检索结果-南通市图书馆

硫代乙酰胺诱导的小鼠肝内胆管癌模型特点研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国药理学通报 2024年第5期40卷 992-998页

作者：张玉梅琼沈玉先安徽医科大学基础医学院药理学教研室生物药物研究所安徽合肥230032

目的建立硫代乙酰胺(thioacetamide,TAA)诱导的小鼠肝内胆管癌(intrahepatic cholangiocarcinoma,ICC)模型并探讨该模型的特点及形成机制,为ICC的病理机制和治疗药物的研究提供实验基础。方法C57BL/6J小鼠分为正常对照组和TAA组,正常对... 详细信息

目的建立硫代乙酰胺(thioacetamide,TAA)诱导的小鼠肝内胆管癌(intrahepatic cholangiocarcinoma,ICC)模型并探讨该模型的特点及形成机制,为ICC的病理机制和治疗药物的研究提供实验基础。方法C57BL/6J小鼠分为正常对照组和TAA组,正常对照组小鼠饮用灭菌水,模型组小鼠饮用600 mg·L^(-1)的TAA溶液,连续饮用32周。眼球取血,检测血清中ALT、AST、DBIL和TBIL的水平;观察两组小鼠肝脏形态;HE、天狼猩红、Masson和普鲁士蓝染色观察肝脏组织病理改变;免疫组化检测CK7、CK19、Ki67、CD68、TNF-α和α-SMA的表达水平;RT-qPCR和Western blot检测ICC相关标志物mRNA和蛋白的水平;免疫荧光双标记检测肝脏组织中HNF4α+CK19+双阳性细胞。结果与正常对照组比较,TAA组小鼠肝脏表面呈细颗粒状、质硬,肝内呈肿块性病变;病理检查结果显示,肝组织有炎症细胞浸润,肿瘤细胞排列成管状,肝组织有明显的纤维化;血清中ALT、AST、DBIL和TBIL水平升高;肝脏组织中ICC标志物CK7、CK19及细胞增殖标志物Ki67表达上调;免疫细胞标志分子CD68和TNF-α表达增多,肝星状细胞活化标志物α-SMA的阳性染色增多;肝组织中出现HNF4α+CK19+双表型细胞。结论TAA可用于诱导小鼠ICC模型,该模型具有炎症免疫细胞浸润、纤维化及ICC分子标志物增高等特点,这与人类的ICC非常相似,可用于评价内源性分子和外源性药物对ICC作用的研究。

关键词：硫代乙酰胺肝内胆管癌小鼠模型肝纤维化炎症

维普期刊数据库博看期刊

小学生数学运算能力表现性评价的设计与实施 ——以第二学段为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生数学运算能力表现性评价的设计与实施 ——以第二学段为例

作者：吴梅桑集美大学

学位级别：硕士

德国教育学家赫尔巴特曾指出,知识的学习始于运算。运算能力的形成对小学生整体数学能力的培养与提升起到了基石性的作用。《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,运算能力是小学阶段学生必须掌握的核心素养之一。2022年版的课程标准... 详细信息

