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基于“发现学习”理论培养学生物理学科核心素养的教学设计 ——以高中必修部分探究性实验为例

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基于“发现学习”理论培养学生物理学科核心素养的教学设计 ...

作者：吴杨峰云南师范大学

学位级别：硕士

基于“发现学习”理论培养学生物理核心素养的教学设计,是充分体现学生在教学中的主体地位,强调学生提问的主动性,通过设计物理实验探索“发现”,引导学生总结得出物理结论,促进学生核心素养发展的教学设计。本研究结合文献研究和问卷调... 详细信息

基于“发现学习”理论培养学生物理核心素养的教学设计,是充分体现学生在教学中的主体地位,强调学生提问的主动性,通过设计物理实验探索“发现”,引导学生总结得出物理结论,促进学生核心素养发展的教学设计。本研究结合文献研究和问卷调研,构建教学设计原则、环节和评价体系,并编制教学设计案例。期望研究应用于一线教学时,对解决学生核心素养薄弱的问题有帮助。本研究的主要工作:（1）通过文献调研了“发现学习”理论、物理探究性实验、物理核心素养和教学设计等方面的国内外研究现状。（2）阐述了“发现学习”理论、物理探究性实验、物理核心素养和教学设计等相关概念。（3）通过问卷调查和访谈,研究了高中物理探究性实验教学现状和物理核心素养的培养情况。（4）构建了基于“发现学习”理论培养学生物理核心素养的物理教学设计:原则、环节和评价体系。（5）选择了高中物理的“探究弹簧弹力与形变量的关系”“探究两个互成角度得力的合力合成规律”和“探究平抛运动的特点”等三个力学探究性实验,分别做了教学设计案例。（6）结合笔者自评和评价者对照评价表评价和分析了这三个教学设计案例的可行性、适用性和有效性。（7）进行了研究的总结、反思及展望。对教学设计的评价表明:基于“发现学习”理论培养学生物理核心素养的物理教学设计,于促进学生核心素养发展,具有较高的可行性、适用性和有效性。

关键词： “发现学习”理论物理学科核心素养教学设计探究性实验

基于COSMIN方法的结局指标测评工具系统评价科研辅助工具框架与功能条目的构建研究

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中国循证医学杂志 2023年第11期23卷 1313-1317页

作者：柴芯茹韩舒羽张宜竹杨宪暇李珂武艳红郭锦政吴杨峰单锶楷北京大学护理学院北京100191 武汉大学公共卫生学院武汉430071 北京大学第一医院急诊科北京100034

目的构建结局指标测评工具系统评价科研辅助工具的框架与功能条目。方法基于研究团队前期开展的两项结局指标测评工具系统评价的研究基础和工作经验初步构建科研辅助工具的框架与功能条目,并采用德尔菲专家咨询法展开两轮函询。结果两... 详细信息

目的构建结局指标测评工具系统评价科研辅助工具的框架与功能条目。方法基于研究团队前期开展的两项结局指标测评工具系统评价的研究基础和工作经验初步构建科研辅助工具的框架与功能条目,并采用德尔菲专家咨询法展开两轮函询。结果两轮专家咨询问卷有效回收率为90%和100%,专家权威系数为0.839,适宜性和重要性协调系数为0.105和0.177。最终确定结局指标测评工具系统评价科研辅助工具体系由7个框架、31个条目构成。结论本研究形成了科学、全面的基于COSMIN方法的结局指标测评工具系统评价科研辅助工具功能条目,为后续工具研发奠定了基础。

关键词： COSMIN 结局指标测评工具系统评价体系构建

心动·行动·感动——拨动中职数学课堂教学之生命和弦

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学苑教育 2018年第24期 68-69页

作者：吴杨峰浙江省温岭市职业技术学校

面对中职学生数学学习消极被动、教学成效低下的问题,教师应采取有效的教学措施来激活课堂氛围,激发全体学生参与,并创设激励机制,引领学生在数学课堂的舞台上“动”起来,实现主动参与,进而有效学习。本文根据教学实践,尝试从“心动、... 详细信息

