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基于XML的用户界面描述语言分析

计算机系统应用 2004年第12期13卷 28-30页

作者：吴根祥浙江绍兴文理学院计算机系 312000

本文对当前正在发展中的基于XML的用户界面描述语言进行了研究,并对其中具代表性的XAML、XUL、XMXL进行了比较分析,指出了使用界面描述语言对网络应用软件开发的重要性,并就今后的发展趋势及应用前景进行展望。

关键词：用户界面 XML XAML XUL XMXL

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中国科技期刊数据库科研 2022年第9期 184-187页

作者：肖海岳祝立英吴根祥绍兴文理学院浙江绍兴312000

课程教学质量评价起着以评促改,以评促建的重要作用,是各高校切实提高人才培养质量的重要举措。教学质量是高校促进内涵发展,实现可持续发展的重要保障。“以学评教”课堂教学质量评价体系是现代课堂教育评价模式的一大转变。本研究利... 详细信息

课程教学质量评价起着以评促改,以评促建的重要作用,是各高校切实提高人才培养质量的重要举措。教学质量是高校促进内涵发展,实现可持续发展的重要保障。“以学评教”课堂教学质量评价体系是现代课堂教育评价模式的一大转变。本研究利用绍兴文理学院“学评教”的相关数据,通过实证研究分析,论证课堂教学质量评价指标的相关性,反思课堂教学质量,以期更好地推动学校课堂教学质量建设,达到改进的目标。

关键词：以学评教教学质量评价指标实证研究

深部底板水锤突水效应及递进–导升力学模型研究

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岩石力学与工程学报 2024年第8期43卷 1852-1869页

作者：左建平吴根水中国矿业大学(北京)力学与土木工程学院北京100083 中国矿业大学(北京)采矿岩石力学国际创新中心北京100083 湖南科技大学资源环境与安全工程学院湖南湘潭411201

矿井底板水害是影响深部煤矿安全生产的一种重要灾害。为深入研究深部底板复杂的突水现象,首先调查和分析华北地区工作面突水特征,认为大多突水事故是由于扰动应力和水压流固耦合作用综合导致底板的破断。在一定采动条件下,深部底板裂... 详细信息

矿井底板水害是影响深部煤矿安全生产的一种重要灾害。为深入研究深部底板复杂的突水现象,首先调查和分析华北地区工作面突水特征,认为大多突水事故是由于扰动应力和水压流固耦合作用综合导致底板的破断。在一定采动条件下,深部底板裂隙岩体通道内会形成由势能转变为动能(使运动的水获得加速度)的动水锤效应,对采场围岩有不同程度的损伤或者破坏,定义为水锤突水效应。深部岩体水锤效应形成本质是水体在裂隙通道的流动被瞬时截断,由此导致水体在通道里面反复循环冲击,裂隙通道围岩发生损伤,当该反复循环运动水体的能量积聚到一定状态,进而导致裂隙导升破裂,由此引发突水灾害。基于此思想,建立水锤影响下深部底板水的递进–导升力学模型,揭示裂隙岩体在水锤影响下可能促进突水通道形成。理论和数值研究结果综合表明,裂隙岩体通道中水流速度越快,通道瞬时截断形成水锤压强越大;受水锤效应影响,水楔作用将进一步地驱动岩体裂隙递进–导升破坏。最后,以华北型煤田为工程背景,对底板岩体水锤影响下突水类型进行分类:裂隙岩体水锤–水楔导升突水、隐伏断层应力潜蚀–断裂突水和大构造断层导通突水,并对受水锤影响下深部底板突水提出控制建议方法。水锤突水效应是笔者对煤矿底板突水现象提出的一个新的机制,目前还处于初步讨论阶段,以期为认识深部底板突水机制和防控提供一定的指导。

关键词：采矿工程水锤突水效应递进–导升水楔作用断裂力学突水控制

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明清之际中国社会对欧洲文明的拒斥与接受

武汉大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期77卷 32-43页

作者：吴根友武汉大学文明对话高等研究院、哲学学院湖北武汉430072

16-18世纪耶稣会传教士来中国传教,同时也带来了部分西方的科学知识。中国的儒家士人和士大夫群体中,有一部分人激烈反对、拒斥接受这些知识,也有一部分人乐于学习传教士带来的科学知识,接受并试图融合而后超越西方文化。拒斥的一方,有... 详细信息