德国教育学家赫尔巴特曾指出,知识的学习始于运算。运算能力的形成对小学生整体数学能力的培养与提升起到了基石性的作用。《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,运算能力是小学阶段学生必须掌握的核心素养之一。2022年版的课程标准进一步明确了运算能力的内涵,强调理解运算的对象和意义,以及算法与算理之间的关系。运算能力不仅仅是快速准确计算的能力,更重要的是理解运算的逻辑和算理,以及运用这些知识有效解决问题的能力。然而,当前的教学实践中,教师往往将计算课简化为机械训练,学生对“先乘除后加减,有括号先算括号”的口诀朗朗上口,而计算的正确率还是令人堪忧。因此,本研究旨在探讨如何通过表现性评价来更好地评价和提升小学生的数学运算能力。为了判定学生是否已建立起“运算能力”,必须将其内在的“主观条件”转化为外在的行为表现。表现性评价作为一种新型的评价方式,能够将学生的内在学力转化为外在行为表现,从而更全面地评价学生的运算能力。因此,本研究主要围绕以下三个问题展开研究,其一,什么是表现性评价?数学表现性评价实施的程序是什么?其二,目前小学生数学运算能力如何评价?以及表现性评价在小学数学计算教学中的应用现状。其三,小学数学计算教学中,如何根据小学生数学运算能力的表现设计并实施表现性评价,以提升教与学的水平、促进学生的学习。研究按以下进程开展,首先本研究对表现性评价的核心概念、基本内涵进行了梳理,并对国内外表现性评价研究现状、国内外小学生数学运算能力相关评价研究及小学生数学运算能力的表现性评价的相关研究进行综述。其次,从质性和量化的混合性研究视角探究表现性评价在小学数学运算能力培养教学中的应用现状。调查主要分为两个部分:第一部分以问卷调查形式初步探究泉州市F区表现性评价在小学数学运算能力培养中的应用现状。第二部分深入访谈一线教师对表现性评价应用于小学数学计算教学的认识及建议,以此弥补问卷调查的不足加以补充,进而分析影响表现性评价应用于小学数学计算教学的原因。再次,为了深入探究小学数学运算能力教学中表现性评价的应用流程,本研究从五个关键环节进行了详尽阐述:表现性评价的设计程序、明确评价目标、创设表现性任务、制定评分规则,及实施表现性评价教学。本研究参照我国数学课程标准对数学运算能力的要求,结合相关数学理论,确立了小学生数学运算能力表现性评价的具体目标。同时,本研究提出了设计表现性任务的三个具体步骤和相应的指导语,构建了一个基于评价目标的小学生数学运算能力评分规则框架,并探讨了小学数学学习中表现性评价的具体实施模式。最后,本研究以北师大版教材三年级上册“两三位数乘一位数的乘法(不进位)”、四年级下册“小数的不进位加法和不退位减法”为例,展开表现性评价的教学案例研究。本研究构建了小学生数学运算能力表现性评价的评分规则的评价维度为明晰运算意义、掌握算法、算理理解、运算策略。同时提出小学生数学运算能力的表现性评价的设计与实施的基本程序:依据课程标准理解学习目标;围绕目标设计低门槛、多层次、大空间的表现性任务;进行学生前测开发评分规则,具体描述不同思维水平;正式实施,并进行后测,及时调整评价规则;本研究在实施过程中设计具有思维价值、引向知识本质的表现性任务,使得学生学习有了核心问题的聚焦、引领。学生的数学活动有探究的方向性、思维的参与性和知识的生成性。学生在独立思考、合作交流中进入深度学习的状态。教师尝试了一种新的教学与评价方式,评价运算能力不再局限于速度和准确。教师明白“理解算理,掌握算法”是计算教学的重要目标。同时应根据教学内容将抽象目标转化为可学、可教与可测评的行为目标。研究结果表明,表现性评价能够更全面地评价学生的数学运算能力,同时促进学生的深度学习和教师的教学创新。本研究不仅为小学生数学运算能力的评价提供了新的视角和方法,也为表现性评价的理论研究和实践应用提供了有益的参考。

关键词：小学数学运算能力表现性评价

何以理解:国际理解教育的认知原点及实践路向

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育学刊 2024年第5期 54-59页

作者：吴梅红北京外国语大学国际新闻与传播学院北京100089

重回“理解”这一认知与实践的原点,从理解的本质和规律出发,从文化的表层结构转向文化的深层结构,是对国际理解教育的理论与实践的重要拓展,也是重构国际理解教育之必要性的现实逻辑。文化是国际理解的中心,也是国际理解教育的情境,通... 详细信息

重回“理解”这一认知与实践的原点,从理解的本质和规律出发,从文化的表层结构转向文化的深层结构,是对国际理解教育的理论与实践的重要拓展,也是重构国际理解教育之必要性的现实逻辑。文化是国际理解的中心,也是国际理解教育的情境,通过教育促进师生当下与未来对世界文化理解的视域融合。在此基础上,尝试提出构建历时性与共时性兼具的“一体化”国际理解教育体系,以及以媒介在场与社会在场为特征的“在场式”教育实践。国际理解教育还应立足本民族文化,注重共通感的培养,其外延也应从传统的家校社拓展到一切人及其表达形式,尤其重视学生的数字素养的提升。

