本书评论了唐代著名文学家刘禹锡的成长、政治上的挫折和他在诗歌、散文等文学上的成就。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
自制BD—2型不间断电源
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无线电 1989年 第6期 34-35页
作者: 怀
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人类的过去、现在和未来
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丛书名: 名家讲演录系列
2000年
作者:
本书包括以下各章:“人类的诞生”、“人类发展的历程”、“人种和现代人的起源”、“人类的未来”。本书中有“人种的分类和分布”,“人种的成因”、“现代人是否仍在进化”等论题。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
新闻漫曲 连新闻作品集
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1994年
作者:
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论