面对中职学生数学学习消极被动、教学成效低下的问题,教师应采取有效的教学措施来激活课堂氛围,激发全体学生参与,并创设激励机制,引领学生在数学课堂的舞台上“动”起来,实现主动参与,进而有效学习。本文根据教学实践,尝试从“心动、行动、感动”三个层次,来拨动中职数学课堂教学之生命和弦,提高中职数学教学成效。

关键词：心动行动感动课堂教学

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基于两类代数结构上的图的研究

基于两类代数结构上的图的研究

作者：吴杨重庆理工大学

学位级别：硕士

本论文主要研究了关于两类代数结构上的图的一些问题,具体包括第一,利用辛空间构造一类图并研究了该图及其各次成分的参数等问题;第二,基于已定义的非交换图进一步研究了一类p-群的非交换图的谱性质。绪论部分,介绍了正则图和谱图理论... 详细信息

本论文主要研究了关于两类代数结构上的图的一些问题,具体包括第一,利用辛空间构造一类图并研究了该图及其各次成分的参数等问题;第二,基于已定义的非交换图进一步研究了一类p-群的非交换图的谱性质。绪论部分,介绍了正则图和谱图理论相关的研究背景,回顾了已有的研究成果,最后对本文结构和主要结果进行了说明。第二章,我们聚焦于典型几何空间中的辛空间,特别地,我们利用辛空间的三维非全迷向子空间来构造辛图。在本文中,辛图的顶点集被定义为有限域F上辛空间的全体三维非全迷向子空间。这是一个创新性的构造方法,使得我们能够以全新的视角来理解和分析辛空间的几何结构。进一步,我们针对该辛图中顶点的邻接方式进行了深入探讨。我们考虑了两种情形:情形一是当两个顶点相邻当且仅当它们的交是一个二维子空间,在这种情况下,我们得到了当ν=2时,辛图是一个完全图K();当ν=3时,辛图是一个8-Deza图,而当ν≥4时,辛图是一个9-Deza图且进一步计算了ν≥3时该图的直径,团数和围长;情形二是当两个顶点相邻当且仅当它们的交是一个二维辛（非迷向）子空间。在这种定义下,我们发现当ν≥3时,该辛图是一个5-Deza图,其直径为4。此外,我们还对其次成分进行了详细分析,发现其第1次成分是5-Deza图,而第2次和第3次成分不是正则图,第4次成分则是一个5-Deza图,并分别计算了其各类参数。同时当ν=2时,该辛图是一个3-Deza图,其直径为2,且其第1次成分是3-Deza图,第2次成分则是一个强正则图。第三章,我们主要关注了一类非交换p-群,即p阶群的非交换图。通过对这类非交换图的研究,我们发现不同结构的非交换p阶群的非交换图是同构的。进一步地,我们计算了该非交换图的邻接谱、拉普拉斯谱以及拟拉普拉斯谱的谱参数等,此外,还发现该非交换图的邻接谱与该非交换群的阶是相互确定的。

关键词：辛图次成分 d-Deza图非交换图图的谱 p-群

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数字化转型对企业商业信用融资的影响研究

数字化转型对企业商业信用融资的影响研究

作者：吴杨齐鲁工业大学

学位级别：硕士

近年来,世界局势波诡云谲,周边环境错综复杂,经济政策不确定性日渐加深。面对日益严峻的外部形势,党和国家精准把握住时代脉搏,清晰认识到世界发展大势,明确提出建设“数字中国”、“网络强国”,坚定不移地做优做大做强我国数字经济。... 详细信息