关键词：国际理解文化结构视域融合共通感人类命运共同体

X射线荧光光谱在石油炼制元素分析中的应用进展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

石油学报（石油加工） 2024年第3期40卷 791-802页

作者：吴梅章群丹赖婷婷戴新中石化石油化工科学研究院有限公司北京100083

石油原料中微量杂质元素在炼制过程会造成设备的腐蚀以及产品质量的下降,产品中的添加元素又是提升产品性能的关键,因此元素组成分析贯穿了整个石油炼制过程。伴随着硬件、软件上取得的显著技术进步,X射线荧光光谱(XRF)具备了快速、便... 详细信息

石油原料中微量杂质元素在炼制过程会造成设备的腐蚀以及产品质量的下降,产品中的添加元素又是提升产品性能的关键,因此元素组成分析贯穿了整个石油炼制过程。伴随着硬件、软件上取得的显著技术进步,X射线荧光光谱(XRF)具备了快速、便捷、无损、覆盖元素多的特点,成为了石油化工领域元素分析应用中低碳、环保、最具有前景的普适性测试技术之一。介绍了近年来XRF技术的主要应用进展,综述了XRF在原油、汽油、柴油、润滑油、石油焦和催化剂等各个领域应用特点和问题,并总结了相关的标准方法及标准制订的变化趋势,对XRF在石油化工领域未来的应用发展趋势进行了展望。

关键词： X射线荧光光谱(XRF) 波长色散能量色散元素分析石油炼制石油产品催化剂

农村劳动力转移、技术进步与农业碳生产率——基于PVAR模型的实证分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽工程大学学报 2024年第2期39卷 78-85页

作者：梅琼安徽工程大学人文学院安徽芜湖241000 中国农业大学经济管理学院北京100083

在气候变化背景下,提高农业碳生产率是我国农业实现低碳转型的关键。本文以2005-2021年30个省的面板数据为基础,运用PVAR模型,对农村劳动力转移、农业技术进步与农业碳生产率的关系进行深入研究。结果表明:农村劳动力转移对农业技术进... 详细信息

在气候变化背景下,提高农业碳生产率是我国农业实现低碳转型的关键。本文以2005-2021年30个省的面板数据为基础,运用PVAR模型,对农村劳动力转移、农业技术进步与农业碳生产率的关系进行深入研究。结果表明:农村劳动力转移对农业技术进步有显著的正向作用;农业技术进步对农业碳生产率表现出显著的正向影响;农业碳生产率对农业技术进步也有一定的正向冲击,农业碳生产率的提升一定程度上倒逼农业技术进步;三者都存在较强的自我强化机制,但对另外两者的贡献度都较低。

关键词：农村劳动力转移农业技术进步农业碳生产率 PVAR模型

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微项目化学习:架构小学数学教学新样态

华夏教师 2024年第11期 89-92页

作者：陈梅琼福建省厦门市新圩学校

微项目式学习受到了教育工作者的热烈欢迎,它改变了学生的学习方法,是提升学生数学基本能力的有效手段,是培育学生数学学科核心素养的有效载体,架构了小学数学教学新样态。本文分析了微项目化学习方式出现在小学数学教学中的背景,阐释... 详细信息

微项目式学习受到了教育工作者的热烈欢迎,它改变了学生的学习方法,是提升学生数学基本能力的有效手段,是培育学生数学学科核心素养的有效载体,架构了小学数学教学新样态。本文分析了微项目化学习方式出现在小学数学教学中的背景,阐释了微项目化学习的含义与特征,论述了微项目化学习内容的选择原则与策略,并结合具体课例,剖析微项目化学习在小学数学教学中的实施路径,旨在提升小学数学教学质量。