16-18世纪耶稣会传教士来中国传教,同时也带来了部分西方的科学知识。中国的儒家士人和士大夫群体中,有一部分人激烈反对、拒斥接受这些知识,也有一部分人乐于学习传教士带来的科学知识,接受并试图融合而后超越西方文化。拒斥的一方,有出于意识形态立场、政治安全角度考虑的,如《破邪集》的编辑者徐昌治,以及该书中收录的各色人等,如清初布衣杨光先;也有王夫之这样的大儒,从儒家经学中天文、地理知识的固有立场出发,批评利玛窦的地圆说和地球与太阳及诸行星的距离说。接受的一方表现出比较多元的立场,有徐光启的“超胜会通”说、方以智的“坐集千古之智”折衷说,也有以康熙皇帝为代表的“西学中源”说。“西学中源”说虽然最终不利于中国人虚心学习西方的科学知识,但也包含着一定的合理的文明交流互鉴思想,即在学习外来文明中的先进内容时,必须保持民族文化的主体性。

关键词：文明交流互鉴耶稣会传教士“ 西学中源”说儒家经学

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萧萐父论真理与民主的关系及其当代的启示意义

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中国哲学史 2024年第3期 51-57页

作者：吴根友武汉大学哲学学院

萧萐父先生是20世纪60年代以后成长起来的中国哲学史家、诗人哲学家,他在参加1978年关于真理标准大讨论的过程中,比较独特发掘了真理的标准与民主的关系,将马克思主义以社会实践为中心的哲学认识论与中国共产党人的群众路线结合起来,探... 详细信息

萧萐父先生是20世纪60年代以后成长起来的中国哲学史家、诗人哲学家,他在参加1978年关于真理标准大讨论的过程中,比较独特发掘了真理的标准与民主的关系,将马克思主义以社会实践为中心的哲学认识论与中国共产党人的群众路线结合起来,探讨了真理的获得与检验的过程,都必须依赖于广大人民群众的社会实践这一哲学意义上的民主之间的关系,从而将哲学认识论与社会历史两个看起来不甚相关联的领域结合起来,颇富哲学的创造性。现当代中国哲学的成长与发展,离不开现代西方哲学与马克思主义哲学提供的精神营养,但如何结合中国哲学固有的思想资源,从中国社会实践提出的具体问题出发,探索中国哲学问题的本根性、中国哲学话语的自主性和中国哲学的主体性,一直是20世纪中国哲人的自觉追求。萧萐父先生对真理与民主关系的探讨,为我们当前探索“中国式现代化”的哲学问题域与哲学话语体系,提供了一个可资借鉴的思想案例。

关键词：萧萐父真理民主中国哲学主体性

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美国高校综合评价招生的理念生成与体系构建

江苏高教 2024年第6期 118-124页

作者：吴根洲江西科技师范大学教育学部南昌330038

科学选才、公平招生、生源多元有机统一的综合评价招生理念是美国高校对教育内外部环境的时代回应。美国高校综合评价招生体系通过系统搜集申请者多方面的证据,充分考察申请者的个人背景,科学整合多元招生标准以规避单独或过度使用标准... 详细信息

科学选才、公平招生、生源多元有机统一的综合评价招生理念是美国高校对教育内外部环境的时代回应。美国高校综合评价招生体系通过系统搜集申请者多方面的证据,充分考察申请者的个人背景,科学整合多元招生标准以规避单独或过度使用标准化测试分数的局限,从而做出更科学的录取决策。选拔性高校的招生委员会均组建了一支庞大而专业的常设招生队伍,并按照一套适应各自高校招生需要且行之有效的程序展开招生工作。美国高校综合评价招生体系的构建与完善经历了一个长期的探索过程,不仅牵涉内部的综合评价招生运行条件与模式,也涵盖外部的匹配综合评价招生运行的保障系统。借鉴美国经验完善高校综合评价招生体系需要在技术维度完成操作性程序转化。

关键词：美国选拔性高校综合评价招生

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中国高校统一招生录取制度的演进与改革

河北师范大学学报（教育科学版） 2024年第1期26卷 55-62页

作者：吴根洲樊本富江西科技师范大学教育学部江西南昌330038 北京教育考试院北京100083

中国高校招生录取制度70余年的演进历程异常复杂,统一性特征却从未发生实质变化。分省录取与分批录取是中国高校招生录取制度统一领导与分散办理相结合理念的重要体现。科学的投档录取模式是保障高考制度运行的技术基础,先后探索出分段... 详细信息

中国高校招生录取制度70余年的演进历程异常复杂,统一性特征却从未发生实质变化。分省录取与分批录取是中国高校招生录取制度统一领导与分散办理相结合理念的重要体现。科学的投档录取模式是保障高考制度运行的技术基础,先后探索出分段投档、梯度志愿投档、院校优先平行志愿投档、专业导向平行志愿投档四种主流模式。中国高校统一招生多元录取标准整合模式一直处于探索之中,共经历了兼顾政治标准与学业标准、高考加分政策体系化及其调整、基于综合评价统一招生录取三个阶段。中国高校招生仍需坚持统一录取制度以统筹谋划全国高校招生工作、保证必要的公平,亦需扬弃结合、破立并举,合理调控统一与多元的张力,把高考制度的科学性提升到更高水平。

关键词：高考制度统一性分省录取分批录取投档录取录取标准