近年来,世界局势波诡云谲,周边环境错综复杂,经济政策不确定性日渐加深。面对日益严峻的外部形势,党和国家精准把握住时代脉搏,清晰认识到世界发展大势,明确提出建设“数字中国”、“网络强国”,坚定不移地做优做大做强我国数字经济。这一系列政策落地和政府支持形成合力,不断推动我国数字经济与实体经济融合实现高质量发展。值此时代背景下,企业实施数字化转型正是顺应时代浪潮之举,也是实现高质量发展的必然选择。数字化转型加快了企业内的信息流动,挖掘出更多数据背后隐藏信息,重塑了企业核心竞争力,保障了企业的业绩增长和可持续发展。融资难、融资贵是不少企业发展面临的重要难题。融通到的资金少、付出的融资成本高、银行信贷歧视重,这些问题无时无刻不在制约企业发展。而商业信用融资作为一种非正式融资方式被视为是银行贷款的可靠替代品,也是新时代解决融资约束的重要渠道之一。目前国内外学者已从多方面探究了商业信用融资的影响因素,而在数字经济时代下,数字化转型是否会影响企业的商业信用融资?两者之间存在怎样的影响机制?数字化转型又能否为企业商业信用带来其他的经济后果?关于以上问题的探究对我国企业通过实施数字化转型实现高质量发展具有十分重要的意义。本文基于买方市场、替代性融资以及违约风险三种理论假说,结合信息不对称和信号传递理论,以2010年至2022年我国深沪两市A股上市公司为研究对象探究了数字化转型对企业商业信用融资的影响,分析了数字化转型作用于企业商业信用融资的具体机制,通过研究样本分组的方式考察了不同情形下数字化转型对企业商业信用融资的不同强度的影响,分析了数字化对商业信用融资的治理效应和经济后果。研究发现:(1)数字化转型能够有效提升企业商业信用融资;(2)数字化转型提升企业商业信用融资是通过打破信息不对称、提升价值创造能力和降低违约风险三条路径实现;(3)数字化转型对融资约束程度较高、市场竞争地位较低、供应商集中度较高的企业提升商业信用融资的作用更加明显;(4)数字化转型能够优化信用融资结构、降低供应商集中度,数字化转型提升商业信用融资能够降低企业的财务风险。本文的研究丰富了数字化转型和商业信用的相关研究范式,对企业摆脱资金困境实现高质量发展具有一定指导意义。

关键词：数字化转型商业信用融资信息不对称价值创造违约风险

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三级预防视角下我国慢性病政策的文本分析

中国卫生事业管理 2024年第6期41卷 711-714页

作者：吴杨陈茹江西财经大学人文学院江西南昌330013

目的:本研究从三级预防的角度对我国近十年的慢性病政策进行分析和探讨,并据此提出建议。方法:基于政策工具和预防类型两个维度,通过Nvivo12.0和SPSS21.0对59份与慢性病防治有关的政策文本进行内容分析。结果:我国慢性病政策发文主体单... 详细信息

目的:本研究从三级预防的角度对我国近十年的慢性病政策进行分析和探讨,并据此提出建议。方法:基于政策工具和预防类型两个维度,通过Nvivo12.0和SPSS21.0对59份与慢性病防治有关的政策文本进行内容分析。结果:我国慢性病政策发文主体单一,存在政策工具使用不均衡的问题,具体表现为供给型政策工具使用过多,环境型政策工具结构失衡,而需求型政策工具运用不足;在预防类型维度,一级预防发挥了突出的作用,体现了慢性病防治“治未病”的理念。结论:需要加深发文主体的协作配合;优化政策工具结构配比;强化“工具-预防”协同机制。

关键词：慢性病三级预防社会政策医防融合

从言语病理学角度看孤独症谱系障碍儿童的沟通障碍

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中国儿童保健杂志 2024年第3期32卷 233-236,247页

作者：杨峰深圳市第二人民医院口腔科语言障碍专科门诊广东深圳518026

孤独症谱系障碍(ASD)儿童在沟通、语言与社交方面均存在不同程度的困难,本文从言语病理学的角度分析ASD儿童的基本沟通能力、语言发展特点以及社交语用方面的表现特征并介绍相应的评估工具,同时提出基于国际功能、残疾和健康分类(ICF)... 详细信息