关键词：小学数学微项目化学习教学新样态

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

水利工程施工中的工期控制与进度管理

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第1期 83-86页

作者：吴梅新疆水利水电勘测设计研究院有限责任公司新疆乌鲁木齐830000

水利工程施工中的工期控制与进度管理对于保证工程质量、提高工程效率以及降低成本具有重要意义。然而,由于技术、管理、环境和经济等因素的影响,工期控制和进度管理一直是一个具有挑战性的问题。因此,研究水利工程施工中的工期控制与... 详细信息

水利工程施工中的工期控制与进度管理对于保证工程质量、提高工程效率以及降低成本具有重要意义。然而,由于技术、管理、环境和经济等因素的影响,工期控制和进度管理一直是一个具有挑战性的问题。因此,研究水利工程施工中的工期控制与进度管理在当下来说非常重要,本文旨在研究水利工程施工中的工期控制与进度管理,并提出相应的方法和措施,对于促进水利工程的可持续发展具有重要意义。

关键词：水利工程工期控制进度管理施工

阿霉素处理后对犬乳腺肿瘤细胞系CHMp lncRNAs差异表达的影响

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

畜牧兽医学报 2024年第6期55卷 2716-2726页

作者：张琰吴梅金周家豪刁洪秀福建农林大学动物科学学院(蜂学学院) 福建省畜禽病原感染与免疫学重点实验室福州福建350002

旨在探究阿霉素对犬乳腺肿瘤细胞中lncRNAs分子的影响,寻找犬乳腺肿瘤潜在生物标志物和治疗靶点,本试验采用RNA-Seq技术对经阿霉素处理的犬乳腺肿瘤细胞进行转录组测序分析,筛选差异表达lncRNAs,应用GO富集和KEGG富集分析进行基因功能... 详细信息

旨在探究阿霉素对犬乳腺肿瘤细胞中lncRNAs分子的影响,寻找犬乳腺肿瘤潜在生物标志物和治疗靶点,本试验采用RNA-Seq技术对经阿霉素处理的犬乳腺肿瘤细胞进行转录组测序分析,筛选差异表达lncRNAs,应用GO富集和KEGG富集分析进行基因功能和途径注释并验证其表达情况。结果显示,经阿霉素处理后的犬乳腺肿瘤细胞中共有277个差异表达的lncRNAs,其中,147个表达上调,130个表达下调,主要涉及细胞新陈代谢、转录程序失调、ECM受体相互作用以及细胞坏死性凋亡等生物学过程。实时荧光定量PCR技术随机检测3个差异表达的lncRNAs,其表达趋势与RNA-Seq一致,表明RNA-Seq测序结果的准确性。本研究基于转录组学技术,综合分析阿霉素抗犬乳腺肿瘤细胞相关lncRNAs表达变化的整体特征,揭示其可能的调控新机制,为犬乳腺肿瘤的靶向治疗和潜在生物标志物的开发利用提供参考。

关键词： lncRNA 犬乳腺肿瘤细胞阿霉素 RNA-Seq

维普期刊数据库博看期刊

大思政视域下高校学生党员发展培养教育管理研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第3期 43-46页

作者：吴梅贵阳人文科技学院贵州贵阳550000

高校肩负着培养社会主义可靠接班人的重要使命,提升学生党员的培养质量,是教育管理工作的主要内容,也对思政育人理念的主动践行。当前,高校学生党员发展培养教育管理工作,仍然存在着党性培养模式单一、教育管理力量薄弱、监督考察工作... 详细信息

高校肩负着培养社会主义可靠接班人的重要使命,提升学生党员的培养质量,是教育管理工作的主要内容,也对思政育人理念的主动践行。当前,高校学生党员发展培养教育管理工作,仍然存在着党性培养模式单一、教育管理力量薄弱、监督考察工作落实不到位等问题。对此,需要高校构建学生党员监督和考察机制,形成大思政的培养链条,利用全新的教育管理方法,为党员学生的发展奠定基础,时刻保持党的先进性,促进党员学生健康发展,为党的事业输送可用之才。

关键词：大思政学生党员教育管理