孤独症谱系障碍(ASD)儿童在沟通、语言与社交方面均存在不同程度的困难,本文从言语病理学的角度分析ASD儿童的基本沟通能力、语言发展特点以及社交语用方面的表现特征并介绍相应的评估工具,同时提出基于国际功能、残疾和健康分类(ICF)的干预策略,强调采用医疗、家庭、学校三位一体的综合干预模式,以期全面提升该群体的沟通、语言和社交能力,有效提升其生活质量。

关键词：孤独症谱系障碍社交沟通障碍国际功能、残疾和健康分类综合干预模式

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巧用微元法求解物理题

试题与研究 2021年第2期 23-24页

作者：吴杨峰姜泽安云南师范大学

在物理习题求解中,微元法是一种科学有效的方法,采取化整为零的方式将题目中的重要信息进行细化,分解成多个不同小点,然后针对每个小问题进行求解,将多个求解结果进行积累求和,从而得出最终的答案。总之,微元法对高中物理习题求解具有... 详细信息

在物理习题求解中,微元法是一种科学有效的方法,采取化整为零的方式将题目中的重要信息进行细化,分解成多个不同小点,然后针对每个小问题进行求解,将多个求解结果进行积累求和,从而得出最终的答案。总之,微元法对高中物理习题求解具有非常重要的意义。本文以高中物理习题为例,重点分析微元法的概念和具体的解题步骤,最后以一道物理题为例,详细阐述如何进行推广。

关键词：高中物理求解微元法类比法

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亲水、疏水聚合物刷水润滑机制的对比研究

摩擦学学报（中英文） 2024年第4期44卷 519-529页

作者：孙靖东杨淑燕吴杨周峰郭峰青岛理工大学机械与汽车工程学院山东青岛266520 烟台先进材料与绿色制造山东省实验室山东烟台264006 中国科学院兰州化学物理研究所固体润滑国家重点实验室甘肃兰州730000

通过表面接枝聚合技术在摩擦副表面(陶瓷球-玻璃盘)分别生长亲、疏水型2种聚合物刷:聚甲基丙烯酸-3-磺酸丙酯钾盐(PSPMA)和聚甲基丙烯酸月桂酯(PLMA),成功构筑了润湿性不同的2种浸润表面,利用球-盘式光干涉薄膜测量装置研究了2种表面在... 详细信息

通过表面接枝聚合技术在摩擦副表面(陶瓷球-玻璃盘)分别生长亲、疏水型2种聚合物刷:聚甲基丙烯酸-3-磺酸丙酯钾盐(PSPMA)和聚甲基丙烯酸月桂酯(PLMA),成功构筑了润湿性不同的2种浸润表面,利用球-盘式光干涉薄膜测量装置研究了2种表面在水环境中的液膜厚度和摩擦力变化,结果表明2种表面呈现出不同的减摩效果:PLMA表面的摩擦力稳定且随速度变化较小,推测这与其较低的表面自由能和低玻璃化温度有关;PSPMA表面的摩擦系数波动较大且滑滚比和卷吸速度对其影响较大,这可能与聚合物刷发生高度水化而在接触表面形成了1层具有法向承载能力的水合层有关.亲水的PSPMA表面形成的水膜膜厚要远远高于疏水的PLMA表面水膜.高速滑动条件下,在流体动压效应和水合作用共同耦合作用使得PSPMA表面呈现出了润滑增强作用,从而获得了较高的膜厚和较低的摩擦系数.研究表明聚合物刷的水合效应对于获取优异的润滑性能是至关重要的,这对于理解水基润滑的机理和指导水润滑材料的设计具有较为重要的意义.

关键词：聚合物刷水合效应表面润湿性膜厚流体动压效应

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